正文

教育培訓(xùn)平臺(tái)項(xiàng)目申報(bào),教育培訓(xùn)平臺(tái)項(xiàng)目申報(bào)流程

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育培訓(xùn)平臺(tái)項(xiàng)目申報(bào)的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)平臺(tái)項(xiàng)目申報(bào)的解答,讓我們一起看看吧。

怎樣申請(qǐng)建造師繼續(xù)教育?

這個(gè)問(wèn)題要細(xì)分下,一建還是二建,一建2012年12月份暫停到現(xiàn)在,還沒(méi)啟動(dòng)

教育培訓(xùn)平臺(tái)項(xiàng)目申報(bào),教育培訓(xùn)平臺(tái)項(xiàng)目申報(bào)流程

二建的話,根據(jù)地方政策來(lái),有面授有網(wǎng)課的方式

一般都會(huì)有指定機(jī)構(gòu),可以先找你當(dāng)?shù)氐墓俜街付C(jī)構(gòu)咨詢

如果是面授的話,是滾動(dòng)開(kāi)班,在你證書(shū)前提前3個(gè)月以上參訓(xùn),具體報(bào)名流程根據(jù)機(jī)構(gòu)要求來(lái)就行。

如果是網(wǎng)課授課的話,應(yīng)該會(huì)有網(wǎng)站了解,按照流程操作即可

繼續(xù)教育好了,還要做延期申請(qǐng),這個(gè)比較關(guān)鍵

謝邀!

二級(jí)建造師繼續(xù)教育每三年一次,如果未進(jìn)行繼續(xù)教育該注冊(cè)證書(shū)無(wú)法使用。而一級(jí)建造師繼續(xù)教育15年住建部發(fā)文暫停了繼續(xù)教育說(shuō)改革,可4年過(guò)去了還是一點(diǎn)消息也沒(méi)有,所以目前一級(jí)建造師每三年到期后仍可繼續(xù)使用!幸福吧!

那么如何申請(qǐng)二級(jí)建造師繼續(xù)教育

由于二級(jí)建造師由各省管理,繼續(xù)教育注冊(cè)流程可能有些各省都有點(diǎn)出入。就拿江蘇為例,大致流程:

施工企業(yè)江蘇省監(jiān)管平臺(tái)網(wǎng)上申報(bào)繼續(xù)教育-地級(jí)市職業(yè)建筑培訓(xùn)學(xué)校《二級(jí)建造師繼續(xù)教育》報(bào)名-考試通過(guò)后拿到考試合格證-江蘇省監(jiān)管平臺(tái)申請(qǐng)二級(jí)建造師延續(xù)注冊(cè)并上傳相關(guān)資料(老注冊(cè)證書(shū)、延續(xù)注冊(cè)申請(qǐng)表繼續(xù)教育合格證、新勞動(dòng)合同等)-等待市級(jí)、省廳審核通過(guò)。

由于江蘇省早早實(shí)行證書(shū)電子化,所以延續(xù)注冊(cè)申報(bào)通過(guò)后,直接監(jiān)管平臺(tái)生成新注冊(cè)證書(shū),直接下載打印。其他省份可能有些出入。

那么個(gè)人能申報(bào)嗎

這有一個(gè)概念,二級(jí)建造師當(dāng)注冊(cè)滿三年后,需要進(jìn)行繼續(xù)教育后才能申報(bào)延續(xù)注冊(cè)繼續(xù)使用三年,就是說(shuō)有二級(jí)建造師滿三年后需要做二件事,一參加繼續(xù)教育。二進(jìn)行延續(xù)注冊(cè)。而繼續(xù)教育是延續(xù)注冊(cè)的前提要求。

而個(gè)人通過(guò)二級(jí)建造師考試后3年未注冊(cè)的也必須進(jìn)行繼續(xù)教育,才能注冊(cè),而個(gè)人也可以在未注冊(cè)情況下去當(dāng)?shù)亟ㄐ?bào)名繼續(xù)教育,但是個(gè)人無(wú)法進(jìn)行初始注冊(cè)或延續(xù)注冊(cè),這必須企業(yè)端完成。

歡迎大家點(diǎn)擊關(guān)注@土木匠人,我在頭條和悟空問(wèn)答分享建造師咨詢和考試心得,關(guān)注我讓我們一起成長(zhǎng),不斷進(jìn)擊!

一、選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu),可以在住建部網(wǎng)站上選擇,之后就是按照約定的時(shí)間交錢(qián)報(bào)道。

二、報(bào)道后領(lǐng)取“繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)員需知”和“課程表”,對(duì)六天的培訓(xùn)有個(gè)全局的了解和安排。

三、按照課程表的要求,每天準(zhǔn)時(shí)到指定的地點(diǎn)上課,上課的老師都是學(xué)校的教授,講師,重點(diǎn)講述了:1.建設(shè)工程管理前沿理論與發(fā)展,2.建筑工程新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,3.建筑工程新法律法規(guī),4.建造師責(zé)任與職業(yè)道德,5.國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)法律制度比較,6.建筑工程專業(yè)技術(shù)。總共六大類課程,兩本教材,總的來(lái)說(shuō)聽(tīng)完所有的課程還是收獲頗多的。

如何申辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

如何創(chuàng)辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?以下幾點(diǎn)以供參考:

一、精確的商場(chǎng)定位

精確的商場(chǎng)定位,簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就兩個(gè)方面,榜首“是什么”,即每一個(gè)安排在社會(huì)上存在的價(jià)值和中心含義。作為咱們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)講,更應(yīng)該時(shí)刻問(wèn)問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題,中心價(jià)值就是能夠提供“有特殊性的產(chǎn)品和效勞”。第二是“客戶群”,定位和客戶群是緊密聯(lián)系在一起的。在方針細(xì)分越來(lái)越明晰的情況下,每一個(gè)企業(yè)都要有一個(gè)明晰的定位。

二、建立課程體系

一個(gè)系統(tǒng)的課程體系包括四部分:

1.入門(mén)課程,目的是引流。入門(mén)課程往往是比較門(mén)檻低,價(jià)格便宜得課程,比如英語(yǔ)培訓(xùn)中的音標(biāo),能把大部分學(xué)生吸引到我們學(xué)校,作為一個(gè)入口,然后進(jìn)行轉(zhuǎn)化,入門(mén)課程要的不是利潤(rùn),可以打價(jià)格戰(zhàn),通過(guò)各種活動(dòng)和促銷盡可能的多招生。

2.核心課程,目的是利潤(rùn)。核心課程是我們學(xué)校利潤(rùn)的來(lái)源,有一個(gè)較長(zhǎng)的課程體系,比如新概念英語(yǔ),上完第一冊(cè)還有第二冊(cè),可以長(zhǎng)期留在我們學(xué)校,這類課程是我們教學(xué)教研的重點(diǎn),是保證學(xué)校運(yùn)營(yíng)下去的根本。

到此,以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)平臺(tái)項(xiàng)目申報(bào)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)平臺(tái)項(xiàng)目申報(bào)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。