正文

網上培訓黨史教育簡報范文,網上培訓黨史教育簡報范文怎么寫

大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于網上培訓黨史教育簡報范文的問題,于是小編就整理了1個相關介紹網上培訓黨史教育簡報范文的解答,讓我們一起看看吧。

三星堆的挖掘有什么意義嗎?

考古學家辛中華說話一句話:“對未知世界的探索是人類與生俱來的天性,也是推動人類社會進步的源動力之一,無論探索對象是過去還是現(xiàn)在,亦或者未來”。

網上培訓黨史教育簡報范文,網上培訓黨史教育簡報范文怎么寫

從最簡單的層面講,搞清楚三星堆文化的來龍去脈有助于我們了解曾經中華文明經歷了怎樣的發(fā)展史。

目前,有文字記載的中華文明從夏朝算起,約公元前2070年,中華文明經歷了四千多年的發(fā)展史。考古人員通過對三星堆器物和實地的研究發(fā)現(xiàn),三星堆文明存在的時間約為公元前5000年~公元前3200年。

對三星堆發(fā)掘出的器物研究分析,可以補充中華文明在公元前5000年~公元前3200年這段時間的空白。當然,三星堆文化考古的意義遠不止彌補歷史空白如此簡單。

在傳統(tǒng)的說法中,中華文明的發(fā)祥地和搖籃是黃河流域,但是隨著近年來考古研究工作的深入,專家學者們推翻了這種單一的起源學說。

分布于內蒙古中南部至東北西部一帶的紅山文化,錢塘江流域和太湖流域的良渚文化,杭州灣南岸的寧紹平原及舟山島的河姆渡文化,湖北京山屈家?guī)X的屈家?guī)X文化,重慶市巫山縣大溪遺址的大溪文化以及四川省廣漢市三星堆鎮(zhèn)的三星堆文化,這些各具特色的文化足以證明中華文明的起源是多元的。

三星堆考古研究工作補充了中華文明的起源學說,中華文明并不是單一的文明,而是由分布于不同區(qū)域的中華文明交匯的結果。

三星堆考古的重要性在于:中華文明5000年,用西方文字實物等實證方法,我們現(xiàn)在也只找到商朝。三皇五帝堯舜禹(夏商周)這個夏尚未確證,5000年歷史才確證3600余年,上古更長時間沒有找到。以前是說黃河是母親河,即中華文明源自黃河流域,長江流域頂多算第二個母親(說得俗點:黃河是大媽,長江是二媽[偷笑]),在大媽那條路上找不到源頭,處于長江流域上游的三星堆文物可能會證明我們的文明,有可能是二媽生的!從這個角度來說,就知道三星堆考古為什么引起世界關注!

詩畫人生,相約篁嶺。專注文旅,凈化心靈。這段時間考古界最大的新聞,我想應該就是三星堆了。其實三星堆遺址打一開始面世以來,就一直是考古界的焦點!

題主這一問好有深意啊!我想它的終極意義或許與我們人類生命的終極問題有關吧?

我們從哪里來,又要到哪里去,我們究竟是誰?我想這并不是只有哲學家才關心的話題。就像我這樣的普通人,天天在篁嶺景區(qū)里上班,自由自在,快活逍遙,自己覺得過的簡直就像是神仙的日子,所以有事沒事也就總愛胡亂琢磨。不過,我認為三星堆之所以能引來世人矚目,主要是因為它們身上有太多的迷團,而最大的困惑我想可能就是它們的外表太像外星人了!

它們那突出的眼睛,大大的耳朵,可真是奇奇怪怪、可可愛愛啊!難道它們真的是外星人嗎?

可我認為它的終極意義還是在于:古代人對生命的尊重!因為現(xiàn)在已經基本定性,三星堆遺址其實是古蜀人的祭祀坑!

或許在古蜀人看來:生是短暫的,死才是永恒!所以,古蜀人才把祭祀看得比什么都重要,也才把世上最好的東西統(tǒng)統(tǒng)都埋到地底下了!

好了,就說這么多,還望喜歡!

三星堆見證了蘇美爾,哈拉帕,埃及和瑪雅各個文明是一體的可靠性,本來我們中國在學者屆是沒有什么立足地位了,這一挖就不一樣了,可以告訴全世界,世界文明來自古華夏,雖然說華夏,古華夏,中國,不再同一個地方,但是我們有證據(jù)證明我們是文明的繼承者

沉睡三千年,一醒驚天下。被譽為“20世紀人類最重大考古發(fā)現(xiàn)之一”的三星堆遺址在近日又有了新的重大發(fā)現(xiàn)。新的發(fā)現(xiàn)包括6個坑,已經陸續(xù)挖掘出了青銅人,黃金面具、象牙以及青銅神樹等幾百件物品。著對于考古界是歷史性的發(fā)現(xiàn),他的意義已經不能用簡單的古董或者文物這樣的詞語來稱呼。

因為三星堆發(fā)現(xiàn)的東西與現(xiàn)代很多物品都有相似之處,比如形似“扎啤杯”的器皿,還有太陽圓盤跟歐洲古代文明及其相似,還有3000多年前的大米,那時候的人們就已經開始吃大米了,這些東西似乎都在等著人們喚醒和復原那消失在歷史長河中的文明的奇跡。

說到底這是對古代文明的探索和追求,還有對古文明起源的尊重,使得他們重見天日,三星堆最具歷史也是人類寶貴的文化遺產,在中國浩如煙海蔚為壯觀的文物群體中,屬于科學文化藝術價值的文物之一。

最后陜西的網友發(fā)話了:“說是在不把秦皇陵打開,都鎮(zhèn)不住三星堆了”

考古就是了解過去,了解過去對于現(xiàn)代發(fā)展有什么作用呢,當然是曾加文化傳承的底蘊了,就像普通人如果自己祖上曾經輝煌過,現(xiàn)在可以跟人家說自己是什么的后代,誰是我的先祖,這樣讓別人羨慕讓自己擁有滿足感,考古其實也是差不多。

都是想增加自己家底的底蘊,所以現(xiàn)在到處在考古,其實還有一個原因就是想了解一些不為人知的東西,古代其實也是存在許多讓人好奇的東西存在,你考古就是想弄清楚過去的一些事情,人類本身就有好奇心,開挖歷史其實就是想做到讓自己在某些方面有說話的底氣。

考古最大的意義其實有幾個作用 一個就是探索發(fā)現(xiàn),對一些未知的東西好奇心,古代的東西同樣吸引人,第二就是發(fā)掘增加文化底蘊,然后增強自身的文化認同感,還有就是增強民族自信心,當然這方面可以從韓國一直以來的行為來看,他們做的其實就是通過拿別人的歷史充當自己的,來增加民族自信心。

考古的重大意義其實還有一方面,為了滿足精神方面的需求,因為考古發(fā)現(xiàn)增強各方面的信息,同時也能愉悅心情,還有就是把考古獲得的東西保護起來,這樣可以流傳下去,讓后代也能正在了解自己國家文明的歷史,不至于歷史在地下埋沒消失,還有一個就是能夠對社會的一些方面有推動作用。

到底是什么呢,當然是經濟效益了,考古發(fā)現(xiàn)能夠吸引游客來觀賞和了解歷史,不但可以傳承文化提升自信心,還能為當?shù)刂圃斐鰜斫洕б妫瑢儆谝慌e多得的事,終極意義就在于以上的這些作用,說直白點就是好奇心太重,還有保護民族文化傳承,發(fā)掘更多被埋沒的歷史,讓大家對文化認同感提升,建立自信心。

到此,以上就是小編對于網上培訓黨史教育簡報范文的問題就介紹到這了,希望介紹關于網上培訓黨史教育簡報范文的1點解答對大家有用。