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傳統(tǒng)動畫教育培訓,傳統(tǒng)動畫教育培訓心得體會

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于傳統(tǒng)動畫教育培訓的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹傳統(tǒng)動畫教育培訓的解答,讓我們一起看看吧。

傳統(tǒng)動畫誰制作最早?

動畫片最早誕生于法國。1877年,巴黎的光學家兼畫家E.雷諾根據(jù)“視覺暫留”的原理,制成一種新的玩具活動視鏡。1878年在巴黎世界博覽會中獲獎。

傳統(tǒng)動畫教育培訓,傳統(tǒng)動畫教育培訓心得體會

1879年他對活動視鏡又作了改進,根據(jù)動畫片的基本原理,利用一只餅干筒,發(fā)明了活動視鏡影戲機,可以使連續(xù)圖畫的畫帶無限地延長,能夠表現(xiàn)更長的活動圖畫。

雷諾繪制了《喂小雞》、《游泳女郎》、《猴子音樂家》等20多個動畫小節(jié)目,是世界上最早的原始動畫片。

隨著幻燈放映機的發(fā)明,1888年10月,雷諾運用幻燈機的技術(shù),制成了光學影戲機。

他繪制的動畫片《一杯可口的啤酒》,成為在電影發(fā)明以前世界上第一部比較完整的動畫片.

傳統(tǒng)補間動畫的特點?

傳統(tǒng)補間是兩個對象生成一個補間動畫,補間動畫是一個對象的兩個不同狀態(tài)生成一個補間動畫,傳統(tǒng)補間直接一點,補間動畫更靈活。

傳統(tǒng)補間動畫的順序是,先在時間軸上的不同時間點定好關(guān)鍵幀(每個關(guān)鍵幀都必須是同一個MC),之后,在關(guān)鍵幀之間選擇傳統(tǒng)補間,則動畫就形成了。這個動畫是最簡單的點對點平移,就是一個MC 從一個點勻速移動到另外一個點。沒有速度變化,沒有路徑偏移(弧線),一切效果都需要通過后續(xù)的其他方式(如引導線,動畫曲線)去調(diào)整。

動漫制作技術(shù)是什么?

動畫制作分為二維動畫制作、三維動畫制作和定格動畫制作,像網(wǎng)頁上流行的flash動畫不屬于純二維動畫;二維動畫和三維動畫是當今世界上運用得比較廣泛的動畫形式。動畫制作應用的范圍不僅僅是動畫片制作,還包括影視后期、廣告等方面。我們通常理解的動畫純粹是動畫片的范疇,請大家不要混淆概念。
三維動畫是建立在以電腦上大量進行后期加工制作的動畫表現(xiàn)方式之一。比如說環(huán)球數(shù)碼在2006年制作的《魔比斯環(huán)》就是純?nèi)S的動畫制作,400位動畫師的一個大制作。但前期的工作仍舊和傳統(tǒng)的二維動畫一樣。需要進行一些預備工作。國內(nèi)網(wǎng)站上很多錯誤和比較片面的概念誤導了大家對動畫的理解。
在此有必要說明一下。
二維動畫雖然已經(jīng)不是當今社會上的主流,但其中的動畫制作流程仍然運用在三維動畫的制作技術(shù)上。可以說沒有二維動畫就沒有三維動畫。沒有二維動畫基礎(chǔ)的三維動畫師不是一個合格的動畫師。
當今世界上三維動畫最成熟的當屬美國,而日本依舊是把二維動畫作為主流。歐洲等一些國家會運用更多的動畫表現(xiàn)形式,包括定格等。而中國當今的動畫比較混亂,為了盡快地追求經(jīng)濟效益而拋棄了傳統(tǒng)中國動畫的風格,部分模仿歐美,部分模仿日本。如大家熟悉的FLASH動畫。它只是一個工具而已,并不能說明它是二維動畫或者是三維動畫。

宮崎駿的動畫片怎么做出來的?

宮崎駿的動畫到目前為止的任何一部都是手繪的。。

宮崎駿曾經(jīng)說過:“動畫需要用人類的手來繪制,所以,在我有生之年,我都會一直用彩色鉛筆來創(chuàng)作。”

盡管現(xiàn)在數(shù)字動畫和電腦特技盛行,但宮崎駿認為只有手繪動畫才能保留那份真實性和生活的味道,電腦特技太過古怪離奇和虛擬,并不是他要追求的。

手繪動畫的人物都是靠一張一張連續(xù)的畫動起來,其標準是24格/秒。也就是1秒里面有24張畫,所以一部電影里面有多少張畫,樓主可想而知。

因此宮崎駿的動畫部部是精品,每一部的制作都需要好幾年的時間。

當然一部動畫并不是全部由宮崎駿一個人負責的,具體的分工應該很細的。而宮崎駿是總監(jiān)督,所以整個吉卜力工作室的動畫制作手法都是較為傳統(tǒng)純粹的。

到此,以上就是小編對于傳統(tǒng)動畫教育培訓的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于傳統(tǒng)動畫教育培訓的4點解答對大家有用。