大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)未來(lái)會(huì)怎樣做的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)未來(lái)會(huì)怎樣做的解答，讓我們一起看看吧。
教育培訓(xùn)行業(yè)未來(lái)的走向會(huì)是什么樣的？
百年大計(jì)，教育為本，教育興邦，教育正己。教育，無(wú)論是對(duì)于國(guó)家，還是對(duì)于組織，還是對(duì)于個(gè)人，都是頭等大事，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不斷提升，教育將越來(lái)越被受重視，近年來(lái)公立學(xué)校的擴(kuò)充、老師團(tuán)隊(duì)的增加、教師薪資的提升都充分說(shuō)明了這個(gè)事實(shí)。教育培訓(xùn)行業(yè)，無(wú)論是成人的職業(yè)技能提升教育還是非成人的綜合素質(zhì)提升教育，都是對(duì)教育一個(gè)極大的補(bǔ)充和支持，有需求就有市場(chǎng)，這是一個(gè)蓬勃發(fā)展的行業(yè)，在發(fā)展的過(guò)程中，特別是高速發(fā)展過(guò)程中，一定會(huì)出現(xiàn)亂象橫生的現(xiàn)象，但是會(huì)隨著國(guó)家的監(jiān)管、用戶的感知而變得越來(lái)越規(guī)范和輝煌。
教培行業(yè)該如何發(fā)展？
首先說(shuō)一下行業(yè)的背景。受新冠病毒的影響，線下教培行業(yè)受到的沖擊很大，13000家機(jī)構(gòu)倒閉，對(duì)教培行業(yè)的口碑造成了巨大的影響。這也造成了企業(yè)的兩極化。
現(xiàn)在面臨的問(wèn)題就是招生難、消課難。使教培機(jī)構(gòu)的發(fā)展受到了極大的挑戰(zhàn)。
如果你不是大企業(yè)，改變不了市場(chǎng)的環(huán)境和現(xiàn)狀。那么你就跟隨大企業(yè)的腳步，適應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境。
比如新東方俞敏洪老師的雙平臺(tái)策略：地面戰(zhàn)略穩(wěn)步推進(jìn)，在線教育快速推進(jìn)。就是線下地推招生繼續(xù)進(jìn)行，同時(shí)線上教育也迅速發(fā)展。
由于這次新冠疫情，加快了教培行業(yè)的轉(zhuǎn)型腳步。現(xiàn)在我國(guó)的國(guó)情就是開(kāi)學(xué)難。學(xué)生只能線上上課。而學(xué)生也逐漸接受了這種教學(xué)方式。
而且疫情也并未結(jié)束，線上線下同步教學(xué)，必將成為教培行業(yè)的主流。
疫情結(jié)束后，線下授課可以改為部分線上授課。對(duì)于市場(chǎng)招生方面，地推還應(yīng)該繼續(xù)進(jìn)行，如果有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的公司，也可以進(jìn)行線上投放廣告，或者異業(yè)合作。
#OMO#
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簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，我建議“順勢(shì)而為”在今年的2月27日教育部聯(lián)合四部委出臺(tái)了關(guān)于整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的文件，這次的整治的力度我們可想而知，建議不符合教育部文件要求的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可以適當(dāng)?shù)臏p少教育培訓(xùn)成本，調(diào)整業(yè)務(wù)發(fā)展的模式，入轉(zhuǎn)向藝術(shù)培訓(xùn)等方面。
總之以后教育培訓(xùn)行業(yè)這條路將會(huì)越來(lái)越難走，具體的整治力度如何，我們只能拭目以待！僅是個(gè)人觀點(diǎn)！
首先要跟著社會(huì)的大方向走。培訓(xùn)的人才要根據(jù)社會(huì)的需求來(lái)。不然培訓(xùn)的人，都找不到工作，或者找到的工作工資比較低。那么再想招生難了。
再者可以考慮與學(xué)校合作，這樣有利于招生。畢竟招生才是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠生存的前提條件。招不到人，遲早要倒閉。
線上線下相結(jié)合，并不是所有人都有時(shí)間到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面上課。這樣可以招更多的人。
體系要成熟，師資要雄厚，只有這樣。學(xué)生學(xué)好了，有了好工作，才能以口碑的形式，快速招到下一批學(xué)生。公司才能有利潤(rùn)。
和大型的公司合作，便于輸送人才，擴(kuò)展就業(yè)渠道。讓學(xué)生榜樣的力量引來(lái)更多學(xué)生來(lái)這里培訓(xùn)。
謝謝采納
教培行業(yè)這輪管控頭部公司排名可能重塑，會(huì)有大量公司死亡在黑夜中。
【教培的發(fā)展】
近來(lái)，大家極其關(guān)心教培行業(yè)的發(fā)展問(wèn)題和后續(xù)7月份國(guó)家政策的落地問(wèn)題：
1.校外培訓(xùn)要不要管？
其實(shí)這個(gè)問(wèn)題，一萬(wàn)個(gè)人眼睛里有一萬(wàn)個(gè)哈姆雷特—需要管控的理由太多了
孩子太累，壓力大
時(shí)間安排太緊
家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)重
課程貴
校外培訓(xùn)影響了校內(nèi)課程等等
依我看，教育培訓(xùn)行業(yè)今后仍有較好的發(fā)展前景，只是會(huì)比以往更規(guī)范，市場(chǎng)定位更細(xì)化。
有相關(guān)的調(diào)查報(bào)告顯示，我國(guó)教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)有著巨大的市值空間，總需求達(dá)到1.8萬(wàn)億元，教育培訓(xùn)被認(rèn)為是最有價(jià)值的投資項(xiàng)目之一。
目前，是教育培訓(xùn)行業(yè)群雄并起的的黃金時(shí)代。今后隨著政府的干預(yù)和市場(chǎng)杠桿的調(diào)節(jié)，貌似繁榮實(shí)際上也是良莠不齊的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會(huì)進(jìn)入洗牌轉(zhuǎn)型期。
公辦教育畢竟是公益性質(zhì)，立足于普惠和保底。也就是說(shuō)，公辦教育大體上只能處于較低的水平上。特別是在政府大力推動(dòng)教育均衡化發(fā)展的趨勢(shì)下，這種特征將來(lái)會(huì)越來(lái)越明顯。因此公眾為了獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源和個(gè)性化的教育，可能就要求助于私立學(xué)校和各種教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
可以預(yù)見(jiàn)，細(xì)分教育行業(yè)將會(huì)迎來(lái)一個(gè)發(fā)展的機(jī)遇期。但必須注意的是，這些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定要緊跟時(shí)代的腳步，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)的需要，不斷蛻變轉(zhuǎn)型升級(jí)，才可能立于不敗之地。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未來(lái)的發(fā)展方向如何？
奮戰(zhàn)在招生培訓(xùn)第一線11年，做幾個(gè)方向預(yù)測(cè)：
1.大機(jī)構(gòu)在一二線城市壟斷，小機(jī)構(gòu)只有精細(xì)化運(yùn)作才能生存
2.教研教師將越來(lái)越重要，名師效應(yīng)會(huì)減少
3.中小機(jī)構(gòu)招生永遠(yuǎn)是第一要?jiǎng)?wù)
4.K12素質(zhì)教育將是一個(gè)新的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)
5.職業(yè)教育將逐步線上直播
6.學(xué)歷教育將越來(lái)越規(guī)范
7.下沉的市場(chǎng)會(huì)有空間
8.電話課程顧問(wèn)將是教育行業(yè)人數(shù)最多的崗位。
9.所有機(jī)構(gòu)都會(huì)轉(zhuǎn)向視頻內(nèi)容及營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域
謝邀！培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只是暫時(shí)的輔助公辦學(xué)校的教學(xué)，當(dāng)學(xué)生從公辦學(xué)校慢慢轉(zhuǎn)入私立學(xué)校那么學(xué)費(fèi)不如去直接去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，只不過(guò)是培訓(xùn)學(xué)校沒(méi)有學(xué)籍，只要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以辦學(xué)籍，那么中國(guó)社會(huì)主義學(xué)生將會(huì)不在乎學(xué)費(fèi)而去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，畢竟中國(guó)是應(yīng)試考試。
藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的未來(lái)怎么樣？
藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的未來(lái)要考慮的主要問(wèn)題是文件談到了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律注冊(cè)為非盈利性機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)，這也包括藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，所以，如果你是老板想要通過(guò)這個(gè)機(jī)構(gòu)掙大錢(qián)就別想了，靠掙工資養(yǎng)家糊口可以。但是，如果你有其他產(chǎn)業(yè)，可以借助這個(gè)機(jī)構(gòu)解決一部分人員開(kāi)支的費(fèi)用支出問(wèn)題。滿意請(qǐng)點(diǎn)贊！[贊]
評(píng)論區(qū)大多對(duì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)抱有足夠的希望，說(shuō)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)也不無(wú)道理，說(shuō)是存在問(wèn)題也似乎有理，真正站在經(jīng)營(yíng)者的角度去講，現(xiàn)實(shí)就是一言難盡。
說(shuō)良心話，藝術(shù)培訓(xùn)是所有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的底層，不論是從社會(huì)地位還是受眾認(rèn)知上，也不論是中心城市還是偏僻城市，這一現(xiàn)狀至少在五到十年內(nèi)難以改變。中心城市的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大都集中于藝考以及少兒藝術(shù)培養(yǎng)上，二線或三線以及更偏遠(yuǎn)城市大多收益來(lái)自少兒培訓(xùn)，動(dòng)動(dòng)腦子可以想明白，藝考是需要出成績(jī)的，小孩子不要，機(jī)構(gòu)完全可以用最少的錢(qián)用一般的老師去代課，俗話說(shuō)小孩子的錢(qián)最好騙也不過(guò)如此，有回答提到了這個(gè)問(wèn)題，官方一點(diǎn)叫做市場(chǎng)缺乏統(tǒng)一監(jiān)管導(dǎo)致不良競(jìng)爭(zhēng)，但是換位思考，我?guī)еh(yuǎn)大理想從事藝術(shù)教育，但終有一天我需要掙錢(qián)，同行有一個(gè)靠這樣的方式掙了錢(qián)，就會(huì)有第二個(gè)，第三個(gè)，那么我何樂(lè)而不為？當(dāng)野草開(kāi)始野蠻生長(zhǎng)，開(kāi)始觸及到家長(zhǎng)根本不明白的領(lǐng)域，藝術(shù)這個(gè)圈子就是這么大，人脈關(guān)系沒(méi)你想的那么復(fù)雜，同行基本全部的老師都知根知底，在市場(chǎng)上表面不良競(jìng)爭(zhēng)搶奪生源，私底下一起吃飯喝酒互通有無(wú)，你說(shuō)缺乏市場(chǎng)監(jiān)管，所有的老師都合理合法，所有的家長(zhǎng)都覺(jué)得合情合理，怎么監(jiān)管？說(shuō)實(shí)話，如果藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不做少兒藝術(shù)培訓(xùn)，我保證這個(gè)機(jī)構(gòu)一定時(shí)間內(nèi)一定是“夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”
我生活在三線城市，接觸藝考類(lèi)培訓(xùn)較多，我無(wú)法保證我可以將我所在藝術(shù)機(jī)構(gòu)的孩子帶進(jìn)一本重本的大學(xué)，甚至我從事這一行業(yè)未來(lái)五年，十年依舊如此，而且我可以保證全國(guó)沒(méi)有一個(gè)藝考老師可以保證，這不是藝術(shù)機(jī)構(gòu)的問(wèn)題，是藝考的問(wèn)題。藝術(shù)機(jī)構(gòu)，說(shuō)到底都要做藝考，這玩意的風(fēng)險(xiǎn)不亞于炒股票，只不過(guò)我們得籌碼，是一個(gè)孩子的未來(lái)。藝術(shù)機(jī)構(gòu)的未來(lái)是什么樣，我只能說(shuō)，未來(lái)五到十年，該怎么樣依然就怎么樣，藝術(shù)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)者的未來(lái)是什么樣，我只能說(shuō)，希望善良。
藝術(shù)培訓(xùn)是教育，不要?jiǎng)澐值疆a(chǎn)業(yè)里面，教育要純粹，一直嘴上說(shuō)的中國(guó)孩子沒(méi)有藝術(shù)審美，從一開(kāi)始，我們就沒(méi)有把審美看的純粹，孩子的藝術(shù)審美，不過(guò)是教育產(chǎn)業(yè)的一部分罷了。不論規(guī)模大的，小的，師資好或者不好的，藝術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)的都是孩子，這個(gè)行業(yè)的未來(lái)怎樣那是國(guó)家和市場(chǎng)的事，我只希望，我們做的事情，對(duì)得起孩子，對(duì)得起孩子的未來(lái)。
藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未來(lái)良好。因?yàn)椋W(xué)，初中階段都義務(wù)教育，愛(ài)好特長(zhǎng)方面不是特別注意，所以，藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校恰恰彌補(bǔ)義務(wù)教育不足！也促進(jìn)孩子們學(xué)習(xí)興趣，愛(ài)好，特長(zhǎng)等！高中和大學(xué)相對(duì)學(xué)習(xí)緊張些，可以，暑假，寒假時(shí)選擇學(xué)習(xí)藝術(shù)！
藝術(shù)是人類(lèi)的靈魂。一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的偉大，不單單能造出幾顆原子彈幾艘航母就是至高無(wú)尚的，要想立于世界民族屹立不倒，還需要各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展提高，離開(kāi)了哪一個(gè)領(lǐng)域都是短命的存在……
你好，我來(lái)回答一下你這個(gè)問(wèn)題。
1、從現(xiàn)在的形式看，藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有點(diǎn)壓力，很多孩子以前在學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，受疫情的影響回機(jī)構(gòu)繼續(xù)學(xué)習(xí)的少了很多，一是學(xué)習(xí)壓力大，我們這個(gè)地區(qū)學(xué)校一周上六天課，學(xué)生只有一天時(shí)間休息，大多數(shù)孩子還要補(bǔ)文化，繼續(xù)回藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的少了很多。
2、家長(zhǎng)的收入也減少了，藝術(shù)學(xué)習(xí)會(huì)緩一緩。有些學(xué)校明確規(guī)定，不讓去校外機(jī)構(gòu)補(bǔ)課，容易造成人員密集，所以今年會(huì)壓力大一些。
3、現(xiàn)在教育局開(kāi)始對(duì)無(wú)證辦學(xué)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行取締，小機(jī)構(gòu)如果不努力開(kāi)辦成符合教育局要求的合法機(jī)構(gòu)，可能將會(huì)被取締，所以對(duì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是一次洗牌，有能力的機(jī)構(gòu)將會(huì)轉(zhuǎn)變成更好的機(jī)構(gòu)，不成熟，不達(dá)要求的機(jī)構(gòu)將退出市場(chǎng)。
4、開(kāi)辦藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只要你足夠優(yōu)秀會(huì)越辦越好的！
我的回答完畢，謝謝，希望能對(duì)您有幫助！
你好，我很高興回答這個(gè)問(wèn)題，藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的未來(lái)怎么樣？首先藝術(shù)培訓(xùn)包括音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書(shū)畫(huà)等項(xiàng)目。隨著中國(guó)素質(zhì)教育的提出，藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一部分，其重要性已經(jīng)被大家普遍認(rèn)可。想要辦好培訓(xùn)班，首先促進(jìn)培訓(xùn)學(xué)校的全面發(fā)展，包括硬件、軟件設(shè)施等，藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最大的特點(diǎn)在于利用自身的特色優(yōu)勢(shì)，吸引擴(kuò)大生源。著重向產(chǎn)業(yè)化、教育化方向發(fā)展。近幾年教育部也已出臺(tái)了一些政策，藝術(shù)類(lèi)科目將增大比重，如果這些政策進(jìn)一步落實(shí)，我相信藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的春天就真正到來(lái)了。
首先藝術(shù)與文化類(lèi)培訓(xùn)不同，藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)教育具有相對(duì)特殊性和復(fù)雜性、市場(chǎng)進(jìn)入門(mén)檻較低、缺乏行業(yè)規(guī)范，藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)很容易出現(xiàn)以下幾個(gè)問(wèn)題。
一、 缺乏監(jiān)督管理，不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)層出不窮
藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)目前處于發(fā)展的成長(zhǎng)階段，缺乏市場(chǎng)有效管理。一部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本沒(méi)有好的教學(xué)流程，教師水平參差不齊，教學(xué)質(zhì)量不高，中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間為爭(zhēng)奪生源，大幅壓縮利潤(rùn)空間使市場(chǎng)進(jìn)入不良競(jìng)爭(zhēng)階段。
二、藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)大，而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模小而亂
近年來(lái)國(guó)家素質(zhì)教育政策的頒布和持續(xù)高燒不退的“藝考熱”催生了藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)市場(chǎng)的無(wú)限潛力，吸引了大量的機(jī)構(gòu)和組織投身于市場(chǎng)。但培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在數(shù)量多、規(guī)模小的現(xiàn)象，大大小小的機(jī)構(gòu)魚(yú)龍混雜，距規(guī)模化、規(guī)范化還有一定的差距。
三、品牌意識(shí)較弱，競(jìng)爭(zhēng)能力不強(qiáng)
真正能樹(shù)立起品牌規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如鳳毛麟角，一些沒(méi)有品牌或品牌信度不高的中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，沒(méi)有規(guī)范的管理缺乏研發(fā)力量和自身特色的課程，沒(méi)有能力引進(jìn)高水平教師，從而極其缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。
在信息化爆炸的時(shí)代，品牌效應(yīng)、品牌至上才是生存之道，近年來(lái)部分大品牌藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)始擴(kuò)張，打造自己的藝術(shù)中心等。品牌化教育機(jī)構(gòu)的時(shí)代即將到來(lái)。在未來(lái)的幾年中，藝術(shù)教育培訓(xùn)業(yè)的品牌化格局將會(huì)形成，逐步走向大型化、標(biāo)準(zhǔn)化、專(zhuān)業(yè)化、連鎖化運(yùn)營(yíng)模式，這也將是藝術(shù)教育培訓(xùn)行業(yè)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。 總之在藝術(shù)培訓(xùn)這個(gè)領(lǐng)域，只要不忘初心、不忘真正教育的本心，在師資配備、運(yùn)營(yíng)、技術(shù)等方面不斷提升自身，進(jìn)行科學(xué)管理，藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的未來(lái)一定是一片光明、前途無(wú)量。
到此，以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)未來(lái)會(huì)怎樣做的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)未來(lái)會(huì)怎樣做的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。