正文

益陽紅色教育培訓票價,益陽紅色教育基地

大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于益陽紅色教育培訓票價的問題,于是小編就整理了1個相關介紹益陽紅色教育培訓票價的解答,讓我們一起看看吧。

各位大佬能麻煩推薦幾本文史類書籍嗎?

讀文史類的書易流于只資談助,無有迥出的境界,故讀就要讀代表當時最高境界的著作。談文,首推《管錐編》《談藝錄》;論史,獨推《陳寅恪先生文集》;文史兼善自成大家,首推《魯迅全集》。

益陽紅色教育培訓票價,益陽紅色教育基地

要讀懂這三人著作,并不容易,但堅持讀下去,你會感嘆不虛此行;更重要的是,讀他們的書逼著你讀很多書,逼著你思考深刻周到。你會面對書山時有自信(許多書我不必讀),你會感到打通了文史哲的界域成了通家,你會感到你鉆研深透成了專家,你會感到你的表達有了自己的風格。

讀文史還須哲學,我強力推薦張祥龍著作。


《古詩源》是清人沈德潛所編的一部唐以前的歷代詩歌選集

《治史三書》是歷史學家嚴耕望以個人治學 心得為基礎,融合梁啟超、陳寅恪、錢穆、楊聯(lián)陞等幾代史學大家的治史經(jīng)驗著述而成的一部史學方法論著作,被認為是"金針度人"的治學入門書。

《劍橋中國史》(The Cambridge History of China)是一部世界上極具影響的國外研究中國歷史的權(quán)威著作。這部完全由西方學者撰寫的中國歷史,沿襲西方漢學研究一貫堅持的嚴謹作風,廣泛引用文獻材料,注重文獻的辨?zhèn)魏涂加啞?/p>

《品三國》基本囊括了易中天在“百家講壇”講三國的內(nèi)容。

《史記》全書包括十二本紀(記歷代帝王政績)、三十世家(記諸侯國和漢代諸侯、勛貴興亡)、七十列傳(記重要人物的言行事跡,主要敘人臣,其中最后一篇為自序)、十表(大事年表)、八書(記各種典章制度記禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利、財用)。

按照古代的傳統(tǒng)說法,從傳說中的黃帝到現(xiàn)在,大約有五千多年的歷史,通常叫做“上下五千年”。期間流傳有許多的神話,歷史故事等。故有書《中華上下五千年》。


汪曾祺先生的《歡喜在人間》,是一本自選小說集,某種意義上說,這不太濃歸入文史類。

文史類的書籍其實很多,只是這些書籍偏文化、比較學術,趣味性不足,所以讀的人的并不是特別多。我最近在讀幾本,覺得還不錯,可以分享一下。

錢穆先生的《中國通史》是用比較簡略的方式把中國歷史梳理了一遍。這種梳理是比較粗的,但在里面也有不少很細化的東西。論述的觀點直截了當,給出的論據(jù)也比較詳實。

能寫通史是建立在對中國歷史有通透的研究上的。

而錢穆先生的《中國通史》還有一個特點,這是根據(jù)給學生上課的課件整理出來的,而這個課程是先生上了很多年的。所以,這本書,相當?shù)乜谡Z化,而且把問題說的簡潔扼要,通俗易懂。

書里面涉及的政治、經(jīng)濟、文化等很多知識,雖然聽過,但都沒有更細致的了解,讀完能有醍醐灌頂?shù)母杏X。

錢穆先生的《中國文學史》個人也覺得不錯,如果有興趣的話,也可以讀讀。

這書的作者是“唐翼明”,他是華中科技大學國學院的院長。這書寫的是魏晉名士的故事,文字舒緩,趣味十足,可讀性非常強。

魏晉時期是中國特殊的時期,從文化的角度看,相當于歐洲的“文藝復興”。

我來回答這個問題 郭沫若老師的 中國史搞 通俗易懂 適合大眾

《中國史稿》是郭沫若(1892—1978)主編的中國通史,全書共分七冊。該書簡明易懂,充分利用了我國人類學和考古學的最新研究成果,概括地說明了我國人類社會的形成過程,指明我國是世界人類最早發(fā)展的重要地區(qū)之一,有著悠久的歷史和文化。

第1冊:原始社會、奴隸社會;

第2冊:戰(zhàn)國、秦漢;

第3冊:三國、兩 晉、南北朝;

第4冊:隋唐;

第5冊:五代十國、遼、西夏、宋、金、元;

第6冊:明;

第7冊:清。

特別是《中國史稿地圖集》對我們了解中國古代的疆域和地名會有很大幫助。


說起我覺得比較好的幾本,有關于中國歷史的通讀本,也有關于世界上其他國家歷史的書籍,可以幫助拓寬視野,能從各種不同的歷史文化中汲取養(yǎng)分。

先來說說中國歷史方面的書籍:

一讀就上癮的中國史》這本書很多讀書博主都在推,光看書籍的封面感覺是那種只有歷史系專業(yè)人士才能啃動的大部頭著作,小透明可能會第一時間被里面的專業(yè)名詞和學術氛圍給整廢。但真的鼓起勇氣翻開后,發(fā)現(xiàn)書名誠不欺我。

還真是一讀就上癮的節(jié)奏。作為一個標準的女性讀者,在翻看目錄后果斷從第六章情感篇開始閱讀,其中“女性從來不止一面”讀起來太有意思了,諸葛亮和黃月英那一篇開始,情不自禁地一篇接著一篇的讀下去。

這本書作者講述歷史的方式非常容易被現(xiàn)代年輕人接受。更有特點的是,作者不僅是在講述歷史,他會結(jié)合現(xiàn)代的一些新觀念,古今對比,或者用新奇的角度闡述不一樣的歷史觀點,幫助讀者徹底看懂歷史的過去、現(xiàn)在和未來,有一種“讓歷史照進現(xiàn)實”的既視感。

到此,以上就是小編對于益陽紅色教育培訓票價的問題就介紹到這了,希望介紹關于益陽紅色教育培訓票價的1點解答對大家有用。