想要孩子擁用強(qiáng)大閱讀以力，這肯定不是一兩天就能達(dá)到的事情，家長在此之前一定要有一個明確的認(rèn)識，那就是孩子的閱讀習(xí)慣一定是一步步形成的。適當(dāng)?shù)臅r候可以給閱讀加上一些樂趣，就像我家寶貝就特別愛和我一起表演繪本的內(nèi)容，即便角色不夠，她也會用她的娃娃一起扮演里面的角色。

母親能夠為其細(xì)心的解讀，正確引導(dǎo)小孩在這個層面開展想象思索，另一方面能夠教育孩子閱讀文章的良好習(xí)慣，另一方面能夠教育孩子的想象力。而且，小孩這個時候最愛模仿爸爸媽媽的行為，十分的好教育。父母是孩子的第一任老師，孩子善于模仿，家長要以自己的良好閱讀習(xí)慣來引導(dǎo)孩子。好孩子都是夸出來的，要經(jīng)常給孩子及時鼓勵。

孩子三歲左右的時候可以陪孩子看一些繪本，給孩子講一些繪本里面的人物，包括這些人物的情緒情感。可以培養(yǎng)孩子分辨情緒的能力，處理情緒的能力寶寶四個月以后，家長可以加入一些布書，通過觸覺和聽覺刺激寶寶感官發(fā)育，此外，家長可以每天給寶寶一起看書，給寶寶講一個小故事，增強(qiáng)親子互動。孩子喜歡上聽故事，然后等到4-5歲就可以引導(dǎo)孩子給父母講故事。孩子講故事的時候就需要讀故事書，父母這時就可以帶著孩子閱讀故事書。

就這樣很自然的培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣。盡量表揚，當(dāng)然偶爾可以提醒孩子認(rèn)真聽你讀書，等孩子有能力讀書了，就讓孩子自己讀，讀完了，你可以讓孩子給你講故事，這樣一直堅持下去，想不讓孩子愛上閱讀都難。即一天讀三樣，每樣讀七天。重中之重，是父母陪孩子讀，而不是讓孩子自己讀，如果把閱讀完全扔給孩子，你看吧，用不了多久孩子就逆煩地把國學(xué)扔到一邊去了。

在培養(yǎng)孩子早期教育的時候，可以從很多方面入手，可以給孩子多看一些動畫片，或者是給他們看一些關(guān)于詞語的書籍，可以多給孩子買一些故事書，讓他們在睡前多看一些故事。