大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育培訓專場招聘會的問題，于是小編就整理了4個相關介紹教育培訓專場招聘會的解答，讓我們一起看看吧。

教育培訓機構招聘老師，都面試什么內容?問問題還是試講說課?有沒有經(jīng)歷過的談談經(jīng)驗？

教師資格證面試中說課和試講的區(qū)別

說課和試講的區(qū)別：

（1）對象不同：說課的象是同行或領導；試講的對象是學生（把考官當學生看）。

（2）要求不同：試講主要解決教什么，怎么教的問題；說課則不僅解決教什么，怎么教的問題，還要說出“為什么這樣教”的問題。

注：中小學教師資格考試面試統(tǒng)一使用教育部考試中心研制的面試測評軟件系統(tǒng)。考生面試試講過程須按照“講課”（即試講）形式進行，“說課”形式不予給分。“說課”通常在教師招聘的時候體現(xiàn)。

試講，又叫片段教學。是相對于一節(jié)完整的課堂教學而言。一般說來，截取某節(jié)課的某個局部的教學內容，讓考生進行教學（虛擬）。注意：試講不是一節(jié)課的壓縮。試講的時候切勿將一節(jié)45分鐘的課堂壓縮成10分鐘講完。

首先，要有導入新課、講授新課、鞏固練習、歸納小結、布置作業(yè)這幾個完整的課程結構。

其次，要詳略得當，突出重點。由于試講的時間有限，考生要在有限的時間里把多數(shù)精力放在一個或兩個重點上面，切不可平局用力。

最后，試講時面對的是考官而沒有考生，但是也要表現(xiàn)的像是有學生一樣，要有課堂提問、評價、小組討論、課堂練習等內容。試講過程中，考生要注意調節(jié)心態(tài)，放松心情，面帶微笑進行，試講時聲音要洪亮，語句要連貫，語速要適中，不要有過多的口頭語，肢體語言可以有，但是不要太過頻繁。

粉筆教育主要培訓什么？

粉筆教育，主要是公職類教育培訓臺，粉筆教育覆蓋公務員、教師、事業(yè)單位以及財會、考研、公開課、四六級等多個板塊。

粉筆網(wǎng)課的課程費用不算是貴的，以前是800多元，現(xiàn)在是1000元左右，有時候課程還會打折的。

粉筆這個臺上面有許多名師，名師的好處就是，講過很多年的課，了解學生普遍存在的問題多。而且980的網(wǎng)課800＋課時，還有26本書非常劃算。

培訓教育機構要怎么招聘？

感謝邀請，之前回答過兩次關于招聘的問題了，今天再來聊聊這個問題

培訓機構目前的兩大難題就是招生和招聘。

我們看每年秋季和春季校招，各大機構的搶人動作不比暑假前特價班招生溫和。

說過幾次了，目前大家常用的方式有三種：社會招聘、轉介紹、校招

社會招聘就是發(fā)布招聘信息，可以是網(wǎng)絡也可以是當?shù)卣衅笗＿@種方式招聘到的一般或多或少都有一定的經(jīng)驗，但能力與期望不一定成比例。

轉介紹是通過在職人員介紹朋友過來參加面試，這種方式招聘到的不一定有工作經(jīng)驗，但是相對來說對你的機構會更認可、初期會更穩(wěn)定一些。

校園招聘是通過與高校建立合作，在學校做招聘專場講座或參加宣講會，這種可以招聘到自己想要的新人，但是必須具備培訓能力，同時對于大學生來說，會看品牌，對于中小機構沒有競爭力。

除了上面幾種以外，還有一些方式，比如：

與大學一些就業(yè)較差的學院建立合作關系，直接大二或大三就鎖定一批優(yōu)秀畢業(yè)生，先從培訓和助教做起，畢業(yè)后就可以直接上崗。

現(xiàn)在還有一些中介，他們一方面會與大學建立關系，收費培訓一些想做培訓機構教師的大學生，另一方面對機構收取費用做教師輸出，當然，雙方都要給他們一定保證金，防止一方違約。

教育培訓機構如何進行外部招聘？

1.發(fā)布廣告

這種方法屬于最常用的方法。通常的做法是通過媒體這一傳播平臺，將企業(yè)自身的形象宣傳出去，讓求職者明確本單位職位的空缺，吸引對這些空缺職位感興趣的人選應聘。采用這種廣告的方式發(fā)布工作空缺信息，可以讓信息最快的到達受眾人群，達到招聘的目的。這種媒體主要包括平面、網(wǎng)絡等。其總體特點是信息傳播速度快，范圍廣，應聘人員數(shù)量大，層次豐富。但是在選擇廣告內容的時候，須注意要維護和提升單位的外在形象，借助招聘廣告做好自身的宣傳工作。

2.借助中介

由于現(xiàn)在的求職者大多出現(xiàn)盲目性，所以專業(yè)的中介能夠減少招聘成本，最大程度的提高招聘效果。借助這些機構，單位和求職者能夠獲得大量的信息，同時也可以傳播各自的信息。但是由于現(xiàn)在失業(yè)和待業(yè)人員眾多，難免有非法的中介機構乘機巧取豪奪，既延誤了職業(yè)選擇的最佳時機，也會造成資源的浪費，所以需要單位的甄別。

3.校園招聘

組織招聘人員采用到學校、參加畢業(yè)生職業(yè)雙選會等形式直接招聘人員，供需雙方直接見面，雙向選擇。在校園招聘過程中，需要注意的是，學生往往會制作非常精美的簡歷，但是，這些簡歷基本沒有一個固定的格式，會給簡歷篩選的時候帶來一定的麻煩。考慮到校園招聘有一定的特殊性，故可以制作專門的招聘職位申請表，尤其是在培訓行業(yè)，因為大部分的老師都是從大學里走出來的，所以校園招聘尤為重要，不僅可以為企業(yè)招聘到好的老師，還可以借機宣傳，給學生留下好的印象，提高企業(yè)的知名度。

而在這些招聘方法中，應該如何選擇最適合本企業(yè)的呢？相對而言，外部招聘的成本較高，也存在著較大的風險。篩選難度也比較的大，時間長。由于預測的時候達到的效果總是差強人意，再加之企業(yè)對于新進的職員要求比較的高，運用比較科學的錄用決策是很困難的，而且耗費的時間也很長。而從外部招聘進來的員工需要花費較長的時間來進行培訓和定位，才能了解組織的工作流程和運作方式。由于教育培訓行業(yè)大多是新興的企業(yè)，新提供的崗位數(shù)量有限，內部員工競爭的結果必然是有人歡喜有人憂，有可能影響到員工之間的關系，甚至人才的流失，這也是新興的企業(yè)不愿意看到的，不利于個體創(chuàng)新和企業(yè)的成長。

到此，以上就是小編對于教育培訓專場招聘會的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育培訓專場招聘會的4點解答對大家有用。