打孩子可不等于嚴(yán)格要求。我們有些人經(jīng)常會錯誤理解，我打孩子就是對他的教育，這怎么能是教育孩子呢？這不就是變現(xiàn)地打罵孩子嗎？作為老師不會這樣去做，作為家長也不應(yīng)該這樣去做。

過去我們經(jīng)常聽到的就是棍棒底下出孝子，嚴(yán)師出高徒。的確有些孩子確實(shí)是在這樣的環(huán)境下成長起來的，但是這樣的孩子當(dāng)他真正面對社會的時(shí)候，是那樣地沒有勇氣，那么低沒有自信。可見，棍棒下的孩子還是有些心理問題的。

我們都要求老師對孩子嚴(yán)格要求。這里的嚴(yán)格要求可不是我們說的孩子不爭氣，打他。打孩子本身就是錯誤的行為。作為孩子我們更多地是要說服教育為主。老師的嚴(yán)格要求也是這樣做的。作為家長我們也知道要嚴(yán)格要求孩子，因此，面對自己的孩子我們要做到，孩子才能去模仿我們?nèi)プ龅摹?/p>

嚴(yán)是愛，松是害。這個(gè)道理大家都知道。因此嚴(yán)而有度，松而有度。度的把握就很關(guān)鍵。如果十分嚴(yán)厲那就是苛刻了，對于孩子的成長會十分不利。相反如果過松，那就是放任自流了。因此，度的把握就很關(guān)鍵。

作為教師也是這樣。尤其是一線教師，我們要對每個(gè)孩子充滿愛心，用自己的愛去感染每一個(gè)孩子，我們對得起自己的良心，才能對得起孩子的成長和孩子的未來。