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教育培訓(xùn)學(xué)校考核方案模板,教育培訓(xùn)學(xué)校考核方案模板范文

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培訓(xùn)考核方式有哪些?

1.做實(shí)培訓(xùn)需求調(diào)研

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要提高培訓(xùn)針對(duì)性,了解生產(chǎn)單位需求是關(guān)鍵。

2.明確培訓(xùn)目標(biāo)

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按照公司對(duì)相關(guān)人員的培訓(xùn)要求,確定各層人員培訓(xùn)的目標(biāo)。

3.制定有效的培訓(xùn)方案

按照不同層次等級(jí),結(jié)合需求調(diào)研匯總情況,制定差異化的培訓(xùn)方案(包括培訓(xùn)主題、教材、考核要求、培訓(xùn)師等)。

企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照培訓(xùn)管理制度制定什么并開展培訓(xùn)和考核使相關(guān)人員能正確理解并履行職責(zé)?

企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照培訓(xùn)管理制度制定年度培訓(xùn)計(jì)劃并開展培訓(xùn)和考核,使相關(guān)人員能正確理解并履行職責(zé)。

根據(jù)《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》中人員與培訓(xùn)規(guī)定:

1.企業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)具有大學(xué)專科以上學(xué)歷或者中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱,經(jīng)過基本的藥學(xué)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),熟悉有關(guān)藥品管理的法律法規(guī)及本規(guī)范。

2.企業(yè)質(zhì)量負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷、執(zhí)業(yè)藥師資格和3年以上藥品經(jīng)營質(zhì)量管理工作經(jīng)歷,在質(zhì)量管理工作中具備正確判斷和保障實(shí)施的能力。

3.企業(yè)質(zhì)量管理部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)具有執(zhí)業(yè)藥師資格和3年以上藥品經(jīng)營質(zhì)量管理工作經(jīng)歷,能獨(dú)立解決經(jīng)營過程中的質(zhì)量問題。

4企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)各崗位人員進(jìn)行與其職責(zé)和工作內(nèi)容相關(guān)的崗前培訓(xùn)和繼續(xù)培訓(xùn),以符合本規(guī)范要求。

5.培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括相關(guān)法律法規(guī)、藥品專業(yè)知識(shí)及技能、質(zhì)量管理制度、職責(zé)及崗位操作規(guī)程等。

6.企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照培訓(xùn)管理制度制定年度培訓(xùn)計(jì)劃并開展培訓(xùn),使相關(guān)人員能正確理解并履行職責(zé)。培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)做好記錄并建立檔案。

7.從事特殊管理的藥品和冷藏冷凍藥品的儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)裙ぷ鞯娜藛T,應(yīng)當(dāng)接受相關(guān)法律法規(guī)和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)并經(jīng)考核合格后方可上崗。

8.企業(yè)應(yīng)當(dāng)制定員工個(gè)人衛(wèi)生管理制度,儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)葝徫蝗藛T的著裝應(yīng)當(dāng)符合勞動(dòng)保護(hù)和產(chǎn)品防護(hù)的要求。

實(shí)習(xí)崗前培訓(xùn)的考核內(nèi)容有哪些?

考核是檢驗(yàn)培訓(xùn)效果的一個(gè)重要手段。通過對(duì)實(shí)習(xí)生在培訓(xùn)期間地授課、學(xué)習(xí)、操作等方面的情況,進(jìn)行考核測試。考核內(nèi)容無外乎是筆試、操作考試兩項(xiàng)內(nèi)容。但是,筆試、操作具體考哪些內(nèi)容,各醫(yī)院沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

但是,共性的東西、重點(diǎn)掌握的內(nèi)容、技術(shù)操作的要點(diǎn)應(yīng)該是大同小異的。所以,實(shí)習(xí)生要想通過崗前培訓(xùn)的考核,唯一的一條就是認(rèn)真聽講、勤學(xué)好問、刻苦操練。只有這樣,才能以優(yōu)異的成績順利通過考核。

勞動(dòng)教育實(shí)踐單位考核意見?

勞動(dòng)教育實(shí)踐單位考核是確保學(xué)生能夠在實(shí)踐中掌握實(shí)用技能,提高自身素質(zhì)和能力的重要步驟。

考核內(nèi)容應(yīng)包括單位的資質(zhì)情況、實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)情況、實(shí)踐成果、對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)與提示、安全環(huán)境、福利待遇等方面。

考核需要充分公開、透明,對(duì)達(dá)標(biāo)單位應(yīng)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)未達(dá)標(biāo)單位則應(yīng)制定整改方案,持續(xù)改進(jìn),確保實(shí)效。

員工培訓(xùn)考核的成績?cè)诙嗌俜忠陨喜拍芩阏J(rèn)定合格?

員工考核分?jǐn)?shù),一般在75分左右就可以算不合格了。

90(含)分以上,優(yōu)秀

85-89,優(yōu)良

80-84,合格

80分及以下,不合格

員工培訓(xùn)后的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么?培訓(xùn)效果是指企業(yè)和受訓(xùn)者從培訓(xùn)當(dāng)中獲得的收益;培訓(xùn)評(píng)估指收集培訓(xùn)成果以衡量培訓(xùn)是否有效的過程,如對(duì)接受外語或打字培訓(xùn)后的員工工作效率進(jìn)行評(píng)價(jià)。由于培訓(xùn)效果有些是有形的,有些是無形的,有些是直接的,有些是間接的,有些是短期的,有些是長期的,因此,培訓(xùn)效果的評(píng)估十分復(fù)雜。綜合國外關(guān)于培訓(xùn)效果評(píng)估的研究文獻(xiàn),培訓(xùn)效果主要從有效性和效益性兩方面進(jìn)行評(píng)估。

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