大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于新西蘭教育培訓(xùn)改革的背景的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹新西蘭教育培訓(xùn)改革的背景的解答，讓我們一起看看吧。

教育家伯雷是哪個國家的？

教育家伯雷是意大利的一位重要人物。他在19世紀(jì)中葉推崇自然義務(wù)教育，認(rèn)為每個人都具有發(fā)展自己潛力的能力，教育的目的就是幫助他們充分實(shí)現(xiàn)這些能力。

他強(qiáng)調(diào)，教育應(yīng)該幫助人們對世界進(jìn)行理性而精細(xì)的觀察，培養(yǎng)真理和美的感受能力，讓人們自覺地積極地投身于社會生活和推動社會發(fā)展。伯雷的教育思想影響了全球范圍內(nèi)的教育體制和教學(xué)理念，尤其是廣泛適用于教育改革中。

新西蘭哪一年宣布獨(dú)立？

新西蘭（英語：New Zealand），又譯紐西蘭。位于太平洋西南部，領(lǐng)土由北島、南島及一些小島組成，以庫克海峽分隔。南島鄰近南極洲，北島與斐濟(jì)、湯加相望。首都惠靈頓以及最大城市奧克蘭均位于北島。政治體制為議會制君主立憲制。

14世紀(jì)時毛利人在此定居，1642年后，荷蘭人和英國人先后到此。1840年淪為英國殖民地。1907年成為英國的自治領(lǐng)。1947年獲得完全自主，成為主權(quán)國家，現(xiàn)為英聯(lián)邦成員國。

1947年

14世紀(jì)時毛利人在此定居，1642年后，荷蘭人和英國人先后到此。1840年淪為英國殖民地。1907年成為英國的自治領(lǐng)。1947年獲得完全自主，成為主權(quán)國家，現(xiàn)為英聯(lián)邦成員國。

新西蘭是一個高度發(fā)達(dá)的資本主義國家。世界銀行將新西蘭列為世界上最方便營商的國家之一，其經(jīng)濟(jì)成功地從以農(nóng)業(yè)為主，轉(zhuǎn)型為具有國際競爭力的工業(yè)化市場經(jīng)濟(jì)。鹿茸、羊肉、奶制品和粗羊毛的出口值皆為世界第一。新西蘭也是大洋洲最美麗的國家之一，總計(jì)約有30%的國土為保護(hù)區(qū)。擁有3項(xiàng)世界遺產(chǎn)、14個國家公園、3座海洋公園、數(shù)百座自然保護(hù)區(qū)和生態(tài)區(qū)。

新西蘭獨(dú)立日是1907年9月26日，1907年9月26日新西蘭從大不列顛和北愛爾蘭聯(lián)合王國獨(dú)立，獲得主權(quán)。

1350年起，毛利人在新西蘭定居。1840年2月6日，毛利人和英國王室在島嶼灣的懷唐伊鎮(zhèn)簽署了《懷唐伊條約》，該條約使新西蘭成為王室屬的一個殖民地。新西蘭1907年獨(dú)立，成為英國自治領(lǐng)，政治、經(jīng)濟(jì)、外交受英國控制。1947年成為主權(quán)國家，同時為英聯(lián)邦成員。

1907年獨(dú)立的。

新西蘭是太平洋西南部的島國，西隔塔斯曼海同澳大利亞相望，南與南極洲隔海遙遙相對，有“世界邊緣的國家”之稱。全境由南島、北島及附近一些小島組成，面積268046平方公里。人口 330萬(1986)。其中86%是英國移民后裔， 9%是毛利人。居民信奉基督教和天主教。官方語言為英語，首都惠靈頓。

1907年獨(dú)立的

獨(dú)立后的新西蘭 　隨著資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，移民及其后裔中新興的資產(chǎn)階級對國內(nèi)政治生活有較大影響。工人運(yùn)動、農(nóng)民斗爭不斷掀起。

1907年，英國被迫同意新西蘭成為自治領(lǐng),成為英聯(lián)邦成員,但政治、經(jīng)濟(jì)、外交各方面仍未能擺脫英國的影響。

1891～1912年新西蘭自由黨執(zhí)政時期，政府進(jìn)行了某些改革，開發(fā)土地，實(shí)行農(nóng)場主永久租用國家土地的制度。對購買和改良土地及修筑道路提供信用貸款，征收累進(jìn)稅。給農(nóng)民以低息貸款。鼓勵工會活動，制訂工業(yè)調(diào)停與仲裁法案和給婦女以選舉權(quán)利等。政治、經(jīng)濟(jì)生活都發(fā)生了很大變化,開始了政黨政治的時期。

到此，以上就是小編對于新西蘭教育培訓(xùn)改革的背景的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于新西蘭教育培訓(xùn)改革的背景的2點(diǎn)解答對大家有用。