大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于干部教育培訓定制培訓課程的問題，于是小編就整理了4個相關介紹干部教育培訓定制培訓課程的解答，讓我們一起看看吧。

對基層干部培訓的建議？

第一:基層干部培訓的內容要有個性化的。由于基礎干部學歷、年齡結構參差不齊形成對知識的需求存在個體差異性。因此在組織基層干部進行培訓的過程中,一定要區(qū)別不同崗位,教不同內容;針對不同對象,選擇不同方式;有針對性地設置培訓課程,使培訓內容符合基層干部的需求。 

第二:基層干部培訓方式要多樣性。基層干部教育培訓,屬于成人教育培訓。組織基層干部參加學習培訓的組織方式一定要靈活多樣,要采取形勢報告、專題講座、交流發(fā)言、實地考察、案例剖析等方式。

第三:基層干部培訓的師資力量要高水平的。在組織基層干部培訓的過程中,一定要選擇高學歷、知識面比較寬廣、經常外出考察的教師進行教學,讓學員接受全新的知識。

一是創(chuàng)新豐富培訓方式。按照基層干部適應性、針對性、實效性原則，不斷開發(fā)新的培訓模式，采取案例式、研討式、體驗式、情景式等教學方式，增加參觀學習、社會調查、現場培訓、考察調研、交流培訓經驗等方法，來提振學習興趣，增強培訓效果。

二是精準開展專業(yè)培訓。培訓資源、培訓力度適當向專業(yè)技能培訓方向傾斜，開展精細化培訓、專業(yè)化培訓，如項目建設、財務工作、秘書寫作、醫(yī)療技術等專業(yè)領域的培訓，有針對性地開展實用操作方法訓練，通過親自上手操作，迅速提升業(yè)務人員專業(yè)能力水平。

三是完善培訓制度機制。在培訓中開展基礎理論問答、綜合素質測試、撰寫調研報告或體會文章等方式，建立相應的考試制度，完善教育培訓考評機制。建立健全獎勵機制，真正把干部培訓任務完成情況與干部的考核考評、選拔任用、晉職晉級結合起來，加強管理，切實提升干部參訓積極性。

干部教育網課如何快速播放？

1.

首先點擊網上繼續(xù)教育,進入網上教育的頁面學習。

2.

點擊隨意一個的播放按鍵,進入視頻窗口,顯示開始學習。

3.

在視頻的窗口外,有圖片的地方點右鍵,讓圖片另存為,這個時候跳出另一個小窗口。

4.

最后不要做任何操作,視頻就可以繼續(xù)觀看了。

網絡干部學院一年要學多少學分？

市廳級、縣處級干部每人每年應完成不少于50學分的網絡培訓任務，科級及以下干部每人每年應完成不少于80學分的網絡培訓任務。當年新提拔的干部按每月5學分標準進行考核，其中上半年新提拔的干部，按提拔后的職務進行考核，下半年新提拔的干部，按提拔前的職務進行考核。

如干部參加黨校、行政學院、干部學院的培訓，累計學分達到規(guī)定學分要求的，可不參加網絡培訓；累計學分不足規(guī)定學分要求的，可通過網絡培訓補足。

課代表是不是班干部？

我們都知道，上學的時候每個班級老師都會在剛開學的時候選擇班級里面的一些重要崗位，比如，班長，組長，學習委員，還有我們的課代表。

課代表會按照學科劃分，有語文課代表，數學課代表…每個學科都會有專門的課代表，這也是為了方便學生們的學習，同時也是為了配合老 師的工作！

不是，因為課代表只是單一負責一門課程的責任人，他的主要任務是配合任課老師督促完成全班學生的學習任務。如：收發(fā)作業(yè)本，布置作業(yè)，監(jiān)督和檢查各小組完成背誦和朗讀的作業(yè)等。

而班干部是承擔整個班上各項學習，勞動，活動的責任人，班干部是由班長，副班長，學習委員，體育委員，文娛委員，宣傳委員，勞動委員所組成，班干部主要是協(xié)助班主任抓好班級各項管理，

到此，以上就是小編對于干部教育培訓定制培訓課程的問題就介紹到這了，希望介紹關于干部教育培訓定制培訓課程的4點解答對大家有用。