大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)盈利轉(zhuǎn)非營(yíng)利的問(wèn)題，于是小編就整理了7個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)盈利轉(zhuǎn)非營(yíng)利的解答，讓我們一起看看吧。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)改成非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)的影響？

近日，一則很重磅的消息被報(bào)道了出來(lái)，就是教育部近日宣布，學(xué)校周?chē)母鞣N培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在登記為非盈利性的機(jī)構(gòu)之前，要暫停招生和收費(fèi)的工作。這個(gè)消息出臺(tái)后將會(huì)對(duì)各種各樣的教育機(jī)構(gòu)造成非常嚴(yán)重的影響。

眾所周知，教育機(jī)構(gòu)是依托于學(xué)校、依托于學(xué)生而存在的。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈的社會(huì)中，因此，中國(guó)的孩子從小就壓力很大，不僅要應(yīng)對(duì)學(xué)校里老師布置的繁重的作業(yè)，放了學(xué)還要去參見(jiàn)各種補(bǔ)習(xí)班，學(xué)生們苦不堪言。

教育機(jī)構(gòu)說(shuō)到底就是賺學(xué)校學(xué)生的錢(qián)，畢竟學(xué)生有補(bǔ)課的需求，教育機(jī)構(gòu)就應(yīng)聘各種名師，讓名師給全國(guó)各地的學(xué)生們上課，從這中間收取利潤(rùn)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)改為非營(yíng)利還有人做嗎？

當(dāng)然有人會(huì)去做。非營(yíng)利不是不盈利，也是要根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行收費(fèi)的，只是不能再把教育培訓(xùn)當(dāng)做資本去運(yùn)作，做培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人不能將盈利進(jìn)行分紅，而是要把盈利投入到改善教育環(huán)境和教學(xué)設(shè)施等跟提高教育質(zhì)量有關(guān)的措施中來(lái)，回歸教育機(jī)構(gòu)是教書(shū)育人的本質(zhì)，而不是逐利的資本。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型非盈利有什么影響？

不能再以賺錢(qián)為目的。

非營(yíng)利組織，不是非盈利，但是不管是哪個(gè)字，其實(shí)都沒(méi)那么重要，重要的是，你做一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，很重要的目的之一應(yīng)該是想靠著這個(gè)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)養(yǎng)家糊口甚至富裕的目的，如果轉(zhuǎn)非營(yíng)利，就意味著，風(fēng)險(xiǎn)需要你承擔(dān)，收益由政府指導(dǎo)，安全由你負(fù)責(zé)。。

個(gè)體工商戶(hù)可以變更為非營(yíng)利機(jī)構(gòu)嗎？

個(gè)體工商戶(hù)不可以變更為非營(yíng)利機(jī)構(gòu)。個(gè)體工商戶(hù)的性質(zhì)決定了個(gè)體工商戶(hù)不可以變更為非營(yíng)利機(jī)構(gòu)，個(gè)體工商戶(hù)是以個(gè)人或家庭從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織，是以營(yíng)利為目的，而從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的。而非營(yíng)利機(jī)構(gòu)是不以營(yíng)利為目的的民間機(jī)構(gòu)，與個(gè)體工商戶(hù)性質(zhì)不同，不能進(jìn)行變更。因此，個(gè)體工商戶(hù)不可以變更為非營(yíng)利機(jī)構(gòu)。

什么是非營(yíng)利性學(xué)科培訓(xùn)？

非盈利性學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就是不以盈利為目的的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這是社會(huì)福利性的社會(huì)團(tuán)體。主要以培養(yǎng)社會(huì)人才，提升全民素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能為目的的。

近日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》。意見(jiàn)指出，要強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，構(gòu)建教育良好生態(tài)。

什么是非營(yíng)利性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)一般是指這類(lèi)組織的運(yùn)營(yíng)目標(biāo)不以獲取利潤(rùn)為目的，而是追求擬定的社會(huì)目標(biāo)，非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)并不等于沒(méi)有盈利；非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)是指那些具有為公眾服務(wù)的宗旨，不以營(yíng)利為目的，機(jī)構(gòu)所得不為任何個(gè)人牟取私利，機(jī)構(gòu)自身具有合法的免稅資格并可為捐贈(zèng)人減免稅的機(jī)構(gòu)，只盈利機(jī)構(gòu)和政府組織之外的公益機(jī)構(gòu)，是以執(zhí)行公共事務(wù)為目的而成立的機(jī)構(gòu)

學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將登記為“非營(yíng)利性”是不讓收費(fèi)嗎？

怎么可能不收錢(qián)，但是都是可以打擦邊球的，學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以多開(kāi)幾個(gè)服務(wù)公司通過(guò)各種方式將利潤(rùn)分到其它公司，然后自己的機(jī)構(gòu)只要賬目上顯示非盈利就好了。所以錢(qián)還是照收的，天上沒(méi)有餡餅的。

這是一個(gè)有誤區(qū)的認(rèn)識(shí)。

首先，說(shuō)一下校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的性質(zhì)。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是一個(gè)自負(fù)盈虧的市場(chǎng)主體，或是一個(gè)市場(chǎng)單位。它的運(yùn)營(yíng)是需要條件的，需要租場(chǎng)地，需要招聘老師，當(dāng)然也需要老板投資，這些成本的支付，是以盈利為前提的，也就是說(shuō)沒(méi)有利潤(rùn)，就無(wú)法存在。就像公辦學(xué)校，不發(fā)工資，再高尚的老師，也是不會(huì)去教學(xué)的。

其次，談一下“雙減”。

“雙減”政策就有一項(xiàng)規(guī)定，此后所有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律轉(zhuǎn)為非盈利機(jī)構(gòu)。這說(shuō)明，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以前是盈利的，這個(gè)盈利指的是暴利，或追逐利潤(rùn)最大化。

比如說(shuō)，以前的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上市，這就意味著把教育資本化，甚至?xí)艛嘟逃Ｓ捎谫Y本的人為制造焦慮，使得培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其存在本身的價(jià)值。資本進(jìn)入教育，猶如炒房一樣，造成培訓(xùn)機(jī)構(gòu)價(jià)格虛高，遠(yuǎn)離價(jià)值。

最后，談一下“非盈利”問(wèn)題。

非盈利，不是說(shuō)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不需要交錢(qián)。而是有機(jī)構(gòu)監(jiān)督，防止其價(jià)格大于價(jià)值，防止培訓(xùn)機(jī)構(gòu)追求利潤(rùn)最大化。也就是說(shuō)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的利潤(rùn)有一個(gè)合理的空間，或者說(shuō)，不叫利潤(rùn)，叫工作人員的正當(dāng)工資。

怎么監(jiān)督或監(jiān)管呢？

一、給機(jī)構(gòu)定價(jià)。也就是說(shuō)一門(mén)課收多錢(qián)，機(jī)構(gòu)說(shuō)了不算。有物價(jià)局或別的什么專(zhuān)管機(jī)構(gòu)，給你定價(jià)。

到此，以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)盈利轉(zhuǎn)非營(yíng)利的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)盈利轉(zhuǎn)非營(yíng)利的7點(diǎn)解答對(duì)大家有用。