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康復(fù)教育上崗培訓(xùn)計(jì)劃,康復(fù)教育上崗培訓(xùn)計(jì)劃方案

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于康復(fù)教育上崗培訓(xùn)計(jì)劃的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹康復(fù)教育上崗培訓(xùn)計(jì)劃的解答,讓我們一起看看吧。

腦梗偏癱病人康復(fù)訓(xùn)練時(shí)要注意哪些問(wèn)題?

第一,要快,對(duì)于腦梗病人來(lái)說(shuō),發(fā)病后的六個(gè)月到一年是偏癱康復(fù)的最佳時(shí)機(jī),開(kāi)始的時(shí)間越早越好,只要生命體征穩(wěn)定,就可以開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練了

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第二,要慢,腦梗病剛開(kāi)始身體非常虛弱,運(yùn)動(dòng)量不宜過(guò)大,需要循序漸進(jìn),逐漸讓病人適應(yīng)康復(fù)強(qiáng)度。

第三,要小,剛開(kāi)始,結(jié)合日常生活訓(xùn)練,在衣食住行等細(xì)微的事上開(kāi)展訓(xùn)練,讓病人有信心堅(jiān)持。

第四,注意日常生活,按時(shí)吃藥,規(guī)律起居生活,多吃蔬菜水果,保持心情舒暢,避免過(guò)度疲勞。

第五,運(yùn)動(dòng)后不要洗熱水澡,以免導(dǎo)致循環(huán)血量進(jìn)一步集中,使血壓突降,誘發(fā)心律失常。

以上5點(diǎn)是我總結(jié)的腦梗病人在康復(fù)訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注意的地方,同時(shí)提出一個(gè)建議,在進(jìn)行下肢康復(fù)訓(xùn)練時(shí),應(yīng)搭配一個(gè)步行康復(fù)器,市面上現(xiàn)有的康復(fù)器大部分是起到笨拙的支撐作用,現(xiàn)在有一款愛(ài)來(lái)奇無(wú)動(dòng)力步行康復(fù)器,使用3到6個(gè)月使病人能獨(dú)立步行,大大提高了康復(fù)效率,也對(duì)步態(tài)有一定的矯正作用,使患者全面康復(fù)到接近正常人的生活。

偏癱病人康復(fù)訓(xùn)練要注意以下問(wèn)題:

(1)偏癱病人的病情和病變程度不一,應(yīng)制定個(gè)體化方案,根據(jù)病情和功能障礙情況,針對(duì)性地選擇不同的康復(fù)方法,有計(jì)劃、有目 標(biāo)地進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,并適時(shí)調(diào)整康復(fù)治療方案。(2)偏癱病人常常由于病后身體的殘疾和生活角色的轉(zhuǎn)變,出 現(xiàn)焦慮、悲觀、煩躁、自卑等不良情緒,處理不好會(huì)妨礙治療和疾病的恢復(fù)。因此需要付出極大的愛(ài)心、細(xì)心和耐心來(lái)幫助病人面對(duì)現(xiàn)實(shí),克服困難,樹(shù)立信心,配合治療。

(2)偏癱的后遺癥主要表現(xiàn)為肢體功能障礙,因此要在專業(yè)人員的指導(dǎo)下抓緊手和足的規(guī)范性訓(xùn)練。堅(jiān)持訓(xùn)練,但要防止錯(cuò)誤的訓(xùn)練造成誤用性肌痙攣等不良后果。

(3)康復(fù)的目標(biāo)是提高生活質(zhì)量。應(yīng)盡量結(jié)合日常生活活動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練,如結(jié)合穿衣、梳洗、進(jìn)食等生活內(nèi)容,每天進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。要鼓勵(lì)病人盡可能獨(dú)立完成任務(wù),同時(shí)應(yīng)注意日常生活的安全防護(hù)。

(4)病人活動(dòng)時(shí),只要病側(cè)還有功能,就應(yīng)該鼓勵(lì)其盡量使用病 側(cè)肢體,盡早促進(jìn)病側(cè)的功能恢復(fù)。如病側(cè)確實(shí)已無(wú)功能,才可按健側(cè)代償?shù)姆椒ㄟM(jìn)行訓(xùn)練。盡可能不用或少用輔助設(shè)備。

(5)康復(fù)訓(xùn)練要取得病人的認(rèn)同和配合,不可強(qiáng)求。一些活動(dòng)內(nèi) 容并不是每個(gè)偏癱病人都能做到的,如果不能完成,不必勉強(qiáng),建議病人最好堅(jiān)持每周試做1次,逐步增加運(yùn)動(dòng)量和訓(xùn)練難度。要防止長(zhǎng)時(shí)間過(guò)度訓(xùn)練所造成的“過(guò)用”和醫(yī)源性損傷。

(6)為提高偏癱病人康復(fù)訓(xùn)練的興趣,應(yīng)注重訓(xùn)練活動(dòng)的娛樂(lè) 性,在單調(diào)、重復(fù)的訓(xùn)練中融入趣味性元素,與游戲相結(jié)合,寓訓(xùn)于樂(lè),可提高康復(fù)訓(xùn)練的效果。

(7)訓(xùn)練的同時(shí)堅(jiān)持必要的治療和保健。除康復(fù)訓(xùn)練外,有基礎(chǔ)疾病(如高血壓病)的一定要按醫(yī)囑服用降壓藥和其他藥物,以減少 復(fù)發(fā)的危險(xiǎn)因素。同時(shí)注意飲食衛(wèi)生與精神保健,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;保持情緒平和,思想開(kāi)朗;避免劇烈活動(dòng);保持大便通暢;少吃膽固醇高的食物,多吃水果、蔬菜、魚(yú)類等食品。

到此,以上就是小編對(duì)于康復(fù)教育上崗培訓(xùn)計(jì)劃的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于康復(fù)教育上崗培訓(xùn)計(jì)劃的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。