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財(cái)商教育怎么開(kāi)始培訓(xùn),財(cái)商教育怎么開(kāi)始培訓(xùn)的

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于財(cái)商教育怎么開(kāi)始培訓(xùn)的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹財(cái)商教育怎么開(kāi)始培訓(xùn)的解答,讓我們一起看看吧。

兒童財(cái)商教育應(yīng)該教什么?

第一,告訴孩子,懶惰和自負(fù),會(huì)讓人一蹶不振

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老話說(shuō)得好,性格決定命運(yùn)。性格特點(diǎn)上的缺陷,往往會(huì)威脅我們的財(cái)務(wù)狀況。比如懶惰和自負(fù),就是兩種很嚴(yán)重的性格缺陷,他們會(huì)在不經(jīng)意地讓我們一事無(wú)成。懶惰不僅僅意味著不作為,它還會(huì)讓我們有意識(shí)地躲避本應(yīng)該完成的事情。和懶惰相似的是自負(fù)。自負(fù)可以算得上是毀滅性的性格缺陷。與通常的定義不同,在金融領(lǐng)域,自負(fù)是“自我和無(wú)知”的意思。也就是說(shuō),這個(gè)人自尊心太強(qiáng)而且還不愿意承認(rèn)自己對(duì)金融的無(wú)知。所以說(shuō),要時(shí)刻警惕上述性格特質(zhì)的出現(xiàn)。這樣才能盡可能地避免財(cái)務(wù)上的失敗。

第二,告訴孩子,只有投資能賺錢,而負(fù)債等于花錢

在保證自己能夠做出可靠的投資決定之前,我們有必要弄清楚資產(chǎn)和負(fù)債之間的區(qū)別。簡(jiǎn)單地說(shuō),資產(chǎn)能夠讓我們賺錢,而負(fù)債則需要花錢。要想變成有錢人,就要盡可能多地進(jìn)行投資。投資就好比讓錢為你打工創(chuàng)造收入。為你打工的錢越多,賺的也就越多。投資的目的就在于,讓收入盡可能地高于花費(fèi),然后把這些多出來(lái)的錢再進(jìn)行投資,這樣就有更多的錢在為你工作。很多投資者錯(cuò)誤地把某些實(shí)際上是負(fù)債的行為當(dāng)成了投資所以說(shuō),搞懂什么是投資什么是負(fù)債,我們才能更加理性和安全地判斷應(yīng)該把錢花在哪里。

首先,樹(shù)立正確的財(cái)富觀。一個(gè)羞于談錢的人很難擁有財(cái)富。我們這一代人,大部分家庭還是傳統(tǒng)教育,盡管經(jīng)歷過(guò)物質(zhì)匱乏時(shí)期,但不好意思表達(dá)對(duì)錢的渴求,所以長(zhǎng)大后也很難擁有財(cái)富。

所以,告訴孩子財(cái)富是什么,它不是銅臭,擁有財(cái)富,代表你可以擁有很多選擇的機(jī)會(huì),你可以更加自由選擇你想做的事,可以更加理直氣壯的說(shuō)不。

大膽勇敢追求財(cái)富,但不可迷失其中,因?yàn)槿松杏懈又匾臇|西,比如親情愛(ài)情還有漂亮。

其次,了解財(cái)富來(lái)源。

一定改變我們過(guò)去的觀念:好好讀書,找份好工作,然后掙錢,買房,生娃,娃讀書…。這種是現(xiàn)代版的放牛娃觀念。必須摒棄。

告訴孩子,財(cái)富的獲得不一定來(lái)自按部就班的工作,可以通過(guò)錢生錢,因此試著把壓歲錢存起來(lái);可以通過(guò)出售創(chuàng)意,也可以通過(guò)轉(zhuǎn)讓版權(quán),因此要嘗試思考…。

第三,日常中的財(cái)商教育。

超市、路邊、飯店都是財(cái)商教育的好機(jī)會(huì)。門口飯店經(jīng)常倒下一批,新開(kāi)一批,我和女兒玩一個(gè)游戲。每開(kāi)一家店,我們根據(jù)人流、業(yè)務(wù)情況及服務(wù)等判斷這家店是可以堅(jiān)持下去,還是很快倒閉。

這其中就涉及到經(jīng)營(yíng)管理方面的知識(shí),但因?yàn)榉旁谟螒蚣按蛸€中,孩子學(xué)得樂(lè)此不疲。

第四,讓孩子學(xué)著支配錢。

兒童財(cái)商教育應(yīng)該教什么?

財(cái)商:本意是“金融智商”,英文縮寫為FQ(Financial Quotient),財(cái)商指?jìng)€(gè)人、集體認(rèn)識(shí)、創(chuàng)造和管理財(cái)富的能力,包括觀念、知識(shí)、行為三個(gè)方面。財(cái)商包括兩方面的能力:一是創(chuàng)造財(cái)富及認(rèn)識(shí)財(cái)富倍增規(guī)律的能力(即價(jià)值觀);二是駕馭財(cái)富及應(yīng)用財(cái)富的能力 [1] 。財(cái)商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)能力三大不可缺的素質(zhì)。

換句話說(shuō),孩子們需要理解財(cái)富的價(jià)值和能量,用它可以達(dá)成什么樣的目標(biāo),這種讓金錢發(fā)揮正面能量作用的能力,是需要相關(guān)的理財(cái)教育的,即兒童財(cái)商教育。財(cái)商不是與生俱來(lái)的,靠的是后天的引導(dǎo)和歷練。

財(cái)商教育并不是金融貨幣專業(yè)名詞的灌輸,而是生活化的。它體現(xiàn)在孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活中,它是潛移默化,言傳身教,不顯眼的生活中的細(xì)枝末節(jié),我們結(jié)合與金錢有關(guān)的生活場(chǎng)景來(lái)植入和經(jīng)濟(jì)學(xué)啟蒙的話題,通過(guò)恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和自身財(cái)商的提高,逐步完成財(cái)商啟蒙,而3歲至12歲是進(jìn)行財(cái)商教育的黃金階段。

到此,以上就是小編對(duì)于財(cái)商教育怎么開(kāi)始培訓(xùn)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于財(cái)商教育怎么開(kāi)始培訓(xùn)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。