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出國教育培訓(xùn)院校,出國教育培訓(xùn)院校排名

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于出國教育培訓(xùn)院校的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹出國教育培訓(xùn)院校的解答,讓我們一起看看吧。

出國留學(xué)好,還是在國內(nèi)深造好?

關(guān)于是否送孩子出國留學(xué),至少應(yīng)該考慮以下幾個因素:

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一、家庭經(jīng)濟條件是否可以支付得起國外昂貴的學(xué)費和生活費。如果枉顧自己的家庭經(jīng)濟條件,一味追求出國留學(xué),會給自己的家庭增加很重的負擔(dān),而且,孩子也會因為沒有錢而吃苦。

二、孩子是否愿意出國。出國到陌生的異域,需要面對文化差異,甚至當(dāng)?shù)貙W(xué)生的歧視,孤獨寂寞等。這些應(yīng)該讓孩子了解和有心里準備,如果孩子充分了解了情況后仍樂意出國的,那他出國后有比較大的可能生活和學(xué)習(xí)得不錯。

如果枉顧孩子的意愿而強行送出國,孩子可能會有被放逐、被遺棄的心理。如果不充分了解國外的學(xué)習(xí)生活情況,孩子出去之后或許不能很好地適應(yīng)。

三、要充分了解要送孩子去學(xué)習(xí)的學(xué)校。國外有很多國家,也有很多學(xué)校,有好的,也有一般的,甚至有很差的。

以我的觀點,要么就送去很好的學(xué)校,要么就不送。

因為只有去很好的學(xué)校,孩子才能得到提升。如果不是很好的學(xué)校,就沒有必要花那么多錢,讓孩子忍受異域的孤獨寂寞去國外受苦。

而且,家長應(yīng)該了解: 國外是沒有班主任的,對學(xué)生的管理比較松散。有些學(xué)校管理很混亂,高中生就開始吸毒,交男女朋友等。這樣的學(xué)校不如不去。

四、關(guān)于出國的年齡。本人不建議中小學(xué)生出國。因為他們年齡小,還不懂照顧自己,更難適應(yīng)國外的生活和學(xué)習(xí)。而且,國外的中小學(xué)很多都并不是中國的。

出國留學(xué)還是留在國內(nèi)繼續(xù)讀書,其實我個人感覺,需要跟孩子商量,看看他自己的意愿,可能爸媽會覺得孩子小,不知道什么對自己好,但其實,作為子女的我們來講,也會有自己的想法,只是有些人敢于說出來,有些人可能就憋在心里了。我在國內(nèi)讀完大學(xué)后出國留學(xué)的,本來自己想高中就出來,爸媽不放心我,說大學(xué)后才可以。對比在國內(nèi)讀書和在國外讀書,真是特別的不一樣。我在國內(nèi)的學(xué)校不是清華北大的那種,所以也只針對我自己的學(xué)校說一些經(jīng)歷,整個大學(xué)生涯給我的感覺是有些水,基本也都是考試臨陣磨槍型的,平常作業(yè)也不算很多,期末熬夜三個晚上復(fù)習(xí),能及格就行,就算考了4級,英語還是很爛,畢業(yè)感覺不是很困難。出國后,我來的地方是加拿大溫哥華,我先讀了語言,讀完語言課程后才開始讀的正課,國外的學(xué)習(xí)狀態(tài)是,能進大學(xué)的大部分外國人80%都是認真聽課,下課認真學(xué)習(xí)的,整天看到他們在圖書館讀書寫作業(yè)復(fù)習(xí),周末還會約出來小組討論,平常小考,其中期末大考,每次考試都會算在最后的成績里,比如,出勤率占總成績的5%,每一次課堂測驗占10%,每次作業(yè)占5%,期中占30%,期末占30%,最后算出一個總成績,這樣說容易也容易,說難也難,要求學(xué)生要跟緊課堂,不能再最后關(guān)頭磨槍了。學(xué)校對學(xué)分也有要求,如果學(xué)分達不到要求會被踢出學(xué)校的。當(dāng)然,我也見過很多國內(nèi)過來的學(xué)生去,依然周周不來上課,作業(yè)也不完成,甚至還有代寫作業(yè),代考的,畢竟一個人在外,是自由之身,放飛了自我,但總的來說,大部分的人都是在認真上學(xué)的。我覺得,如果孩子想要出來讀,可以試著放手,讓他們出來體驗一下,得到一定的歷練,如果他們想要留在國內(nèi),也不要強迫他們出國,畢竟各有利弊,不是出國就一定好,出國要面對的問題也可能更多,留在國內(nèi)也未必不好。我自己在國外也是經(jīng)歷了很多事情,基本也都是不敢讓爸媽知道的,不過好在現(xiàn)在都還算平安,沒什么大事了。

如果是覺得國外課業(yè)負擔(dān)輕,國外食品安全而去留學(xué)。那這些理由站不住腳。首先你理解反了。國外優(yōu)質(zhì)高中和世界名校大學(xué)課業(yè)負擔(dān)特別重。和國內(nèi)大學(xué)根本不是一個級別。而且淘汰率高,否則能培養(yǎng)出優(yōu)秀人才,成就名校嗎?當(dāng)然小學(xué)、初中有課業(yè)負擔(dān)輕的,也就是一般般的公立學(xué)校(我親戚就讀的優(yōu)質(zhì)私校也忙的,課后成績運動、培訓(xùn),東西一大堆),中國鄉(xiāng)村小學(xué)課業(yè)負擔(dān)也輕的,但輕輕松松真能學(xué)到東西?如果花大價錢去讀一所三流大學(xué)還真不太值。其次說得到食品,我知道美國豬吃瘦肉精的。澳洲歐洲比較嚴格。但適應(yīng)國外食物是留學(xué)生一難關(guān)。出國留學(xué)后沒有人幫助、監(jiān)督。最需要的是自理能力和自控能力。你說你酷愛游戲,如果自控力不強,真不建議去。畢竟電競不入一般教授法眼,還與正常學(xué)習(xí)時間沖突。如果是酷愛編程,參加國內(nèi)競賽,倒是會被教授看中,很有前途。

特邀團隊的新加坡國立大學(xué)博士后-Sylvia回答:

萬事無絕對,但是我和我周圍的小伙伴確實受益于我們的留學(xué)經(jīng)歷。國外大學(xué)的education system 跟國內(nèi)的差別很大,教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)氛圍也因此不同。

教學(xué)質(zhì)量主要由教學(xué)理念和師資決定。

教學(xué)理念——Top 30的名校多采用“elite education”(精英式教育),也就是通過系統(tǒng)化的教 學(xué),致力于全方位提升學(xué)生的素質(zhì)和實力。

比如說把攻讀學(xué)位當(dāng)作一個training的過程,鍛煉學(xué)生 的邏輯思維、自我發(fā)展的能力,并不局限于學(xué)生就讀的專業(yè)。 牛津大學(xué)就很注重學(xué)生的“independence”和“critical thinking”,認為這兩種能力可以幫助學(xué) 生在多個領(lǐng)域立足。

出國留學(xué)和國內(nèi)深造各有各的優(yōu)勢,下面主要說說這兩者之間究竟有什么區(qū)別

1、教育模式不同。

國內(nèi)教育模式比較單一,為了應(yīng)試而學(xué)習(xí)的可能性較大,可能在某次考試上,提前突擊,考試便能拿到相對不錯的分數(shù)。但是國外則不同,國外更看重的是綜合素質(zhì),也就是學(xué)生平時的表現(xiàn)。大部分的成績評定,來源于平時的課堂quiz和課堂表現(xiàn)。學(xué)生需要考慮自己究竟適合哪種教育模式

2.花費

國內(nèi)上學(xué),主要是資料,學(xué)習(xí)費用,生活費再怎么花也都能夠支撐,因為可以經(jīng)常回家,有什么事情都可以讓家里幫忙解決,支持。然而在國外,租房,交通,飲食,出行,全部需要學(xué)生一人解決,少不了要用到更多的錢,每年幾十萬的花費至少。如果家庭條件不允許,建議還是國內(nèi)深造,如有能力,可以考慮到國外見識不同教育模式,開闊思維。

3.環(huán)境不同。

人士群居動物,在國內(nèi),至少有親人朋友在場,在國外雖然也會有當(dāng)?shù)氐呐笥眩钱?dāng)有一些困難或者心情不佳的時候,日子會非常難熬。曾經(jīng)有一個小姑娘,高三畢業(yè)后去了英國,前段時間看見朋友圈發(fā)了一條狀態(tài),孤單的一個人忍受胃痛,這種感覺只能是留學(xué)的孩子才會懂得。所以,想要出國深造的同學(xué)也得考慮到環(huán)境這一點。

要依具體情況而定。

首先,看大環(huán)境。

整體來說這兩年國內(nèi)趨勢更好,因為國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展快,另外從數(shù)據(jù)上也可以看出,出國留學(xué)者這幾年出現(xiàn)大批返國潮。

第二,看專業(yè)。

你所在專業(yè)國內(nèi)大學(xué)和國外大學(xué)得排名,差距有多大。你未來是想走科研進實驗室這條路,還是投入社會去磨煉和實踐。

第三,自己的學(xué)習(xí)力和成績

以目前你的學(xué)習(xí)能力和獨立生活的能力,國內(nèi)生活和國外生活的挑戰(zhàn)。如果去國外能申請到什么排名的學(xué)校。

第四,家庭經(jīng)濟實力

國外大學(xué)基金豐厚,為了吸引人才,有些學(xué)校設(shè)有全額獎學(xué)金,但要求卓越。反之,需要自費,這個需要評估和預(yù)算自己的家庭經(jīng)濟實力。

上那個大學(xué)固然重要,但就人生長路而言,他只是一個敲門磚。重要的是看品格、堅毅的精神、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力等等。我們不難看到社會上很多海外學(xué)子發(fā)展平平,而國內(nèi)很多學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)浪潮中一路高歌猛進。當(dāng)然國外的教育資源,師資能力,以及留學(xué)帶給學(xué)生的國際視野和生活經(jīng)驗也是很寶貴的一筆財富。

中國都有哪些培訓(xùn)飛行員的學(xué)校?

培訓(xùn)飛行員的學(xué)校有:

1.中國民用航空飛行學(xué)院。

(1)中國民用航空飛行學(xué)院在2018年全國大學(xué)綜合實力排名中為第458名,在四川省各院校綜合實力排名中為第18名。

(2)該院校位于四川省廣漢市,是中央部屬高校,聯(lián)合國重點推廣的“MPL”課程試點單位,被譽為中國民航飛行員的“搖籃”,中國民航管理干部的“黃埔”。

2.中國民航大學(xué)

(1)中國民航大學(xué)位于天津市,是中國民用航空局直屬的一所以培養(yǎng)民航高級工程技術(shù)和管理人才為主的和管理人才為主的院校。

(2)現(xiàn)有29個本科專業(yè),6個高職專業(yè),覆蓋民航主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域。

(3)有12個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,飛行器動力工程、交通運輸、飛行技術(shù)三學(xué)科為國家重點特色專業(yè)。

3.北京航空航天大學(xué)

(1)是新中國創(chuàng)建的第一所航空航天高等學(xué)府,學(xué)校有40個院(部),有本科生、研究生、國際學(xué)生的培養(yǎng)層次。

到此,以上就是小編對于出國教育培訓(xùn)院校的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于出國教育培訓(xùn)院校的2點解答對大家有用。