大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于培訓(xùn)教育行業(yè)優(yōu)惠政策的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹培訓(xùn)教育行業(yè)優(yōu)惠政策的解答，讓我們一起看看吧。

教育培訓(xùn)行業(yè)的稅收優(yōu)惠有哪些？

對(duì)于增值稅方面，在"營(yíng)改增"稅收政策中，應(yīng)稅服務(wù)指的是陸路運(yùn)輸服務(wù)、水路運(yùn)輸服務(wù)、航空運(yùn)輸服務(wù)、管道運(yùn)輸服務(wù)、研發(fā)和技術(shù)服務(wù)、信息技術(shù)服務(wù)、文化創(chuàng)意服務(wù)、物流輔助服務(wù)、有形動(dòng)產(chǎn)租賃服務(wù)、鑒證咨詢服務(wù)。而教育培訓(xùn)不屬"營(yíng)改增"征稅范圍，不征收增值稅，仍應(yīng)按原來規(guī)定交營(yíng)業(yè)稅，但對(duì)從事學(xué)歷教育的學(xué)校提供教育勞務(wù)取得的收入，免征營(yíng)業(yè)稅。對(duì)學(xué)校從事技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓業(yè)務(wù)和與之相關(guān)的技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)業(yè)務(wù)取得的收入，免征營(yíng)業(yè)稅。對(duì)托兒所、幼兒園提供養(yǎng)育服務(wù)取得的收入，免征營(yíng)業(yè)稅。企業(yè)辦的各類學(xué)校、托兒所、幼兒園自用的房產(chǎn)、土地，免征房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅。對(duì)學(xué)校、幼兒園經(jīng)批準(zhǔn)征用的耕地，免征耕地占用稅。　　對(duì)于企業(yè)所得稅方面，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果是營(yíng)利性的，其所得應(yīng)當(dāng)依照《中華人民共和國(guó)企業(yè)所得稅法》繳納企業(yè)所得稅;如果是非營(yíng)利性的，根據(jù)《中華人民共和國(guó)企業(yè)所得稅法》第二十六條第(四)款、《中華人民共和國(guó)企業(yè)所得稅法實(shí)施條例》第八十五條，符合條件的非營(yíng)利組織從事非營(yíng)利性活動(dòng)取得的收入為免稅收入。

雙減雙升教育政策？

2021年9月29日，云南省教育廳發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實(shí)施意見》，按照“校外治理、校內(nèi)保障、疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治”的總體思路，推進(jìn)“雙減”（減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)）、“雙升”（提升課后服務(wù)質(zhì)量和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量），讓學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著。

一、減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。

義務(wù)教育的雙減是減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，政策要求減輕學(xué)生的作業(yè)量以及作業(yè)時(shí)長(zhǎng)。要求合理的調(diào)控以及設(shè)計(jì)作業(yè)的結(jié)構(gòu)，讓孩子盡量在學(xué)校把作業(yè)完成，不能給家長(zhǎng)布置作業(yè)，不能讓孩子自己批改作業(yè)等。

二、減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。

校外培訓(xùn)是很多家長(zhǎng)面臨的難題，你的孩子不學(xué)，別人的孩子在學(xué)又學(xué)得不放心。這次的雙減政策有一項(xiàng)是針對(duì)課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，要求各機(jī)構(gòu)不能占用法定節(jié)假日、休息日進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)，同時(shí)要求學(xué)科類教育機(jī)構(gòu)一律不得上市。

三、提升課后服務(wù)水平。

教育部門出臺(tái)政策的最終目的還是為了給孩子跟家長(zhǎng)減負(fù)，為了歸還教育的本意。政策還要求各個(gè)義務(wù)教育學(xué)校開設(shè)課后延時(shí)服務(wù)，要求學(xué)校的下課時(shí)間不得早于當(dāng)?shù)氐钠毡橄掳鄷r(shí)間，讓家長(zhǎng)能夠安心上班，孩子也能夠安心學(xué)習(xí)。

雙減政策就是有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。

　　嚴(yán)禁以學(xué)前班、幼小銜接班、思維訓(xùn)練班等名義面向?qū)W齡前兒童開展線下學(xué)科類（含外語(yǔ)）培訓(xùn)。不再審批新的面向?qū)W齡前兒童的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和面向普通高中學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。對(duì)面向普通高中學(xué)生的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理。

自“雙減”相關(guān)政策實(shí)施以來,區(qū)教育局嚴(yán)格落實(shí)“課后延時(shí)服務(wù)”“實(shí)施分層作業(yè)”等措施,確保義務(wù)教育階段學(xué)校全覆蓋、有需求的學(xué)生全覆蓋、家庭困難學(xué)生全覆蓋的“三全”服務(wù)體系,將困難家庭子女、殘疾兒童等全部納入課后服務(wù)范圍,建立特殊群體學(xué)生信息庫(kù),確保“學(xué)生有需求,學(xué)校就滿足”；在減去校外培訓(xùn)和作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量和師生綜合素質(zhì)雙提升,推動(dòng)泉山教育高質(zhì)量發(fā)展。

到此，以上就是小編對(duì)于培訓(xùn)教育行業(yè)優(yōu)惠政策的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于培訓(xùn)教育行業(yè)優(yōu)惠政策的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。