大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于河南教育培訓機構(gòu)治理方案的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹河南教育培訓機構(gòu)治理方案的解答，讓我們一起看看吧。

2021鄭州培訓機構(gòu)統(tǒng)一強制放假嗎？

在經(jīng)歷了六月二十五日商丘武術(shù)班火災(zāi)，整個鄭州培訓機構(gòu)就進入到檢查整頓之中。部分區(qū)采用了整體停課放假的方式。七月二十日鄭州水災(zāi)導致所有培訓機構(gòu)統(tǒng)一放假停課，七月二十三日國家雙減政策讓文化課機構(gòu)開課幾乎不可能，而七月三十日的疫情，導致全部鄭州機構(gòu)完全停課。參考鄭州市九月十五日公辦學校分五批開課，預計機構(gòu)能開課的時間將會到十月中下旬。

鄭州新東方烹飪學校教育局可以管嗎？

不歸教育局管的。

從直屬機構(gòu)來說，新東方烹飪學校是新華教育集團的屬下機構(gòu)，歸新華教育集團統(tǒng)轄管理。

另外，新東方烹飪學校是職校學校，在職業(yè)培訓和人才教育方面，由人力資源和社會保障局統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理。

可以管，按照規(guī)定，目前教育機構(gòu)的資質(zhì)也就是辦學許可是由審批局審批的，不是工商局。教育局負責日常辦學機構(gòu)的管理，管理和規(guī)范辦學機構(gòu)的辦學行為。如果監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)違規(guī)辦學行為，教育局，審批局，公安局，綜合執(zhí)法等部門聯(lián)合執(zhí)法，按照觸犯規(guī)定情況予以處理。

教育局是不承認的，新東方的畢業(yè)證只是屬于技能方面的證書，并沒有在教育局中備案，屬于個人的培訓機構(gòu)。

只是提高個人技能方面的知識儲備，技能上的正式證書，還是需要考取教育部門所設(shè)定的專業(yè)技能考試。

而新東方只是從事這方面的技能加強，能夠讓你更快速的考取相關(guān)證書罷了。

不可以，拿到社會力量辦學許可證的才歸教育部門管,新東方,新航道似乎都沒有辦學許可證,而是租用的許可證。因此教育部門管不到。 當然,現(xiàn)在根本沒有公司能拿到中小學辦學許可證 不過中國的國情就是,非法但是可能沒有人管

疫情，再次給河南的培訓機構(gòu)按下暫停鍵，校長，你還能堅持多久？

培訓學校，是教育"市場"化的產(chǎn)物。

我這樣說與當今成人教育、高等教育、職業(yè)教育、高中教育、義務(wù)教育、幼兒教育這六塊都有關(guān)系，但培訓學校在國家不希望市場化的“義務(wù)教育”領(lǐng)域市場份額最大。

歸根結(jié)底都是“國家人才政策尋租”：

1、成人教育。公務(wù)員考試培訓，招教考試培訓，一周兩周的授課，收費2萬—3萬。何也?實際是“套路費”，和購火車票的“黃牛”無區(qū)別。我的觀點是：這類培訓的存在給人才“公平招聘”提供了腐敗溫床。

對這類培訓機構(gòu)，不應(yīng)允許存在，更不該允許上市。無論國家的哪級“官”位或哪個事業(yè)“崗”位，都不該允許市場“掮客”的存在。

2、高等級育。把高等教育引入市場，給提升全民族受教育時間和多樣化帶來貢獻。我認為功不可沒。國家對高等教育嚴格納入計劃管理，市場比較規(guī)范。

3、職業(yè)教育。職業(yè)教育曾經(jīng)“野蠻”增長，近幾年國家治理力度很大，問題較多的職業(yè)學校已經(jīng)被淘汰。

4、高中教育。現(xiàn)在做高中教育培訓的都是“復讀”，基本都與名校掛鉤，規(guī)模較大，與名校一體。國家正在出臺政策：公辦高中不可收復讀生。

5、義務(wù)教育。這塊最大、范圍最廣、也是最亂的，治理難度也最大。因為疫情，河南省對其“暫停”。這些培訓機構(gòu)何去何從?答案是：必須按照國家規(guī)定規(guī)范運行，“野蠻”生長期不會再有。首先，文化課培訓將不被允許；其次，消防等安全設(shè)施必須達標；再三，人員錄用必須接受監(jiān)管。義務(wù)教育培訓，存在巨大的市場需求，一刀切取替不是好辦法。國家要加大管理力度，對機構(gòu)硬件、軟件都監(jiān)管到位，不留死角，規(guī)范管理才是出路。

6、學前教育。這一塊培訓機構(gòu)不多，我認為該嚴格審批，潛能、智力等開發(fā)多有欺騙性，對幼兒可能造成極大傷害。

到此，以上就是小編對于河南教育培訓機構(gòu)治理方案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于河南教育培訓機構(gòu)治理方案的3點解答對大家有用。