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教育培訓(xùn)合同協(xié)議書,教育培訓(xùn)合同協(xié)議書范本

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育培訓(xùn)合同協(xié)議書的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教育培訓(xùn)合同協(xié)議書的解答,讓我們一起看看吧。

三方協(xié)議怎么簽?可以隨便找個公司簽嗎?

經(jīng)量還是不要隨便找個地方簽,三方協(xié)議是有可能影響社會保險的。

教育培訓(xùn)合同協(xié)議書,教育培訓(xùn)合同協(xié)議書范本

因為學(xué)校要求上交三方協(xié)議一般有兩個目的:

1、統(tǒng)計就業(yè)率。

2、根據(jù)三方協(xié)議開具報到證以及辦理檔案轉(zhuǎn)出。

如果通過關(guān)系隨便找一家公司幫忙蓋章,對那個是公司沒有太大的影響。

一般三方協(xié)議里面需要填寫檔案接收單位與詳細(xì)地址,一般的私營企業(yè)是沒有檔案接收權(quán)的,因此檔案接收單位一般會填人事代理機構(gòu),如果是國企、事業(yè)單位有檔案接收權(quán)的就按單位指引填寫。

如檔案接收單位這一欄為空,那么學(xué)校一般會將檔案發(fā)回原籍(即高中生源地)。 如果不是真的打算在這家公司工作,希望檔案打回原籍,可以將三方協(xié)議上關(guān)于檔案接收單位一欄空著,在交回給學(xué)校的時候提醒下老師。

如果不希望檔案打回原籍,可以找當(dāng)?shù)厝耸麓頇C構(gòu),以這家公司為接收單位,但檔案掛靠在人事代理機構(gòu)那里。

好多IT培訓(xùn)機構(gòu)都簽就業(yè)協(xié)議是真的嗎?你怎么看?

建議搜索一下“達(dá)內(nèi)培訓(xùn)騙局”“IT培訓(xùn)騙局”,你就懂了。

因為程序員工資高,最近幾年蹭熱度,突然冒出了很多“培訓(xùn)機構(gòu)”,說白了就是教一點過時的皮毛,騙小白們培訓(xùn)費的。

招聘人的互聯(lián)網(wǎng)公司一聽培訓(xùn)出來的馬上謝客。最討厭半路出家,培訓(xùn)幾個月過來騙工資的,可能有1,2個智商高點的,但絕大部分都是非計算機科班背幾套面試題就來騙工資的。你說你都不是計算機相關(guān)專業(yè)的,你好意思來騙1,2個月工資嗎?你被騙了你該去找騙你的公司啊,別來禍害別人啊。

現(xiàn)在基本上IT培訓(xùn)機構(gòu)都是會簽訂就業(yè)協(xié)議的,簽訂的協(xié)議肯定是真的,但至于協(xié)議的內(nèi)容是不是對于學(xué)員們最好的保障就需要同學(xué)們擦亮眼睛認(rèn)真審查了。

霸哥在這里給大家?guī)讉€避坑小竅門,希望想要通過培訓(xùn)進(jìn)入IT行業(yè)的同學(xué)們都不要走彎路,遇到良心靠譜的培訓(xùn)機構(gòu)。

是保障就業(yè)還是推薦就業(yè)?

保障就業(yè),顧名思義,培訓(xùn)機構(gòu)必須保障你的就業(yè),找到好的工作,而推薦就業(yè)就僅僅是推薦,至于最后你能不能找到,那邊是你自己的原因了。

保障就業(yè)的時間是如何?

同學(xué)們一定要看一下是多久吧保障找到工作?一周還是一個月還是一個季度?如果找不到會如何處理,退學(xué)費?重新學(xué)?還是就不管你了?

就業(yè)薪資和工作性質(zhì)呢?

同學(xué)們?yōu)槭裁聪胍M(jìn)入IT行業(yè),無非看中的是這個行業(yè)的高薪,那我們的就業(yè)協(xié)議上有沒有表明薪資能達(dá)到多少以上?就比如我們啄木鳥學(xué)院,本科學(xué)歷,7500+、專科學(xué)歷5000+,當(dāng)然會根據(jù)學(xué)員的具體情況具體簽訂。

工作的性質(zhì)也要看清楚,是否是專業(yè)對口的工作,而不是只是IT行業(yè)里面,但其實是一些無足輕重,既沒有高薪資又沒有發(fā)展空間的崗位。

推薦就業(yè)的期限問題

如果合同到期了,但是同學(xué)沒有找到滿意的工作,這個時候如何延長服務(wù)?而且,如果學(xué)員的試用期沒有過,這種算不算就業(yè)成功,是否會重新推薦?

這就是作為一個立志于培訓(xùn)測試開發(fā)高科技人才的霸哥給大家的一些避坑小方法。

但是同學(xué)們也要始終記得,我們培訓(xùn)的目的是學(xué)到過硬的技術(shù),所以一旦找到靠譜的培訓(xùn)機構(gòu)了,要跟著老師好好學(xué)習(xí),好好做項目,把學(xué)院的就業(yè)協(xié)議就當(dāng)做作為錦上添花。

這個問題我有經(jīng)驗。本人剛好也在培訓(xùn)機構(gòu)擔(dān)任一線老師。學(xué)校在入學(xué)的時候也有類似就業(yè)協(xié)議一說。招生那邊的人其實是為了多招一些學(xué)生進(jìn)來。通常會把就業(yè)這邊的情況夸大一些。會說每一年的就業(yè)率是多少多少,接近于100%。但是真實的情況卻不是這樣。

學(xué)生在入學(xué)以后按照學(xué)習(xí)情況通常會被分為三類學(xué)生。第1類就是聰明勤奮又好學(xué)的學(xué)生。這樣的學(xué)生在班級里面是比較少的,占班級的10~20%左右。他們知道怎么去學(xué)習(xí)。也知道將來的就業(yè)形勢有多嚴(yán)峻。這樣的學(xué)生多數(shù)身上有一種不放棄的精神。,暫時的挫折也難不倒他。在經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)以后,可能他的水平達(dá)不到業(yè)界大牛的程度,但是對于剛畢業(yè)的學(xué)生來講,他已經(jīng)是佼佼者。這樣的話在就業(yè)的時候會有非常大的優(yōu)勢,用人單位會根據(jù)他的在校成績和最終的測試結(jié)果擇優(yōu)錄取。這樣的學(xué)生一般不會等到畢業(yè)會提前一個月左右就被錄取。所以說這樣的學(xué)生就業(yè)是基本沒有問題的。

第2類的學(xué)生就是普通學(xué)生,這樣的學(xué)生是非常多的,占到班級的百分之七八十。成績中等,也知道學(xué)習(xí)。但是由于各方面的原因或者個人的天賦導(dǎo)致他們的成績處于一個中等的位置。他們中間的很多人也不是不努力,有的甚至很勤奮但是很可惜,成績總是稍微的差一些。這樣的學(xué)生在就業(yè)的時候問題不是很大。找工作可能會比較坎坷。但是態(tài)度端正的話,基本上都能找到工作,在就業(yè)的時候,學(xué)校也會按照成績?nèi)ソo大家推薦工作。中等成績的學(xué)生最終找到的工作和工資都趨于平庸,有一點可以肯定的是最后都會有工作。

第3位就是比較差一點的學(xué)生了,這樣的學(xué)生在每個班里面也總有那么4~5個人。他們其實也分為兩種,第1種是天生腦子笨,但是態(tài)度還算端正,也比較刻苦,老師也會盡量幫助這樣的學(xué)生。但是最終能否入職還是要取決于最后的成績,以及用人單位給出的測試。另外一種就是讓老師比較頭疼的學(xué)生,不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒。自己不勤奮努力刻苦學(xué)習(xí),成績一塌糊涂,在畢業(yè)的時候卻大鬧學(xué)校,認(rèn)為學(xué)校沒有達(dá)到當(dāng)初入學(xué)時給的承諾,保證就業(yè)。這樣的學(xué)生,永遠(yuǎn)看不到自己的短處,只會挑別人的毛病。

所以我在這里想說的是,任何正規(guī)培訓(xùn)機構(gòu)如果涉及到職業(yè)教育,在招生的時候都會給你夸大就業(yè)的。這個很正常,你就算去買個水果,水果的老板都可能給你夸大水果的香甜程度。這個我們除了要保證清醒以外,注意一下合同里面是否寫了這一條,如果他100%保證就業(yè)的話,那么這個培訓(xùn)學(xué)校一定有自己的用人單位,否則他做不到這一點。再一個就是要找正規(guī)的培訓(xùn)學(xué)校,這樣你才能學(xué)到系統(tǒng)有用的知識。

即使最后能否就業(yè),就業(yè)以后你的工作能不能做好,關(guān)鍵還是要靠你學(xué)習(xí)到的知識。用人單位在招聘人員的時候也是雙向選擇。他沒有必要招一個什么都不會的學(xué)渣進(jìn)來。而學(xué)校在給你推薦學(xué)校的時候,也會根據(jù)學(xué)習(xí)成績?nèi)ネ扑],他不可能把一個學(xué)渣推薦到一個非常牛逼的公司,這樣也會砸了自己的招牌。所以在保證就業(yè)這一塊不必太當(dāng)真,拿出100%的熱情,好好的學(xué)習(xí)。其他的暫時不用想。

到此,以上就是小編對于教育培訓(xùn)合同協(xié)議書的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)合同協(xié)議書的2點解答對大家有用。