大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)中的變與不變的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹教育培訓(xùn)中的變與不變的解答，讓我們一起看看吧。

事業(yè)單位培訓(xùn)原則？

事業(yè)單位工作人員培訓(xùn)工作堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以堅(jiān)定理想信念宗旨為根本，以全面增強(qiáng)公共服務(wù)本領(lǐng)為重點(diǎn)，突出政治訓(xùn)練、政治歷練，強(qiáng)化專業(yè)能力、專業(yè)精神，堅(jiān)持政治統(tǒng)領(lǐng)、服務(wù)大局，堅(jiān)持分類分級、全員覆蓋，堅(jiān)持精準(zhǔn)效能、按需施訓(xùn)，堅(jiān)持依法治教、從嚴(yán)管理，增強(qiáng)培訓(xùn)的系統(tǒng)性、持續(xù)性、針對性、有效性。

中國教育的天變了，你變了嗎？

我認(rèn)為教育一直在變，從未停止過。無論變化是好還是壞，都是伴隨著時代的發(fā)展，社會的需求而行進(jìn)的。

我們從封建社會的私塾到民國時期的半私塾半學(xué)堂，再到后來的統(tǒng)一逐一分級的學(xué)校，應(yīng)該說教育是一直進(jìn)步的。中國人的受教育程度一直穩(wěn)步提升。

今天所說的教育的天變了，是國家教育部門針對近幾年愈演愈烈的一些教育亂象，譬如民辦學(xué)校肆意“掐尖”招生；校外培訓(xùn)亂收費(fèi)；在校教師私自收費(fèi)輔導(dǎo)學(xué)生，課內(nèi)不教課外教等等重拳出擊，鐵碗整治。

從八月份以來中國教育培訓(xùn)類上市公司在資本市場的糟糕表現(xiàn)可以看出，這次教育整治力度空前，打擊面很廣，對中國廣大的普通老百姓來說是福音。教育減負(fù)，不僅對學(xué)生有益，也能減輕家長負(fù)擔(dān)。

百年大計(jì)，教育為本。我們重視教育、崇尚教育，但不允許有些人

打著教育的旗號大肆斂財(cái)，這樣就違背了教育的初衷，違背了自己的良心！

教育應(yīng)該是最先進(jìn)的，教育的改革也應(yīng)該時刻進(jìn)行，中外國情不同，不要一味地盲目跟隨外國，能夠延續(xù)五千年文明的中國，教育也應(yīng)該是最先進(jìn)的，看看中國的經(jīng)濟(jì)、科技和社會的發(fā)展就可以證明一切，不要看什么都是外國的好，尤其是教育，外國人反智反科學(xué)，制造陰謀，歪曲事實(shí)，已經(jīng)到了混蛋的地步。中國人之所以明是非就是因?yàn)橹袊慕逃浅３晒Α?/p>

用變天這個詞來形容未免也有些不妥 改革開放的幾十年間中國的教育無疑受到了很大影響和沖擊 從課本到體質(zhì) 從教育目的到教師隊(duì)伍無不出現(xiàn)了扭曲和偏差 時至今日確實(shí)需要加以認(rèn)真預(yù)以糾正了 有錯必糾 與時俱進(jìn)歷來是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng) 也是大多數(shù)人民群眾的呼聲 近來教育部下發(fā)的有關(guān)治理文件 相信一定會得到全國人民群眾的擁護(hù)和監(jiān)督

好又一比，改革開放之初，不也有性社還是性資的提問嗎？經(jīng)過了那一段的人都知道事情的復(fù)雜和曲折！

目下教育改革，亦會碰到猶疑，觀望，試探，曲折…等等不足為奇，肯定有個過程。

變與不變是有個彎彎曲曲認(rèn)識過程的，不因部分或少數(shù)人理解而快，也不因頑固和慣習(xí)而緩慢。

迅速轉(zhuǎn)變觀念而隨社會進(jìn)程而前進(jìn)吧，這應(yīng)是大眾所盼的所思念迫不及待的愿望吧，沉重的教育負(fù)擔(dān)已壓得喘不過氣來了！難道有這么好改革而觀望乎？

迅即改變起來，慢慢加深認(rèn)識吧！

2019年末尾，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生存和發(fā)展的基本走向怎么樣？

在我國，一般來說學(xué)習(xí)任務(wù)重的時候是中學(xué)階段，畢竟能不能考上一所好的大學(xué)，直接關(guān)系著孩子未來一生的前途和命運(yùn)，所以高中生拼了命的學(xué)習(xí)。而相對來說學(xué)習(xí)壓力最小的是小學(xué)，可是現(xiàn)在的小學(xué)生，也是非常辛苦的，因?yàn)樵诟呖嫉闹笓]棒下，沒有學(xué)生能夠輕松的了，連小學(xué)生也不例外，各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，壓的小學(xué)生也喘不過氣。

2018年末，由教育部等九部門聯(lián)合印發(fā)《中小學(xué)生減負(fù)措施》重磅出臺，劍指中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)重，對校內(nèi)、校外、家庭、政府四方面減負(fù)工作全面明確責(zé)任并提出要求。“減負(fù)”已成全社會關(guān)注的焦點(diǎn)，各地教育部門先從在職教師開始整頓，出臺了一系列在職教師“減負(fù)禁補(bǔ)”措施規(guī)定，可謂史上最嚴(yán)禁補(bǔ)令。

同時對校外培訓(xùn)行業(yè)的整頓也陸續(xù)的展開，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，去年共查校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)40.1萬所，涉及違規(guī)的教育機(jī)構(gòu)共計(jì)27.3萬所，目前已經(jīng)做出處理的20多萬，可以說整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已初見成效。

那么教育培訓(xùn)行業(yè)的未來發(fā)展會怎樣呢？

從相關(guān)政策來看，教育部門對教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整頓依然繼續(xù)著，并沒有搞一刀切關(guān)停的意思，而且對于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理提出一些明確的規(guī)章制度，只要課外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不違規(guī)，相信未來還是可以存在的。

去年國務(wù)院下發(fā)《關(guān)于健全校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理整改若干工作機(jī)制的通知》和中央9部門印發(fā)的《中小學(xué)生減負(fù)措施的通知》都對教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)內(nèi)容作出了明確詳細(xì)的規(guī)定。

特別是對面向中小學(xué)生而進(jìn)行的培訓(xùn)，明確要求：

1、不可夸大宣傳，不可誤導(dǎo)、欺騙學(xué)生和家長，誠信經(jīng)營。

2、嚴(yán)禁超標(biāo)培訓(xùn)，不可超綱培訓(xùn)。

3、培訓(xùn)人員必須有教師資格證，但嚴(yán)禁聘用在職中小學(xué)教師。

談一下目前的情況，因?yàn)橐咔榈年P(guān)系，很多線下的教育機(jī)構(gòu)無法開門，每日的成本支出巨大，很多小型的教育機(jī)構(gòu)都開始支撐不下去了，一些有線上教育板塊的則能夠比較得手應(yīng)對，維持經(jīng)營。

為什么一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能長期生存？

我們是教英語的，是以業(yè)余補(bǔ)習(xí)的方式教英語的，我們辦的學(xué)校不是幾十人的招，而是幾百、幾千、上萬人的招，我們招收的大多數(shù)學(xué)生都是正在公立學(xué)校讀書的學(xué)生。在很多城市里面有一種風(fēng)氣，學(xué)生們都是要出來補(bǔ)習(xí)英語的，只不過是到哪家培訓(xùn)學(xué)校而已。一個城市的學(xué)生能養(yǎng)活幾百家的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這哪里是業(yè)余補(bǔ)習(xí)學(xué)校，學(xué)生人數(shù)幾乎可以和公立學(xué)校比一比了。我們經(jīng)營的是教育機(jī)構(gòu)，是培育人的機(jī)構(gòu)。教育行業(yè)是“以人為本、內(nèi)容為王”的，要優(yōu)化我們的課程，傳達(dá)優(yōu)質(zhì)準(zhǔn)確的信息，培養(yǎng)出好的老師，才是教育的本質(zhì)規(guī)律。

行業(yè)中已經(jīng)有資本進(jìn)入，一定會帶入專業(yè)的人才和管理技術(shù)。人才的充裕，一定會增大市場量，引起行業(yè)細(xì)分，業(yè)余培訓(xùn)行業(yè)一定會分流出專業(yè)管理咨詢服務(wù)，專業(yè)教材研發(fā)與優(yōu)化服務(wù)，專業(yè)的師資培訓(xùn)服務(wù)專業(yè)化的品牌加盟等細(xì)分市場。而那些已經(jīng)在行業(yè)中積累了一線經(jīng)驗(yàn)的人才必先搶得先機(jī)，在新的格局中占有一席那些隨資本進(jìn)入行業(yè)的高級人才也在工作幾年對行業(yè)深入了解之后，發(fā)揮出巨大的作用。讓我們強(qiáng)化內(nèi)功，鑄造品牌，靜觀其變，這個行業(yè)越來越有做頭了！

第一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的寡頭時代即將到來。

以新東方、學(xué)而思等頭部教培機(jī)構(gòu)將獲得更大的市場份額與利潤，區(qū)域龍頭教培機(jī)構(gòu)也將崛起。大批量不符合國家政策、沒有核心競爭力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將持續(xù)關(guān)門或倒閉。

第二、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)即將面臨更深、更廣的規(guī)整。

隨著類似韋伯英語等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)捐款潛逃時間頻發(fā)，教育部門將加大力度對教培行業(yè)的查處、規(guī)整。更多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將留在教育局培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的白名單、黑名單之上。上了黑名單的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將被市場淘汰。

第三、更多的資本將涌入教培機(jī)構(gòu)。

盡管面臨經(jīng)濟(jì)下滑、市場競爭加劇、行業(yè)監(jiān)管趨嚴(yán)等諸多不利情況，整體來說教培行業(yè)的投資回報(bào)效率還是非常高。隨著家長教育意識的覺醒與提升，整個教培行業(yè)的規(guī)模將會越來越大，一些優(yōu)質(zhì)的教培機(jī)構(gòu)更容易得到資本的青睞。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真的會淡出大眾視野嗎？新東方會不會重頭再來？

我覺得不會。少則一兩年，多則兩三年，教培行業(yè)還會回歸，只不過監(jiān)管會更嚴(yán)格，不允許這種超大型公司出現(xiàn)而已。

作為學(xué)校教育的必要補(bǔ)充，學(xué)科輔導(dǎo)定位如此，不能革了學(xué)校教育的命，但是查漏補(bǔ)缺，給孩子們一些額外加餐和補(bǔ)差一定還是需要的。

價格上合適一些，不要讓他成為一種焦慮，教培行業(yè)一定還會良性發(fā)展下去的。

當(dāng)然教育一定是一盤大旗，衡水模式，杜郎口模式，這些最后一定會逐漸雙減，然后慢慢的真正的讓教育回歸，回歸到教師通過講述，學(xué)生通過實(shí)踐去掌握知識。

從而去體會學(xué)習(xí)的快樂！

作為家長，怎樣看待疫情期間原本線下教學(xué)的教培機(jī)構(gòu)現(xiàn)在卻做網(wǎng)課？

首先這也是無奈之舉，機(jī)構(gòu)敢一對一，你敢送孩子去嗎？不管是機(jī)構(gòu)還是學(xué)校，線下教學(xué)還是基礎(chǔ)，線上只是輔助，但是根本問題是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和配合。我是王老師，專注于小學(xué)數(shù)學(xué)，分享解題策略，推廣趣味數(shù)學(xué)，提供家庭輔導(dǎo)建議，歡迎大家的關(guān)注！現(xiàn)在疫情得到有效管控，相信孩子們健康重返校園的日期越來越近了，特殊形式下，下線機(jī)構(gòu)生存壓力也是巨大，轉(zhuǎn)化為線上課程，也需要互相理解，至于單價是否調(diào)整，盡量多溝通吧。

停課不停學(xué)，激發(fā)了線上教育的動能，一股腦都出來了，家長選擇余地也多了，如果機(jī)構(gòu)還是保持一對一的線上教學(xué)，也是最佳的一種方式了。一對一有更多的互動和反饋，這對于教學(xué)效果是有直接影響的。只是現(xiàn)在學(xué)校也是線上，機(jī)構(gòu)也是線上，要考慮孩子用眼健康，要在學(xué)習(xí)時間上科學(xué)規(guī)劃，適度進(jìn)行擇選。

線下面對面教學(xué)，確實(shí)比網(wǎng)課更有效果，但是現(xiàn)在條件不允許啊?；氐礁?，注重孩子學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，科學(xué)高效學(xué)習(xí)方法，才能真正提升。以上！

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學(xué)習(xí)更多好玩有趣的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

首先，感謝邀請！

我是一名家長，同時也是一名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師。我們的機(jī)構(gòu)是專職做英語培訓(xùn)的，特點(diǎn)是線上+線下。有線上課程，還有線下一對一的輔導(dǎo)。但由于這場疫情，就沒辦法面對面的去輔導(dǎo)孩子，不得已轉(zhuǎn)為線上，這些都和家長溝通好了，如果有需要的可以采用這種模式，也可以選擇等疫情過后再開始正常上課。

有半數(shù)的家長選擇了全線上的模式，畢竟這場疫情時間太長了，家長們也不想讓孩子一直將學(xué)習(xí)停在原處。價格上，我們沒有做任何的調(diào)整，也沒有家長明確指出要減低費(fèi)用。為了不讓家長覺得線下轉(zhuǎn)線上有所不妥，我們盡力將教學(xué)服務(wù)做到位。

每天，我會密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程，并且會主動聯(lián)系家長，告之本節(jié)課的知識點(diǎn)，注意事項(xiàng)。如果有需要的，還會在線視頻教學(xué)，增加了很多免費(fèi)的教學(xué)服務(wù)。目前，選擇在家學(xué)習(xí)的學(xué)生和家長反應(yīng)這效果還不錯，有部分家長還通過微信轉(zhuǎn)帳續(xù)了下一期的學(xué)費(fèi)。

所以，不管是什么形式的教學(xué)，只要將教學(xué)工作做好，真心為孩子們的學(xué)習(xí)考慮，家長自然會認(rèn)可！

改為線上課是無奈之舉，因?yàn)橐箵p，但是用線下的課時來補(bǔ)線上肯定是不地道的。

孩他媽學(xué)校要求老師上網(wǎng)課，效果真是一般般，但是沒辦法，總比不上好，這是公辦學(xué)校，不收費(fèi)，略過。

孩子上新東方的英語網(wǎng)課，雖然也有效果，但肯定不如線下，好在他們現(xiàn)在是免費(fèi)的。

我開線下美術(shù)班，也開過網(wǎng)課，也看過頭條錄制視頻的一些內(nèi)容，優(yōu)劣參半，包括廣告很兇的某美X寶，總結(jié)出來的就是線上老師講課水平再高講半小時，學(xué)生畫一小時，也不如線下老師教五分鐘，學(xué)生畫十分鐘效果好。

所以我寧肯虧錢也不開網(wǎng)課了，等到可以線下開課了再通知學(xué)生來上課，所謂船小好掉頭，我能堅(jiān)持到疫情結(jié)束。

再喊一句，武漢加油，中國加油?。?！

你好，正好我女兒上三年級，我來說說我的看法：

首先的一點(diǎn)，如果所有的課都轉(zhuǎn)成線上了，那第一個出問題的肯定是孩子的眼睛，長時間盯著電子產(chǎn)品我知不知道會產(chǎn)生什么樣的問題，特別對孩子來說。

另外人是群居性動物，需要交流需要朋友，如果每天都在一個籠子里，沒有朋友只有學(xué)習(xí)，那我不敢想象孩子會出現(xiàn)什么樣的心理問題。

所以線上代替不了線下。

如果線上課真的能實(shí)現(xiàn)而且效果很好的話，那很多老師得失業(yè)了，全國來說可能不太現(xiàn)實(shí)，每個地區(qū)的考試都是統(tǒng)一的，那么完全可以找?guī)讉€頂尖的老師錄完各項(xiàng)課程，然后交給孩子們學(xué)就行了，現(xiàn)有的系統(tǒng)將完全被打破。但是正如我在前面說的有的是線上沒有辦法實(shí)現(xiàn)的，他們最終還是成為線下教學(xué)的一個輔助。

疫情期間，機(jī)構(gòu)做網(wǎng)課基本上都是免費(fèi)，做線上課的目的就是刷存在感，他們害怕一旦停止在我們的生活中出現(xiàn)，我們就會無情的拋棄他們被其他的機(jī)構(gòu)吸引走，所以他們需要呈現(xiàn)一定的線上課。線下課程費(fèi)用是很難做出調(diào)整，因?yàn)樗麄兊母黜?xiàng)成本沒有降低，這個時候降低費(fèi)用那正常的運(yùn)營或者利潤就更低了。

到此，以上就是小編對于教育培訓(xùn)中的變與不變的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)中的變與不變的5點(diǎn)解答對大家有用。