兒童如何培養(yǎng)(5.如何培養(yǎng)兒童良好的性格-)_教育培訓(xùn)

愛玩是孩子的天性，但是在學(xué)習(xí)中，就是注意力不集中的表現(xiàn)。很多孩子在家學(xué)習(xí)的時候，總會習(xí)慣性地?fù)项^或者掐指甲。針對這一個現(xiàn)象，有沒有什么辦法可以糾正孩子的行為習(xí)慣呢？SK少兒英語的專家為您解答。

兒童如何培養(yǎng)(5.如何培養(yǎng)兒童良好的性格-)

研究表明，２—12歲是孩子形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期，這個階段的孩子認(rèn)識和活動范圍逐漸擴(kuò)大，求知欲望強(qiáng)烈，容易接受成人對其行為的訓(xùn)練，因此家庭教育對孩子的行為習(xí)慣尤為重要。父母是孩子的終身老師，其一言一行都對孩子品質(zhì)的形成、行為的培養(yǎng)起著重要的作用。在持之以恒的大原則的指引下，要想培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，家長們還可以從以下幾點做起：

第一，家長要以身作則。

孩子的心智發(fā)育尚不成熟，模仿幾乎成為了所有孩子的天性，而家長就像是孩子的一面鏡子，家長以身作則，給孩子做好榜樣，這是無聲的教育，是最有說服力的教育。同時，孩子也是父母的鏡子，在孩子身上可以折射出父母為人處世的態(tài)度和做人的準(zhǔn)則。

第二，莫因小事而放縱。

有些家長認(rèn)為，孩子還小，有些小毛病是難免的，不可能事事都計較。但孩子的某些壞習(xí)慣一旦形成后，就會產(chǎn)生對抗性，新習(xí)慣要想扎根下來就困難多了。所以家長應(yīng)在孩子的日常生活和學(xué)習(xí)的各個細(xì)節(jié)上，對他們進(jìn)行教育和指導(dǎo)，將良好習(xí)慣融入日常生活中。

第三，正面表揚(yáng)和鼓勵。

著名心理學(xué)家威廉詹姆士說：人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞。孩子當(dāng)然也不例外。對孩子來講，他們對自己的認(rèn)識和評價大多是依據(jù)他人對自己的評價而的來的，而家長的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴(yán)感，促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為，直至養(yǎng)成好的習(xí)慣。

少年若天性，習(xí)慣成自然。ＳＫ皇家少兒英語的專家指出，好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕，一蹴而就的，家長要從生活的點滴入手，以持之以恒的態(tài)度在循序漸進(jìn)慢慢培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，為孩子的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。