試著把自己變成孩子，處在孩子的角度去理解社會(huì)，因?yàn)楹⒆铀€有很多事情不理解，不像家長(zhǎng)經(jīng)歷過(guò)很多，他會(huì)害怕這個(gè)社會(huì)

家長(zhǎng)如何和上中學(xué)的孩子溝通？

觀察他的言行很重要的，孩子難免都有些叛逆心里，還有，有可能的話多和孩子一起出去逛下，讓孩子把自己當(dāng)做朋友，就會(huì)消除隔閡了。

初一家長(zhǎng)會(huì)該怎樣談溝通與教育的方式？

談?wù)勗鯓訉?duì)待孩子的教育與溝通

孩子進(jìn)入了初一，學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大變化，作為家長(zhǎng)的教育方式也應(yīng)隨之改變。

1、要多與班主任和任課老師做好溝通。

孩子進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)除了多與班主任交流老師外，與各個(gè)主要的任課老師交流也很重要，他們更容易了解孩子在該科目上是否良好，還存在哪些問(wèn)題。中考是一個(gè)綜合性選拔考試，能夠及時(shí)與老師溝通，避免孩子過(guò)度偏科是很重要的。另外，與老師交流的內(nèi)容除了學(xué)習(xí)成績(jī)外，還應(yīng)該注重孩子心態(tài)的變化。

初中是一個(gè)敏感時(shí)期，孩子們有很強(qiáng)的求知欲和好奇心。好的東西會(huì)影響他，壞的東西也會(huì)影響他。洞察孩子的心態(tài)變化，及時(shí)與老師溝通解決問(wèn)題，幫助孩子在初中能夠保持一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)心態(tài)。

2、要與孩子認(rèn)真的談一下初中的問(wèn)題。

剛剛步入初中的孩子存在兩種截然不同的心態(tài)：一種是六年級(jí)升學(xué)辛苦后的極度放松，經(jīng)過(guò)暑假的休息，心思還不能集中的放到學(xué)習(xí)上，這種心態(tài)不利于及早適應(yīng)初中新的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外一種是對(duì)初中學(xué)習(xí)的過(guò)度擔(dān)心，這些同學(xué)剛進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班，就背負(fù)了很大的壓力。

作為家長(zhǎng)要幫助孩子分析問(wèn)題，減輕孩子身上的壓力。但更重要的是，家長(zhǎng)要向孩子解釋一下初中與小學(xué)的不同，讓孩子及早由被動(dòng)學(xué)習(xí)改為自覺(jué)學(xué)習(xí)。

3、父母要想好如何應(yīng)對(duì)孩子在青春期的教育方式，尤其是面對(duì)孩子的自立傾向，如何更好的與孩子溝通。

孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)方法變了，家長(zhǎng)教育孩子的方式也要改變。一味的呵護(hù)或訓(xùn)斥都不是好的方式。孩子在初中以后，不像小時(shí)候打不還手，罵不還口。父母教育子女需要講出道理，舉出事例。而且語(yǔ)言的作用永遠(yuǎn)沒(méi)有行為更有說(shuō)服力。也就是說(shuō)，小學(xué)時(shí)父母會(huì)采用直接的棍棒或糖衣教育，但到了初中孩子對(duì)間接教育更容易接受。

4、及早的了解近年來(lái)的中考形勢(shì)，幫助孩子設(shè)立自己的目標(biāo)。

中考的形勢(shì)每年都有相應(yīng)的變化，每個(gè)高中當(dāng)年的高考成績(jī)也不同。孩子在初一不可能關(guān)心到這樣的事。但家長(zhǎng)卻要了解這些。家長(zhǎng)若能夠幫助孩子了解這些，及早的確立目標(biāo)，會(huì)為孩子指引一個(gè)努力的方向，增加孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。