大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于干部教育培訓(xùn)工作是的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹干部教育培訓(xùn)工作是的解答，讓我們一起看看吧。

干部培訓(xùn)任務(wù)一般不得少于幾個(gè)月？

省部級(jí)、廳局級(jí)、縣處級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部5年內(nèi)參加黨校（行政學(xué)院或者行政學(xué)校，以下簡(jiǎn)稱行政學(xué)院）、干部學(xué)院以及干部教育培訓(xùn)管理部門(mén)認(rèn)可的其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)累計(jì)3個(gè)月或者550學(xué)時(shí)以上的培訓(xùn)。科級(jí)以下干部每年參加培訓(xùn)累計(jì)不少于12天或者90學(xué)時(shí)。不同類別干部每年達(dá)到一定的調(diào)訓(xùn)率、參訓(xùn)率和人均脫產(chǎn)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)。

省（自治區(qū)、直轄市）、市（地、州、盟）、縣（市、區(qū)、旗）黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員每2至3年到黨校（行政學(xué)院）、干部學(xué)院至少接受1次系統(tǒng)理論教育和嚴(yán)格黨性教育，5年內(nèi)累計(jì)不少于2個(gè)月；一般每年參加1次1周左右的專業(yè)化能力專題培訓(xùn)。

進(jìn)修班學(xué)制一般不少于1個(gè)月。各級(jí)黨校（行政學(xué)院）根據(jù)干部培訓(xùn)計(jì)劃舉辦進(jìn)修班，完成黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)任務(wù)，進(jìn)修班學(xué)制一般不少于1個(gè)月。中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）主要培訓(xùn)廳局級(jí)和部分縣處級(jí)正職中青年干部。

省（自治區(qū)、直轄市）委黨校（行政學(xué)院）主要培訓(xùn)縣處級(jí)和部分鄉(xiāng)科級(jí)正職中青年干部，學(xué)制一般不少于3個(gè)月。

市（地、州、盟）委黨校（行政學(xué)院）主要培訓(xùn)鄉(xiāng)科級(jí)中青年干部，學(xué)制一般不少于2個(gè)月。縣（市、區(qū)、旗）委黨校（行政學(xué)校）主要培訓(xùn)基層中青年干部，學(xué)制一般不少于1個(gè)月。

干部培訓(xùn)任務(wù)一般不得少于六個(gè)月，這是跟干部的訓(xùn)方式有關(guān)。現(xiàn)在干部在體制中屬于是寶貴的財(cái)富，因?yàn)橹挥懈刹烤ぞI(yè)業(yè)，恪盡職守才會(huì)帶領(lǐng)職工快速走進(jìn)正規(guī)生產(chǎn)的道路。

所以對(duì)干部的培訓(xùn)任務(wù)每次時(shí)間不得低于六個(gè)月，才可以全面掌握本次培訓(xùn)的內(nèi)容。

國(guó)防教育的對(duì)象是？

國(guó)防教育重點(diǎn)對(duì)象，指在國(guó)防建設(shè)中起主導(dǎo)和核心作用的人員。包括現(xiàn)役軍人和軍隊(duì)編內(nèi)的職工，民兵、預(yù)備役人員，青少年學(xué)生和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。1.首先,在校學(xué)生是國(guó)防教育的基礎(chǔ)對(duì)象。

2

其次,人民解放軍、武裝警察部隊(duì)和民兵是國(guó)防教育的重點(diǎn)對(duì)象。

3.

第三,黨政領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)公務(wù)員是國(guó)防教育的關(guān)鍵對(duì)象

4.

第四,工人、農(nóng)民和城鄉(xiāng)居民是國(guó)防教育的主要對(duì)象。

黨員電化教育中心職業(yè)前景怎么樣？

還不錯(cuò)。黨員電化教育中心主要是黨員的遠(yuǎn)程繼續(xù)教育，讓黨員及時(shí)了解目前的方針政策，增加幾層黨員的知識(shí)儲(chǔ)備，增進(jìn)專業(yè)技能，在這個(gè)崗位能很好的鍛煉成長(zhǎng)，以后會(huì)有進(jìn)一步升值可能。

電教中心是黨員電教中心，其實(shí)是屬于組織代管的單位。雖說(shuō)是代管，不過(guò)也和組織部?jī)?nèi)部科室一樣，部?jī)?nèi)流動(dòng)很暢通。

這個(gè)單位的工作經(jīng)費(fèi)比較足，黨員電教是直接從黨費(fèi)劃撥一部分錢(qián)來(lái)支持的。

電教中心算是組織部里不忙的科室。網(wǎng)站管理和文章上手了就比較簡(jiǎn)單了，電教片拍攝比較難，尤其是思路和剪輯，但對(duì)于愛(ài)好此的還是輕松的，因?yàn)殡娊唐荒陰撞烤托辛耍幌耠娨暸_(tái)這么頻繁。

至于前途還是不錯(cuò)的。

教育局工作想改行當(dāng)老師，該怎么辦？

首先，教育局工作人員和一線教師其實(shí)是一樣的，說(shuō)到底都是教師，體制內(nèi)的工作分工不同，或者說(shuō)當(dāng)初工作時(shí)，個(gè)人選擇不一樣，你有幸選擇了在機(jī)關(guān)工作，而其他人不得不去學(xué)校工作，無(wú)論是教育局的人員去學(xué)校或者是學(xué)校的老師去教育局工作，這只是工作調(diào)動(dòng)問(wèn)題，沒(méi)有什么可以不可以的。

其次，在局機(jī)關(guān)工作和在學(xué)校做一線教師還是有區(qū)別的。在機(jī)關(guān)工作，工作條件要比學(xué)校優(yōu)越許多，工作環(huán)境也相對(duì)要好一些，工作壓力也相對(duì)較小。但是，我個(gè)人認(rèn)為，這樣的工作更適合中老年教育工作者去做，他們辛辛苦苦了半輩子，想要一個(gè)相對(duì)安逸一點(diǎn)的工作，大家都可以理解，當(dāng)然，對(duì)那些工作能力超強(qiáng)，社會(huì)基礎(chǔ)扎實(shí)的身處領(lǐng)導(dǎo)崗位的年輕人另當(dāng)別論，除此之外，我認(rèn)為年輕人還是最好要應(yīng)該有自己的追求，應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，不能在安逸中消磨意志，迷失方向，錯(cuò)失機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，“世界那么大，我想去看看”就是很好的例子。

第三，去學(xué)校做一線教師，的確是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，與其在局機(jī)關(guān)無(wú)所事事，還要違心的去做一些溜須拍馬的事情，倒不如去學(xué)校做回真正的自己，因?yàn)槲覀兊墓ぷ骶褪抢蠋煟虝?shū)育人才是我們的本職，看到課堂上孩子們一張張笑臉，我們就有了我們自己的社會(huì)價(jià)值感和成就感，“術(shù)業(yè)有專攻”，這種獲得感是你在教育局工作永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到的。

所以，我更愿意做一名真實(shí)的自己，做一名真實(shí)的老師。

到此，以上就是小編對(duì)于干部教育培訓(xùn)工作是的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于干部教育培訓(xùn)工作是的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。