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1、收費嚴格按照湖南省發(fā)改委價格變動文件執(zhí)行，學校不收取任何費用。

2、學生入學后簽訂實習就業(yè)協(xié)議。中醫(yī)康復技術、美容美體藝術專業(yè)畢業(yè)生將安排實習和就業(yè)。中醫(yī)護理專業(yè)負責安排醫(yī)院臨床實習，幫助學生完成實踐學習任務。畢業(yè)后，學生可以選擇自己的職業(yè)。學校可以推薦工作。

3、服從學校管理、考試合格、品行優(yōu)良的學生，頒發(fā)學歷認可的畢業(yè)證書。

4、嚴格按照現(xiàn)行資助政策，向連片特困地區(qū)等地區(qū)建檔立卡戶和低收入家庭申請資助，確保：按時發(fā)放，嚴格執(zhí)行學費減免政策。

5。讓成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出的貧困學生享受康明獎和助學金。

教育科學研究是運用科學態(tài)度、科學理論和方法研究教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律的創(chuàng)造性活動。是教師總結教學經驗、思考教學方法、改進教學理念、提升教學效果的有效途徑。近年來，隨著中等職業(yè)教育的快速發(fā)展，教育科研能力逐漸成為衡量中等職業(yè)教師教育教學水平的重要標準。提高中職教師的教育科研能力，對于提高學校教育質量、增強學校辦學實力、增強學校競爭力、推動學校發(fā)展具有重要影響。本文結合自己的工作實際，從中等職業(yè)教師教育和科研的現(xiàn)狀出發(fā)，淺談提高中等職業(yè)教師的科研能力。

三同：

首先，考試形式是一樣的。均采用“3+X”的形式（即：三門文化課程+專業(yè)課程）。 （三門文化課是語文、數(shù)學、英語；除綜合專業(yè)外，部分專業(yè)還需考物理或化學）

二是高校招生渠道和方式相同。全部由教育主管按照一定程序統(tǒng)一抽簽、統(tǒng)一錄取。

三是普通高中考生待遇與普通高中同等。各招生院校在師資安排、課程設計、學生獎學金及畢業(yè)證書、學位授予、考研等方面均與普通高校考生同等對待。

為凸顯辦學特色，打造發(fā)展品牌，立足辦學優(yōu)勢，聚焦大健康產業(yè)，積極融入“健康2030”和“制造2025”，調整專業(yè)布局優(yōu)化資源配置，集中力量建設老年衛(wèi)生服務、婦幼衛(wèi)生服務、衛(wèi)生裝備。制造與維修、保健品流通服務、健康農業(yè)服務、健康信息服務六大專業(yè)群，重點建設老年健康服務、婦幼健康服務、健康裝備制造與服務三個特色專業(yè)群。形成以健康服務為主線、特色鮮明的專業(yè)體系，著力打造健康產業(yè)人才培養(yǎng)高地、技術技能創(chuàng)新服務平臺和產業(yè)發(fā)展助推器。前幾年，健康服務專業(yè)群項目被立項為湖南省示范性特色專業(yè)群。往年，老年健康服務、婦幼健康服務、衛(wèi)生裝備制造與維修等3個重點專業(yè)群入選湖南省高職教育特色專業(yè)群建設項目。前幾年，護理（母嬰護理方向）教學團隊成立了“第一批職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊”。牽頭成立助產人才培養(yǎng)與基層婦幼保健協(xié)作聯(lián)盟，與國內34所高職院校、12家醫(yī)院合作共建職業(yè)教育助產專業(yè)（群）教學資源庫。本資源庫歷年入選省級專業(yè)教學資源庫和職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫。