先要明確這個(gè)教育類網(wǎng)站的類型，是教育資訊類的教育門戶網(wǎng)站，還是在線教學(xué)指南的文檔類網(wǎng)站，還是互動直播課堂類的網(wǎng)站？

——不同類型的網(wǎng)站，版式上區(qū)別很明顯。

其次還要明確，這個(gè)教育網(wǎng)站的用戶群體，是成人，還是學(xué)生？如果是成人教育的話，是什么領(lǐng)域的？如果是學(xué)生的話，是哪個(gè)年齡段的？

——不同類型的用戶，風(fēng)格上也有很大差別。

只有明確以上兩點(diǎn)，才能給出建議。

怎樣才能把小孩教育成為不膽怯、自信的孩子？

孩子膽怯，不自信是有原因的。其實(shí)作為父母我們看待問題的時(shí)候應(yīng)該多從孩子的角度來看待問題，雖然很難，但是任何事情只有在堅(jiān)持之后才有結(jié)果。

孩子不自信，原因主要來自三個(gè)方面。原因一，孩子膽小，不自信，多和孩子的成長環(huán)境有關(guān)系。

三歲前缺少父母陪伴的孩子更容易膽怯，不自信。朋友家的孩子不到1歲放到老家，剛開始每周末都會回家。后來她被派到外地，幾乎很少回家看孩子。直到上幼兒園接回孩子，孩子特別膽小，說起話來，聲音都特別小。

在小區(qū)里別人搶了她的玩具，也是從不吭聲，在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)也是從不吭聲，夫妻兩人性格都比較強(qiáng)勢，但是孩子的性格讓他們也是非常苦惱！

原因二，孩子的性格膽怯，不自信多和家庭教育方式有關(guān)。

今天早上帶女兒下樓玩，給她買了包子，結(jié)果拿了兩次都沒拿好，直接掉到了地上，我自己心中也是莫名火氣，立馬開始大聲呵斥。雖然知道這樣教育孩子不對，但是很多父母和我一樣，總有管不住自己脾氣的時(shí)候。

如果父母在教育孩子的過程中，面對孩子犯錯(cuò)總是呵斥或者斥責(zé)，那么孩子會為了避免犯錯(cuò)而變得小心翼翼。

小陶紅曾經(jīng)上節(jié)目的時(shí)候說過，女兒打翻了牛奶瓶，她大吼一聲:你是怎么了！孩子站在原地，呆若木雞，顯然是被嚇到了。她馬上意識到自己的態(tài)度不對。

原因三，天生膽小，內(nèi)向的孩子更容易不自信。

人的性格據(jù)說在娘胎里就已經(jīng)成型，有的孩子內(nèi)向，有的孩子外向。相對來說，內(nèi)向的孩子更容易自卑不自信，因?yàn)閮?nèi)向的孩子更敏感，更容易被別人的情緒左右。

孩子的自信與父母的教育分不開孩子膽小、不自信，作為父母，多去鼓勵孩子。

及時(shí)給予孩子肯定，對于內(nèi)向型的孩子，他們需要更多的鼓勵。我們可以從生活點(diǎn)滴中開始，比如孩子可以開始自己收玩具，可以開始幫助父母，恰當(dāng)?shù)墓膭羁梢宰尯⒆涌隙ㄗ约旱哪芰Α?/p>

在家庭教育中，給孩子更多的尊重，而不是更多的訓(xùn)斥。

沒有父母愿意訓(xùn)斥孩子，但是很多父母總是不由自主的會開啟訓(xùn)斥模式。教育孩子的過程中，最好可以做到尊重孩子。

孩子犯錯(cuò)，先找原因，解決問題，而不是訓(xùn)斥。

孩子自己的事情，在不破壞底線的原則給孩子更多的選擇權(quán)。

面對給孩子的承諾，父母一定要遵守諾言，讓孩子感受到自己被尊重。

給孩子建立規(guī)律的作息生活，幫助孩子在生活中建立安全感。

內(nèi)心穩(wěn)定的孩子更自信，而兒童期的安全感與有規(guī)律的生活是不能分開的。

帶孩子多和同齡人去玩。

孩子之間經(jīng)常會去模仿，而孩子與同齡人之間的交往也會更加順暢。

多去鼓勵孩子參加一些學(xué)校的公開活動。

我女兒上幼兒園前特別內(nèi)向，膽小。上幼兒園之后性格變得很開朗，除了幼兒園有更多的同齡人之外，學(xué)校的一些公開活動也會主動的鼓勵她去參加，一旦獲得榮譽(yù)，下次她會更加努力。

如果以上方法家長都嘗試了，效果仍然不明顯，不用著急，孩子就像花，每朵花開花的時(shí)間都不同，我們只需要做好引導(dǎo)，靜音等待！