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成都四十九中學(xué)生墜亡事件原因(成都四十九中學(xué)生墜樓離世)

1.學(xué)校重視心育,真實(shí)開展相關(guān)課程。

2.家長(zhǎng)重視心育,學(xué)習(xí)心理學(xué)相關(guān)知識(shí),加強(qiáng)親子溝通,做孩子的堅(jiān)實(shí)后盾,給予他們苦悶時(shí)的開導(dǎo)。

成都四十九中學(xué)生墜亡事件原因(成都四十九中學(xué)生墜樓離世)

3.社會(huì)方面,營(yíng)造更加和諧的氛圍,不要讓焦慮等圍繞著人們。

4.自身,愿孩子心中有花?,手中有劍[比心],勇闖天涯。堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的事,人生很難,但也可以帶著淚,笑迎!

孩子出現(xiàn)了抑郁癥,該如何引導(dǎo)?怎樣和他交流?

您好,我是彭華勇,心理咨詢師,專業(yè)從事青春期教育心理問題咨詢解決,著有《越有效的教育越輕松》,歡迎關(guān)注我

首先事實(shí)找找根源,孩子為什么會(huì)抑郁,是由于學(xué)習(xí)還是家庭又或者是其他方便的感情障礙。

找到原因應(yīng)該如何排遣減弱抑郁的負(fù)面效果。可以試試:

一,改變環(huán)境,房間通風(fēng)向陽(yáng)溫暖舒適,家庭氣氛寬容輕松,不要唉聲嘆氣,念念叨叨,給孩子壓力,尊重他,信任他,重視他說(shuō)的話,很多時(shí)候孩子說(shuō)我不想做什么,家長(zhǎng)都是不以為然,打著為他好的幌子逼他做不喜歡的事。給孩子一個(gè)舒適輕松陽(yáng)光的生活氛圍,不要過于沉重和壓抑。明亮的顏色會(huì)使人心情愉悅。

二帶他看醫(yī)生,三甲醫(yī)院專家門診,一切聽醫(yī)生的。孩子如果成度比較嚴(yán)重建議不要害怕醫(yī)生,抑郁癥是心理疾病,要是需要治療的。

三,接受孩子的平凡普通,或者以后連平凡普通都不如,但是仍然要愛他,有時(shí)并不是孩子不優(yōu)秀,只是家長(zhǎng)喜歡用成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)孩子優(yōu)秀不優(yōu)秀,不要過于逼迫孩子,家庭內(nèi)卷對(duì)于某些孩子來(lái)說(shuō)是很消極的。讓孩子遵從自己的內(nèi)心,做自己想做的事。

我是彭華勇,心理咨詢師,專業(yè)解決各類青春期教育心理問題,孩子厭學(xué)叛逆,不讀書等教育心理問題,歡迎關(guān)注,有問題可以私信我,免費(fèi)領(lǐng)取《親子關(guān)系修復(fù)秘籍》。