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教育集團(tuán)人文關(guān)懷培訓(xùn),教育集團(tuán)人文關(guān)懷培訓(xùn)心得體會

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人文關(guān)懷對學(xué)生成長的意義有哪些?

人文關(guān)懷,我的理解是在專業(yè)技能知識的傳授之外,補(bǔ)充對于學(xué)生個性成長、價值觀等培養(yǎng)、自我認(rèn)知等方面的知識。

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教育中的人文關(guān)懷,古時候靠老師的“言傳身教”,現(xiàn)代教育有“思想品德”等課程。只是,由于人文關(guān)懷內(nèi)容廣泛,一門或者幾門課難以涵蓋,所以到了大學(xué)階段有輔導(dǎo)員、心理咨詢室等工作人員和部門承擔(dān)。當(dāng)然,鑒于我國心理咨詢事業(yè)發(fā)展的程度,心理咨詢師水平參差不齊,心理咨詢所能夠解決的問題也十分有限。可以說,目前我國教育中人文關(guān)懷并不足夠。

但是,教育中人文關(guān)懷是否必要?又有什么意義?

第一,教育中的人文關(guān)懷,旨在立德樹人。德行操守與專業(yè)技能同樣重要。德不配位,必有災(zāi)殃。德行對一個人的事業(yè)家庭都有著深遠(yuǎn)的影響。

第二,教育中的人文關(guān)懷,有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。心理健康是當(dāng)今不容忽視的問題,一個健康的人,是對社會有所貢獻(xiàn)的前提。

第三,教育中的人文關(guān)懷,有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的三觀。這也是教育的最終目的。培養(yǎng)有技能的人,與培養(yǎng)真正高尚的人,我們的教育取的是后者。

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