大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育培訓機構(gòu)企業(yè)發(fā)展建議的問題，于是小編就整理了3個相關介紹教育培訓機構(gòu)企業(yè)發(fā)展建議的解答，讓我們一起看看吧。

對公司安全培訓有什么建議？

對公司安全管理和安全培訓的建議

1、定期的舉辦一次“人人輪作崗位安全員”的活動，時間不限，地點車間級的生產(chǎn)線。人員可按一定順序每天輪換。

2、設立一定的獎懲措施。對于查找出安全隱患及起到積極作用的給予獎勵。不能配合，對本職工作不能有效完成的給予相應的再次學習機會或處罰。從而樹立全員正確的安全生產(chǎn)的態(tài)度及有效的安全知識學習。扎實的把安全工作落實到每個人頭上。

3、作為上級安全管理人員，除了要負責安全監(jiān)控，安全管理工作，還要對崗位安全員作好技術推廣和復審工作。

4、各部門領導應統(tǒng)籌配合，密切協(xié)調(diào)，使崗位安全員能全面的把一天的安全工作積極的完成。

對企業(yè)文化建設工作有哪些建議和意見？

對企業(yè)文化建設的意見及建議:

企業(yè)文化建設需要內(nèi)化于心、固化于制、外化于形、實化于行。企業(yè)文化主要包括理念文化和規(guī)則文化或者說行為文化。企業(yè)文化建設關鍵是要落地生根，也就是要共理念到行為習慣。

第一步，入眼，它是指企業(yè)文化的認知。梳理、凝練企業(yè)文化的核心：愿景、使命、核心價值觀，寫成體系（手冊），讓全員認識、感知自己的企業(yè)文化。企業(yè)文化是企業(yè)具有的，需要全體員工共同認知的。那么如何達到共同認知呢？一是氛圍營造:1、企業(yè)文化手冊設計、印刷。2、氛圍營造、策劃。二是考核 組織全員進行企業(yè)文化考核，采取自下而上的考核。

第二步，入腦，它是指企業(yè)文化的認可。通過培訓、研討企業(yè)文化核心，讓全體員工認可、感覺自己的企業(yè)文化。入腦的主要步驟方法：一是宣講與培訓:1、為高層領導提供企業(yè)文化基本知識的宣講；2、為高層領導提供企業(yè)文化核心理念的培訓；3、為中層領導提供企業(yè)文化基本知識的宣講；4、為中層領導提供企業(yè)文化核心理念的培訓；5、為基層員工提供企業(yè)文化核心理念的宣講培訓。二是考試:1、借助一些活動，如知識競賽、詩歌朗誦、看板等方式。2、組織企業(yè)文化考試。

第三步，入心，它是指企業(yè)文化的認同，通過討論、研討企業(yè)文化核心，讓全體員工認同、感受自己的企業(yè)文化。一是討論與研討:分專題進行討論，分層級進行研討。二是征文、演講等比賽三是故事征集。四是成果匯報。

第四步，入行，它是指企業(yè)文化的踐行。通過討論、公開承諾，讓理念變成行為，讓全體員工踐行、體驗自己的企業(yè)文化。一是匯總討論成果，形成行為規(guī)范；二是匯總故事案例，形成故事集；三是對照行為準則、規(guī)范，修正自己的行為；四是理念變?yōu)樾袨椋晃迨情L期堅持，慢慢形成習慣。

家長對培訓與指導方式方法的建議？

學校開展的兩次家長授課活動，內(nèi)容好，形式豐富。希望學校多進行這樣的家長授課活動。

1、關于生活健康： 從生活上多照顧；吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠；改善午餐、 水果；水果品種豐富、新鮮；伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量；校內(nèi) 進行殺蟲消毒；老師不要拖堂；課間要保證孩子休息；中午不能剝奪 孩子的休息時間；課間、中午讓學生放松；用眼衛(wèi)生；注意學生的書 寫姿勢；增加學生運動量；穿校服；天熱了，飲水保證供應，不能斷 水；

2、關于課業(yè)負擔： 作業(yè)較多；控制作業(yè)量；作業(yè)最好能稍微減少一些；減輕作業(yè)負擔， 降低考試難度；減少每天作業(yè)量；適當減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè) 的質(zhì)量；孩子學習壓力較大，雙休日也做作業(yè)；考試難度偏大，提高 部分占比例過高；引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè)、考試的難度；多點 玩的時間，少點作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現(xiàn)實點；

3、關于家校溝通： 及時跟家長聯(lián)系溝通；多使用家校通反饋孩子的在校情況；定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學習、生活情況；加強家校互動，多與家長溝通；建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況；經(jīng)常組織公開課，讓家長更多的了解孩子的在學校的情況；希望在家校通上公布教學進度；多些家長開放日，家校互動的活動；

4、關于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法： 因材施教；更多的理解每個孩子；培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈； 多關注不活潑的孩子；多關注學習能力弱的學生；注意個性培養(yǎng)；改 善與學生交流方式，注重孩子的特點； 對孩子習慣培養(yǎng)給予意見；加強習慣引導；要放大優(yōu)點，淡化缺點；盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點，多給予鼓勵。

5、關于各科學習： 多讀課外書；高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學生培養(yǎng)；老師多明確一些課外的學習內(nèi)容，最好能非常明確具體，現(xiàn)在有指導，但明確、具體尚不夠；音樂、美術、體育課應該多樣化；英語教學上，在提高學生學習英語的興趣上下功夫；教學的重點不應是那些尖子，淡化分數(shù)，使學生喜歡學校；希望語、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師；

到此，以上就是小編對于教育培訓機構(gòu)企業(yè)發(fā)展建議的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育培訓機構(gòu)企業(yè)發(fā)展建議的3點解答對大家有用。