??1。幼兒階段最重要的不是學知識幼兒階段最重要的不是學知識,而是讓孩子形成終生受益的品質(zhì)、態(tài)度、情感、能力,這非常重要。當然也要掌握一些必要的知識技能,但這并不是幼兒階段最主要的任務。幼兒教育圖片2。最適合培養(yǎng)幼兒的方式是“游戲”說教的方法不適宜培養(yǎng)孩子,適合幼兒年齡特點的方法是“游戲”。

??孩子可以在玩游戲的過程中學會與人商量。3。將社會上的熱點問題引入課堂可以適時將社會上的熱點問題引入課程。孩子回到家還會向家長宣傳,如果看到家長亂扔垃圾,就會告訴他們這是不對的,垃圾要分類。連很多家長都說,垃圾分類的游戲讓他們很受益,以前他們都不懂得垃圾還要分類,以及哪些是可回收垃圾?哪些是不可回收垃圾、有害垃圾?還有“關愛他人”的教育,組織孩子們到敬老院、開智學校慰問、表演木偶戲,使孩子從小懂得同情和關懷弱者。

??4。關注孩子的發(fā)展?jié)摿τ變航逃鳛榛A教育,應關注孩子的可持續(xù)發(fā)展。什么樣的孩子才有發(fā)展?jié)摿?熱情大方,會關心同伴,這樣的孩子人緣更好,以后也會有更多鍛煉的機會;同時,這樣的孩子求知欲強,思維很活躍,學習習慣比較好。幼兒教育就是在潛移默化中造就孩子健全美好的心靈,讓孩子健康快樂地成長。

??幼兒教育就是讓孩子養(yǎng)成好的學習、生活、行為、衛(wèi)生習慣。孩子的潛力非常大。小班的孩子經(jīng)常玩交通安全的游戲,已經(jīng)懂得走人行道要靠右走,過馬路要走斑馬線等交通規(guī)則。5。要孩子做到家長首先要做到孩子的教育不能光靠學校,家庭、社會都會對孩子產(chǎn)生影響。

??家庭對孩子的影響更大。而且,由于孩子喜歡模仿大人,但是又不懂得選擇,就把在家庭和社會中看到、聽到的一切現(xiàn)象都模仿和表現(xiàn)在游戲中了,比如有的孩子會模仿大人醉酒的樣子。家長無論是說話,還是行動,實際上就已經(jīng)在教孩子怎么做了。家長經(jīng)常跟孩子說,對人要有禮貌,不能亂發(fā)脾氣。

??可是家長自己說話的時候,經(jīng)常大呼小叫的。孩子怎么能不受影響呢?要孩子做到,家長首先要做到。有些家長說,我們要是早知道這些就好了,可以讓孩子早點養(yǎng)成好習慣。6。錯過幼兒期再糾正就難了有人說,小孩子還不懂事,以后長大了再慢慢教。不要小看孩子,他們已經(jīng)懂得很多事情了。

??在孩子幼小的時候,教他更容易接受。如果錯過了幼兒期的教育,以后再糾正就難了。7。很多家長喜歡替孩子包辦家長們常常是口頭上說很重視子女教育,但具體到小事上,就做不到?，F(xiàn)在大部分家庭都只有一個孩子,所以盡量地滿足孩子的需求。過于嬌慣孩子,孩子就不懂得謙讓。

??幼兒教育要從實實在在的小事做起,才會見實效。還有很多家長喜歡替孩子包辦。比如幼兒園請家長一起觀看孩子比賽系鞋帶,可有些家長卻一面對孩子說“這很容易”,一面就替孩子把鞋帶給系起來了。家長應該多放手,讓孩子得到鍛煉,不能讓他事事依賴。