看你是作業(yè)輔導(dǎo)，還是上課啦！如果是作業(yè)輔導(dǎo)，那一定要以培養(yǎng)習(xí)慣為前提，進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。一二年級(jí)的學(xué)生每天先靜坐十分鐘，讓他們的心靜下來(lái)，然后帶著他們把今天或者本周學(xué)過(guò)的重難點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，接下來(lái)給每個(gè)學(xué)生制定每科作業(yè)完成的時(shí)間限制，完成一兩樣作業(yè)后，可以休息5到10分鐘，再來(lái)檢查作業(yè)正確與否！一定要有獎(jiǎng)勵(lì)，可以是書(shū)寫(xiě)工整的，可以是完成速度快的，也可以是正確率高的，總之要激勵(lì)孩子自覺(jué)高效地完成作業(yè)！
那如果是上課的，就需要認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)課程內(nèi)容和流程，讓學(xué)生這堂課上的即有趣，又有效。老師要有自己的風(fēng)格，能以幽默的方式上課最好，如果做不到語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，那溫柔也好，嚴(yán)厲也罷，總之要有自己的風(fēng)格！
不管是作業(yè)輔導(dǎo)還是上課，都要做好課后服務(wù)，多和家長(zhǎng)溝通孩子的情況，關(guān)心每一個(gè)孩子！
以上內(nèi)容希望對(duì)你有所幫助！
