大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于師德師風(fēng)培訓(xùn)警示教育案例的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹師德師風(fēng)培訓(xùn)警示教育案例的解答，讓我們一起看看吧。

離石區(qū)8名教師因違反師德師風(fēng)被嚴(yán)肅處理：1名臨時(shí)代課教師因亂調(diào)座位被解聘，3年禁考當(dāng)?shù)亟處? 你怎么看？

我也是一名小學(xué)教師，每每學(xué)校開會，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)再三，給每位老師敲醒警鐘，并且警鐘長鳴。

教育上有三條高壓線不準(zhǔn)碰：

一是有償家教，辦班補(bǔ)課，機(jī)構(gòu)兼職也是不允許的。不過這需要舉報(bào)查實(shí)，沒人舉報(bào)就民不告官不究了。

我們最近又進(jìn)行了自查自糾活動，看看班里還有人學(xué)生去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)的不，如果有就是老師的責(zé)任。是老師你宣傳的力度不夠！老師真心擔(dān)不起這個(gè)責(zé)任，家長愿意孩子去補(bǔ)習(xí)，你說你一個(gè)老

師能管住人家去補(bǔ)習(xí)，也不叫你掏錢，也不吃你家大米，老師管不了那么多。最多管住自己不去有償家教就好了。

二、體罰學(xué)生。

不管怎樣的理由都不允許體罰學(xué)生，不要說自己是為了學(xué)生好，不是體罰是懲戒，沒人給你撐腰，體罰和懲戒現(xiàn)在沒有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)尺度。家長覺得你可以教訓(xùn)他的孩子，你就是打壞了，沒人去投訴，也沒有關(guān)系。（當(dāng)然我這只是舉個(gè)例子說一下，如果老師把子打壞了，自然有法律嚴(yán)懲不貸）家長不認(rèn)可，你就是愛撫的摸摸人家孩子，說你體罰了，你也得承擔(dān)后果。

你沒見語文老師上課有激情，聲音太大被家長投訴，嚇到孩子了。所以老師不想被投訴，你還是夾著尾巴做人吧！規(guī)定禁止的事情一定要嚴(yán)格遵守就是了。

三、不許亂訂資料。

除了上級發(fā)的“一教一輔”，不允許老師私自訂教輔資料。老師不要說要給孩子多加練習(xí)。國家規(guī)定要減負(fù)，你就減負(fù)唄，干嘛非要給人家亂定資料，除非你有什么“想法”，不然為什么會頂風(fēng)作案。

建議開除以下教師:一、加班者。他們加班不是為了提高學(xué)生成績，純粹是為了作秀。二、帶病工作者。好像離了他們學(xué)校就辦不成了。三、拿著低工資還不放棄教師職業(yè)者。他們這樣做只是為了逢君之惡，讓別人認(rèn)為國家不重視教師。四、替貧困生出生活費(fèi)或帶著學(xué)生看病者。在我們國家，人們應(yīng)該各司其職、各負(fù)其責(zé)。你一個(gè)教師教你的學(xué)就是了，管那么多干什么？純粹是狗拿耗子。五、別人罵時(shí)還擊者。你一個(gè)人民教師，文化人，怎么連一點(diǎn)兒度量都沒有？別人罵你你就不能大度一些?以眼還眼、以牙還牙是封建社會的做法，不適合新時(shí)代的要求。

剛看到這條消息，共處理8名教師。其中，一名編制內(nèi)正式教師因亂補(bǔ)課、體罰學(xué)生被行政記過、扣發(fā)績效獎、3年內(nèi)取消評優(yōu)晉級資格；另一名編制內(nèi)正式教師因補(bǔ)課被行政警告。

另6名均為臨時(shí)代課教師，處理原因主要是補(bǔ)課、向?qū)W生出售學(xué)習(xí)資料。其中一名教師被處理的原因竟是“亂調(diào)座位”，令人意外。

6名臨代教師均被解聘處理，并3年內(nèi)不得受聘于離石區(qū)內(nèi)各級各類學(xué)校，亦不得參加該區(qū)教師招聘考試。

筆者注意到，通報(bào)文件中提及，扣除吳某某、馮某某開學(xué)至今全部工資的一半（375元）。

一、教育主管部門三申五令，在職教師不得參與更不得組織有償補(bǔ)課，這幾名教師明知故犯，頂風(fēng)作案，受到處理，是咎由自取。

但是，這8名教師所犯錯(cuò)誤大致相同，為什么正式教師僅被行政處分，代課教師卻被解聘呢？

我這樣問，并非說對正式教師處分過輕。實(shí)際上，這兩名正式教師因犯在風(fēng)頭上，也被頂格處理了。

我要說的是，為什么必須解聘代課教師，才能顯示出處理意見的雷霆力度。有沒有其它替代方案？

實(shí)際是沒有。因?yàn)槿绻麅H僅是行政處分，這些代課老師可能根本不當(dāng)一回事，繼續(xù)我行我素。無恒產(chǎn)者無恒心嘛，實(shí)在不行再拍屁股走人。

所以聘請代課教師承擔(dān)正式教師的工作，是不應(yīng)該成為常態(tài)的。人事部門應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際需求增加學(xué)校編制，招聘更多正式教師。

什么叫“亂調(diào)座位”？座位怎么調(diào)才叫“不亂”？管理部門的專家出來走兩步？

調(diào)整學(xué)生座位，已經(jīng)成為令老師頭疼的難題。

我們就按一般情況來說，班里六十個(gè)左右的孩子，個(gè)子有高有低，學(xué)習(xí)程度參差不齊，近視眼又逐年增多，這個(gè)也要照顧，那個(gè)家長又提要求，還有某領(lǐng)導(dǎo)打招呼......按個(gè)頭高低來排？好學(xué)生家長說坐到后面怕孩子被帶壞；按成績來排？學(xué)校不允許一部分家長也不愿意；定期輪換？總有一些家長要求特殊照顧......目前使用比較廣泛的是不同層次的學(xué)生搭配成小組，定期輪換座位，這樣夠公平了吧？還是有人說三道四，唉，眾口難調(diào)。

難道是借調(diào)整座位之機(jī)收受家長紅包賄賂？那么被處理也不奇怪了。

教育管理部門嚴(yán)肅處理違反師德師風(fēng)的教師，我認(rèn)為是對的，這些少部分不講師德的教師為所欲為，敗壞了教師群體的名譽(yù)，使教師群體遭到社會的詬病，嚴(yán)肅處理，正風(fēng)樹德，完全贊成！

不過，我認(rèn)為教育管理部門不能以罰代管，應(yīng)腳踏實(shí)地、想法設(shè)法去促進(jìn)管理。

如果只是一罰了事，對事情的根源不進(jìn)行深入思考、對教育領(lǐng)域、教師群體的一些困難不想辦法從源頭上解決，處罰，也不過是治標(biāo)不治本的做法。

教師為什么亂補(bǔ)課？為什么向?qū)W生出售學(xué)習(xí)資料？出問題的8名教師里為什么6名都是代課教師？代課教師工資為什么那么低？那點(diǎn)錢能夠養(yǎng)活自己嗎？

如果不去思考這些問題背后的深層原因，不呼吁提高教師待遇，不提倡同工同酬......不解決根本問題，只是一罰了之、頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，教育亂象怎么會徹底絕跡呢？

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離石區(qū)八名教師因違反師德師風(fēng)被嚴(yán)肅處理，一名臨時(shí)代課老師因亂調(diào)座位被解聘，三年內(nèi)不能參加各級各類學(xué)校的錄用聘任，三年內(nèi)不準(zhǔn)參加離石區(qū)教育系統(tǒng)任何招考錄用。對于這位臨時(shí)代課老師而言，內(nèi)心是崩潰的，教育局給出的這個(gè)理由有點(diǎn)違背常理，老師給學(xué)生調(diào)座位，也是為了學(xué)生身心健康發(fā)展著想，一是保護(hù)學(xué)生視力，二是根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，適當(dāng)改變學(xué)習(xí)環(huán)境。

不知道教科局說的亂調(diào)座位是怎么個(gè)調(diào)法？唯一能夠解釋得通的就是這位代課老師在班上設(shè)立了"特殊座位"，并告知班上同學(xué)，這個(gè)座位就是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生的位置，人為給座位貼標(biāo)簽，然后讓學(xué)生對號入座。也就相當(dāng)于給學(xué)生貼上了"調(diào)皮搗蛋"的標(biāo)簽。針對這種情況，老師的做法可能會傷害到學(xué)生的心理健康，教科局給予代課老師解聘的處罰是合理的，人難免會犯錯(cuò)誤，當(dāng)代課老師意識到自己錯(cuò)誤時(shí)，并能及時(shí)改正，教科局可以給代課老師改正錯(cuò)誤的機(jī)會。對于這位代課老師的第二條處理意見是：三年內(nèi)不能參加各級各類學(xué)校的錄用聘任，三年內(nèi)不準(zhǔn)參加離石區(qū)教育系統(tǒng)任何招考錄用。這個(gè)處罰是否有相應(yīng)的依據(jù)？能否達(dá)到治病救人的效果？有待商榷！

對于永寧小學(xué)代課老師馮某某、吳某某違規(guī)輔導(dǎo)晚間作業(yè)的問題，應(yīng)當(dāng)按照教育主管部門對違規(guī)補(bǔ)課的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。但扣除他們開學(xué)至今工資總額的一半（375元）的這條處理意見，是不是可以撤銷？開學(xué)到4月13號，最少也有一個(gè)月的工作時(shí)間。就按一個(gè)月的工作時(shí)間推算代課老師的工資，每月750元，普通農(nóng)民工兩天的工資就有750元，以現(xiàn)在的物價(jià)和消費(fèi)水平來看，750元每月的工資能夠招到代課老師，說明這所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)很會做人的思想工作，把教師的奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)的淋漓盡致。這兩位代課老師愿意從事教育工作，享受750元的月薪，說明這兩位代課老師的家庭經(jīng)濟(jì)狀況很差，很需要微薄的工資養(yǎng)家糊口。他們違反了師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，可以解聘他們，但沒有必要扣除開學(xué)至今工資總額的一半（375元）。

離石教科局應(yīng)當(dāng)好好查城里學(xué)校老師的違規(guī)補(bǔ)課情況，這才是違規(guī)補(bǔ)課的重災(zāi)區(qū)。有的老師每月的補(bǔ)課費(fèi)高達(dá)上萬元，光是補(bǔ)課費(fèi)這一項(xiàng)就是代課老師工資的若干倍。教科局拿代課老師開刀，說明了什么情況呢？教科局應(yīng)當(dāng)對各級各類學(xué)校進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，重點(diǎn)針對城里學(xué)校，設(shè)立違規(guī)補(bǔ)課舉報(bào)電話，向?qū)W生和家長發(fā)放告家長書，讓社會對違規(guī)補(bǔ)課進(jìn)行監(jiān)督。

對于其他老師體罰學(xué)生、亂訂教輔資料和違規(guī)補(bǔ)課的情況，教科局依據(jù)的是師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件規(guī)定進(jìn)行處罰，從處罰的方式和力度來看，教科局的決定很正確，能夠起到震懾效果。讓其他各級各類學(xué)校的教師能夠從中汲取教訓(xùn)，舉一反三，能夠達(dá)到引以為戒的目的。也說明教科局對違反師德師風(fēng)建設(shè)的老師"零容忍"的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)一起，查出一起，絕不姑息遷就。

到此，以上就是小編對于師德師風(fēng)培訓(xùn)警示教育案例的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于師德師風(fēng)培訓(xùn)警示教育案例的1點(diǎn)解答對大家有用。