剛看到這個消息很震驚，免學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)還給補(bǔ)助的免費(fèi)師范生竟然缺額那么大！想當(dāng)初，我們這些農(nóng)村孩爭著去考師范生，因?yàn)槟茉琰c(diǎn)就業(yè)掙錢。老師還不讓報，說名額有限，只有那些教師子女、優(yōu)秀干部才能報！

再認(rèn)真看看消息，才明白為什么大家都不愿意報。因?yàn)樽x免費(fèi)師范生有個硬性規(guī)定：必須在鄉(xiāng)村小學(xué)教書六年，才能自由調(diào)動！

回過頭來設(shè)想如果當(dāng)年的我，碰上這樣的免費(fèi)讀書還包分配的機(jī)會，毫不猶豫地就讀了！可是，現(xiàn)在的孩子寧愿去打工，也不愿意去鄉(xiāng)村教學(xué)6年。

不是說當(dāng)初我們的覺悟有多高，實(shí)在是貧窮限制了我們的思維，我們不知道出去打個工掙的錢要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于鄉(xiāng)村教師的收入，而且還能見識外面的花花世界！

現(xiàn)在的孩子越來越可以選擇自己的未來職業(yè)了，這也可以說是社會的進(jìn)步！但另一方面，也反映出教育資源的嚴(yán)重不平等和鄉(xiāng)村教師的待遇太差晉升太慢發(fā)展空間太小的問題。

降低城鄉(xiāng)差別，提高鄉(xiāng)村教師待遇，才是解決此問題的關(guān)鍵！