大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于什么應當納入教育培訓的問題，于是小編就整理了2個相關介紹什么應當納入教育培訓的解答，讓我們一起看看吧。

生產(chǎn)經(jīng)營單位應組織開展哪些安全生產(chǎn)教育培訓？

生產(chǎn)經(jīng)營單位應當對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓，主要有以下幾種情況：

熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，了解事故應急處理措施，知悉自身在安全生產(chǎn)方面的權利和義務。

生產(chǎn)經(jīng)營單位使用被派遣勞動者的，應當將被派遣勞動者納入本單位從業(yè)人員統(tǒng)一管理，對被派遣勞動者進行崗位安全操作規(guī)程和安全操作技能的教育和培訓。勞務派遣單位應當對被派遣勞動者進行必要的安全生產(chǎn)教育和培訓。

生產(chǎn)經(jīng)營單位采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備，必須了解、掌握其安全技術特性，采取有效的安全防護措施，并對從業(yè)人員進行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓。

河南省教育培訓機構條例？

為促進河南省職業(yè)培訓事業(yè)發(fā)展，《條例》明確規(guī)定政府及其相關部門在職業(yè)培訓中應承擔的職責。明確縣級以上人民政府應當將發(fā)展職業(yè)培訓納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，建立健全職業(yè)培訓協(xié)調(diào)機制，推進職業(yè)培訓工作；明確人社部門負責本行政區(qū)域內(nèi)職業(yè)培訓工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和監(jiān)督管理。要求發(fā)展改革、教育、工業(yè)和信息化、民政、財政、住房城鄉(xiāng)建設、交通運輸、農(nóng)業(yè)、商務、國有資產(chǎn)監(jiān)督管理等有關部門在各自職責范圍內(nèi)做好職業(yè)培訓工作。工會、共青團、婦聯(lián)、科協(xié)、殘聯(lián)、職教社以及其他社會組織，協(xié)助人民政府做好職業(yè)培訓工作。對自身沒有能力開展職工培訓，以及未開展高技能人才培訓的企業(yè)，縣級以上人民政府可依法對其職工教育經(jīng)費實行統(tǒng)籌，人社部門會同有關部門統(tǒng)一組織培訓服務。同時，《條例》也從加強職業(yè)培訓能力建設、師資培養(yǎng)、表彰獎勵等方面規(guī)定了政府及其相關部門的職責。

為推動企業(yè)發(fā)揮在職業(yè)培訓中的主體作用，《條例》要求企業(yè)應當建立職工職業(yè)培訓制度，明確機構或者人員負責職工職業(yè)培訓工作；規(guī)定企業(yè)應當按照國家規(guī)定提取和使用職工教育經(jīng)費，通過多種方式開展在職培訓和高技能人才培訓；明確支持企業(yè)設立首席技師崗位，建立技能大師工作室、大工匠工作室、勞模創(chuàng)新工作室和職工創(chuàng)新工作室。

為切實提高職業(yè)培訓質(zhì)量，《條例》規(guī)定職業(yè)培訓應當堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、就業(yè)導向、技能為本、終身培訓的原則，在強化勞動者職業(yè)技能訓練的同時，加強勞動者的社會公德、職業(yè)道德和法律意識培養(yǎng)，提高職業(yè)素養(yǎng)，弘揚和傳承工匠精神。要求職業(yè)院校和職業(yè)培訓機構推行就業(yè)導向的培訓模式，根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，合理設置專業(yè)課程和培訓內(nèi)容，突出實際操作技能，增強針對性和有效性。明確職業(yè)院校、職業(yè)培訓機構應當建立產(chǎn)教融合、校企合作制度。要求技師學院、高級技工學校等職業(yè)院校依據(jù)國家職業(yè)等級標準加強高技能人才培訓工作。

為進一步規(guī)范職業(yè)培訓活動，《條例》明確舉辦民辦職業(yè)培訓機構應當具備國家有關法律、法規(guī)規(guī)定的條件。未經(jīng)依法審批的，不得面向社會開展職業(yè)培訓。要求職業(yè)院校和職業(yè)培訓機構面向社會發(fā)布的培訓招生簡章和廣告，應當客觀、真實、準確。民辦職業(yè)院校和職業(yè)培訓機構面向社會發(fā)布的培訓招生簡章和廣告應當報審批機關備案。

為鼓勵勞動者參加各種形式的職業(yè)培訓，《條例》明確規(guī)定勞動者享有依法接受職業(yè)培訓的權利。要求有關部門對有勞動能力的殘疾人和當年的退役士兵開展免費培訓；對參加職業(yè)培訓的貧困

到此，以上就是小編對于什么應當納入教育培訓的問題就介紹到這了，希望介紹關于什么應當納入教育培訓的2點解答對大家有用。