大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于好老師教育培訓(xùn)官網(wǎng)下載的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹好老師教育培訓(xùn)官網(wǎng)下載的解答，讓我們一起看看吧。

如何提升教育質(zhì)量和教師隊(duì)伍質(zhì)量？

1 政策的扶持是第一位的，換句話(huà)說(shuō)，當(dāng)?shù)厥姓欠裰匾暯逃度搿?dāng)?shù)亟逃姓透餍ＰｉL(zhǎng)的各項(xiàng)地位是否有保障有很大關(guān)系。

2 教育局局長(zhǎng)、各校校長(zhǎng)是否具有教育情懷、先進(jìn)的教育理念，這是第二位的。

3 在這樣一群有教育情懷的人群的領(lǐng)導(dǎo)下，必然會(huì)涌現(xiàn)出一大批投身于教育事業(yè)的一線教師隊(duì)伍。就算目前沒(méi)有，未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)，能培養(yǎng)出來(lái)。

4 在政策的扶持下，先進(jìn)理念的指導(dǎo)下，一群投身教育事業(yè)的一線教師的努力下，一個(gè)地區(qū)的教育必然走上日趨繁榮的正規(guī)渠道，不想發(fā)展都難。

5 那么有些地區(qū)的教育為什么落后呢?那就是上述條件中，前兩個(gè)沒(méi)得到滿(mǎn)足，其他就不用談了。

大曾語(yǔ)文和學(xué)而思語(yǔ)文哪個(gè)好？

個(gè)人認(rèn)為學(xué)而思的語(yǔ)文教育要好于大曾語(yǔ)文，因?yàn)閮烧邆?cè)重點(diǎn)有所不同，學(xué)而思是緊扣教材的，以提高分?jǐn)?shù)為目的的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)生學(xué)習(xí)之后成績(jī)提高明顯。

而大曾語(yǔ)文則是更多的在于語(yǔ)文的素質(zhì)教育，以提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力為目的的，更適合本來(lái)就基礎(chǔ)扎實(shí)的優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

初一補(bǔ)課找老師還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好？

不管是找老師還是找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，效果是第一位的。比如給孩子補(bǔ)某一章， 先找?guī)讖埦碜咏o孩子做，根據(jù)分?jǐn)?shù)確定孩子的現(xiàn)有的水平。比如說(shuō)補(bǔ)兩三周再測(cè)一下孩子的水平，多做幾套卷子，輔導(dǎo)效果如何用成績(jī)說(shuō)話(huà)，一定要找一個(gè)對(duì)孩子提分有效的輔導(dǎo)老師。也可以和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在簽協(xié)議的時(shí)候注明，你有能力你就接這個(gè)活，沒(méi)能力就不要接。如果沒(méi)提要求的話(huà)，教學(xué)質(zhì)量很難保障。先是一個(gè)月的試用期，根據(jù)孩子的成績(jī)確定補(bǔ)課費(fèi)。這樣找家教才有效果。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，初中是一個(gè)新的階段。許多在小學(xué)很拔尖的孩子，到了初中，成績(jī)呈直線下降的趨勢(shì)。而從初中開(kāi)始，學(xué)習(xí)的知識(shí)又具有連貫性，比如說(shuō)數(shù)學(xué)，如果你有一節(jié)跟不上，那么后邊很多都會(huì)搞不懂，這時(shí)補(bǔ)課就非常有必要了。而對(duì)于找老師補(bǔ)還是找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)，可以說(shuō)是各有利弊，下面我來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)我的看法。

一，找老師補(bǔ)。它的好處是：老師可以清楚的知道你的水平在哪，需要從哪些方面開(kāi)始補(bǔ)，而且老師一般都對(duì)所教的內(nèi)容了如指掌，有些書(shū)上可能看不出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)他們都知道隱藏在哪，專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)。它的缺點(diǎn)是：一方面老師在外補(bǔ)課是禁止的，所以想找老師補(bǔ)課并不容易。另一方面，老師補(bǔ)課可能是一對(duì)多，很少一對(duì)一，如果孩子在課上就不怎么聽(tīng)課的話(huà)，在這里補(bǔ)課也并沒(méi)有太大的效果。

二，找補(bǔ)課機(jī)構(gòu)。它的好處是：它可以它非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)于你要補(bǔ)的內(nèi)容可能會(huì)下功夫去理解，然后再給你講解。它的缺點(diǎn)是：補(bǔ)課機(jī)構(gòu)里一般都是一些剛步入社會(huì)甚至可能還沒(méi)有畢業(yè)的大學(xué)生，沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)業(yè)性及知識(shí)的掌握并不是很好，今天補(bǔ)課的內(nèi)容也許昨天他們也才開(kāi)始看，這就導(dǎo)致有一些隱在的知識(shí)點(diǎn)他們并不能很好的找出來(lái)，從而忽略掉。而且補(bǔ)課機(jī)構(gòu)里流動(dòng)性比較大，老師的穩(wěn)定性不是很強(qiáng)，經(jīng)常換新老師。

總之，無(wú)論是選誰(shuí)，最主要的還是要看孩子有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，如果每節(jié)課都認(rèn)真學(xué)，上課所學(xué)的都懂，有不會(huì)的及時(shí)詢(xún)問(wèn)，問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)都可以，課下認(rèn)真做題，其實(shí)補(bǔ)不補(bǔ)課影響并不是很大。

高中教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)用公立學(xué)校老師好還是自己培養(yǎng)老師好？

如果不惜成本的話(huà)，當(dāng)然是公立學(xué)校老師好。高中的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不需要像義務(wù)教育段的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那樣忌諱聘請(qǐng)?jiān)诼毥處煟绻皇菃渭優(yōu)榱私虒W(xué)效果，建議你還是聘請(qǐng)高中的在職教師。

1、公立學(xué)校老師的優(yōu)勢(shì)：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)能緊跟高考知識(shí)點(diǎn)，知道如何給學(xué)生把問(wèn)題分析透徹，并能夠做到舉一反三，甚至能結(jié)合歷年的高考真題進(jìn)行講解。同時(shí)他們還具備能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)盲區(qū)的能力，能夠幫助學(xué)生及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差。其實(shí)還有一件事情非常重要，你們是高中的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，你們的最終目的是賺錢(qián)，那如何賺錢(qián)呢？口碑和影響力是最重要的，只有扎實(shí)的教學(xué)效果才能贏得口碑，而公辦學(xué)校的老師無(wú)疑就是你的金字招牌，相信大部分家長(zhǎng)都是沖這個(gè)而來(lái)的，請(qǐng)相信品牌的力量。

2、公辦學(xué)校老師的缺點(diǎn)：除了教學(xué)效果，其實(shí)公辦學(xué)校老師的缺點(diǎn)也還是很多的。一方面他們本身要教學(xué)，留給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)間并不是太充分，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般在老師的上課時(shí)間調(diào)整上難度非常大，從而也會(huì)導(dǎo)致影響招生。另外，公辦學(xué)校老師的費(fèi)用也是非常的高，按照正常的邏輯，一節(jié)課每個(gè)學(xué)生收100元，假如有20個(gè)學(xué)生，那就是2000塊錢(qián)，公辦學(xué)校的老師至少要拿到60%以上。還有一點(diǎn)也需要值得注意，公辦學(xué)校的老師脾氣一般都比較大，很難伺候，需要良好的溝通。

3、自己培養(yǎng)老師的優(yōu)缺點(diǎn)：正常情況下，高中的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也需要培養(yǎng)部分自己的老師。自己培養(yǎng)的老師從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)一方面費(fèi)用相對(duì)較低，如果這個(gè)老師的能力非常優(yōu)秀，也是可以給學(xué)校帶來(lái)口碑的，關(guān)鍵是還能給機(jī)構(gòu)招生，聽(tīng)學(xué)校使喚。缺點(diǎn)的話(huà)，就是自己培養(yǎng)的老師一般情況下不容易被家長(zhǎng)接受和信任，另外這些老師具備了一定能力之后可能就會(huì)跳槽，這個(gè)屬于人才培養(yǎng)的風(fēng)險(xiǎn)。

總之，我認(rèn)為公辦學(xué)校老師和自己培養(yǎng)的老師都要用，這樣才能平衡培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)成本和風(fēng)險(xiǎn)，靠單一的用人方式，是很難去維持高中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)。

如果覺(jué)得以上內(nèi)容有用，歡迎給我點(diǎn)贊哦！

高中培訓(xùn)也就弄高三全托賺錢(qián)，高三全托要有過(guò)硬的師資，自己培養(yǎng)出來(lái)能帶高三的老師周期太長(zhǎng)，至少五年才算合格，現(xiàn)在市場(chǎng)已經(jīng)非常成熟，家長(zhǎng)和學(xué)生都不好忽悠了，想弄幾個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生包裝一下就上課兌付低年級(jí)的還湊合，高三的肯定是糊弄不了了，后面成績(jī)提高不了還弄得一身騷，但是你不給高三的學(xué)生讓新手老師練手他們?cè)趺刺岣撸窟@不是矛盾嗎？好不容易培養(yǎng)出來(lái)一個(gè)，說(shuō)不定哪天就跑了。外面公辦學(xué)校老師查的嚴(yán)，一有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)就不來(lái)了，也不穩(wěn)定。目前吸引優(yōu)秀師資的方法也只有給出更高的課時(shí)費(fèi)這一種方法，這也是唯一有效的方法。

如果想長(zhǎng)期辦下去的話(huà)，我認(rèn)為自己培養(yǎng)老師好。

當(dāng)然，剛開(kāi)始沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有名氣。這時(shí)候?yàn)榱肆⒆悖瑸榱松矗岬没ㄥX(qián)，請(qǐng)公立學(xué)校有名氣的老師給你創(chuàng)品牌。同時(shí)就要著手培養(yǎng)自己的教師，積極學(xué)習(xí)借鑒有名氣的老師的做法。

為了留住自己辛苦培養(yǎng)的老師，除了以?xún)?yōu)厚的待遇和工作環(huán)境來(lái)吸引他們，也可以借鑒公費(fèi)師范生的做法，在簽合同時(shí)約定服務(wù)期限。

如果沒(méi)有自己的老師，全在公立學(xué)校請(qǐng)老師，有很多弊端：

一是開(kāi)支較大。請(qǐng)有名氣的老師費(fèi)用太高，請(qǐng)沒(méi)有名氣的老師，質(zhì)量得不到保證。

二是有名氣的老師不好請(qǐng)。因?yàn)樗麄儝赍X(qián)的機(jī)會(huì)多，都比較忙，很多老師都自己辦有補(bǔ)習(xí)班。

三是有名氣的老師事情多，不穩(wěn)定。他們經(jīng)常會(huì)因?yàn)槭露喽{(diào)課，不但麻煩，學(xué)生和家長(zhǎng)會(huì)有意見(jiàn)。

給孩子學(xué)鋼琴，你是選私教老師，還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？為什么這么選？

選私教，40歲以上，8年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每年都會(huì)送學(xué)生去參加各種比賽，并且比賽大多能拿到名次而非優(yōu)秀獎(jiǎng)、新星獎(jiǎng)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也有好老師，但是很少，因?yàn)楹美蠋熥约洪_(kāi)班也是生源不斷，而且上課地點(diǎn)和時(shí)間更自由。

大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師都是“拿錢(qián)辦事”，你讓我怎么教就怎么教，不會(huì)對(duì)天賦不同的孩子因材施教。為了讓你續(xù)費(fèi)各種忽悠，基礎(chǔ)指法不重視，只教孩子彈兒歌的大有人在。

我認(rèn)識(shí)一個(gè)鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老板，他家孩子比我兒子早學(xué)3個(gè)月，是他自己的老師教的，現(xiàn)在我兒子彈到5級(jí)了，他還在用50-60拍彈兒歌，美名其曰練指力。

孩子的時(shí)間很寶貴，天賦也需要引導(dǎo)，彈了一年半練1級(jí)曲子都沒(méi)彈過(guò)，節(jié)拍器從來(lái)沒(méi)上過(guò)66拍，8分音符都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也不知道他這個(gè)老板是真的不懂，還是另有目標(biāo)。如果他那的老師連老板孩子都這么教，可想而知對(duì)其他孩子如何。

我是找的私教老師，在我家周?chē)€有2家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，搞笑的是每年考級(jí)結(jié)束我們這個(gè)老師都能接收到在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)了2-3年沒(méi)成績(jī)，被人介紹到她那里的孩子，然后這些孩子的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)換了老師彈了3個(gè)月就大有起色。

其實(shí)如果你去看過(guò)各種比賽就會(huì)發(fā)現(xiàn)，越是高水平的比賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)送去參加的孩子越少，不是孩子不好，是老師水平達(dá)不到。

我看有人說(shuō)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有鋼琴，只能說(shuō)太孤陋寡聞了，好的私教都是用進(jìn)口日本或德國(guó)琴，很多私教不但有立式鋼琴，還會(huì)備個(gè)雅馬哈的大三角，因?yàn)槿思医?jīng)常送孩子比賽，要保證孩子們適應(yīng)比賽琴。

到此，以上就是小編對(duì)于好老師教育培訓(xùn)官網(wǎng)下載的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于好老師教育培訓(xùn)官網(wǎng)下載的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。