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教育部整治培訓(xùn)機(jī)構(gòu)解讀,教育部大力整治培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育部整治培訓(xùn)機(jī)構(gòu)解讀的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹教育部整治培訓(xùn)機(jī)構(gòu)解讀的解答,讓我們一起看看吧。

如何看待教育部近期推出的重拳整治培訓(xùn)機(jī)構(gòu)政策?

重拳整治?想多了吧!文件哪一條說(shuō)過(guò)要整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了?

教育部整治培訓(xùn)機(jī)構(gòu)解讀,教育部大力整治培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

非但不是整治,反而是為了促進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)范有序發(fā)展。

什么叫規(guī)范有序?文件中有這么幾條硬性規(guī)定,滿足了就是合規(guī)的。

1.得有縣級(jí)教育主管部門批復(fù)的辦學(xué)許可證,無(wú)證黑戶肯定不允許。

2.得有固定的辦學(xué)場(chǎng)所,打游擊不行。要滿足辦學(xué)期間生均面積不少于3平方的最低要求。舉例來(lái)說(shuō),同期培訓(xùn)50人,至少要有150平方米以上的場(chǎng)地,再不能把50人都塞進(jìn)20平方的地下室了。

要符合消防、環(huán)保、衛(wèi)生和食品安全等要求。也就是說(shuō)不能在用電存在重大隱患的地方,環(huán)境臟亂差的地方,有疫情爆發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的地方辦學(xué),提供餐飲的還應(yīng)具備衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員還得有健康證。

3.師資隊(duì)伍要穩(wěn)定,不能流動(dòng)性太大。經(jīng)常換老師不利于教學(xué)的延續(xù)性。教師必須具備相應(yīng)的從教資格,學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)教師無(wú)證不得上崗。最重要的是嚴(yán)禁聘用中小學(xué)在職教師!幼兒教師和大學(xué)、高職高專院校教師、退休教師、離崗創(chuàng)業(yè)教師文件沒(méi)有明確是否在禁止之列。

4.培訓(xùn)內(nèi)容以興趣班為主,禁止應(yīng)試、超綱、超前的學(xué)科知識(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容要報(bào)備并接受社會(huì)廣泛監(jiān)督。培訓(xùn)時(shí)間不能與學(xué)校沖突,晚上不能超過(guò)8點(diǎn)半,不能留作業(yè),嚴(yán)禁競(jìng)賽和成績(jī)排名。

5.收費(fèi)以3個(gè)月為周期,不能多收或一次性收。

還有其他方面的規(guī)定,但只要按文件要求,該做的做,不許的不做,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非但不會(huì)被取締,反倒贏來(lái)了一個(gè)做大做強(qiáng)的機(jī)遇期呢!
據(jù)說(shuō)游泳、球類、藝術(shù)等都要納入中考了,培訓(xùn)班抓緊往興趣班轉(zhuǎn)型,還真是站在了風(fēng)口上了。

為什么要整治校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?他犯法了嗎?,他作惡了嗎?他欺負(fù)人了嗎?校內(nèi)的是教書(shū)育人,校外的就不是了。。自從人類有了文明以后,資源就沒(méi)有平等過(guò)。誰(shuí)愿意輸在起跑線上?花錢買知識(shí)有錯(cuò)嗎?根還在教育制度上,看病要看因,治病要尋根,

這個(gè)問(wèn)題是咋的都不好受。不補(bǔ)課吧?怕孩子輸在了起跑線上。補(bǔ)課吧!培訓(xùn)機(jī)構(gòu)又亂收費(fèi),高收費(fèi),對(duì)家庭的負(fù)擔(dān)加重。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)真的很矛盾,至于說(shuō)教育部推出的重權(quán),能否打到疼處 ,有待觀察。

干說(shuō)萬(wàn)說(shuō)有屁用,教育培訓(xùn)亂象都是中考,小考,高考催生出來(lái)的。

這件事怎么解釋,例一,重點(diǎn)小學(xué)為什么有百分之九十以上的學(xué)生在外面培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。

例二,有一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生學(xué)校為了質(zhì)量每天布置大量作業(yè),家長(zhǎng)沒(méi)法只有花錢每天去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)求輔導(dǎo)。

現(xiàn)在有幾個(gè)老師在因材施教備課,百分之九十網(wǎng)上貼。

布置作業(yè)要求學(xué)生買資料,在資料上指點(diǎn)一批作業(yè)自已連看都不看要學(xué)生回家做,家長(zhǎng)改,這就是教育部聘用的好老師,真是見(jiàn)鬼。這叫賣資料的和培訓(xùn)學(xué)校不發(fā)財(cái)。

幼兒園學(xué)生不在外面培訓(xùn)進(jìn)不了政府規(guī)定的窗口小學(xué)。小學(xué)不培訓(xùn)進(jìn)不了政府規(guī)定的窗口中學(xué)。中學(xué)不在外培訓(xùn)百分之五十讀不上高中。

哦,你的孩子有關(guān)系進(jìn)好學(xué)校,設(shè)有關(guān)系的人只有拼命花錢搞培訓(xùn)往好校擠。難道不是嗎。

所以說(shuō)你們唱高調(diào)都是屁話。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不怕多,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越大。百姓越受益。現(xiàn)在國(guó)家對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)用最高標(biāo)準(zhǔn)整頓:安全通道,淋噴系統(tǒng),煙霧報(bào)警,消防栓。逼迫小區(qū)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)走向?qū)懽謽恰1破纫恍┬詢r(jià)比比較高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)走向商業(yè)化。這樣會(huì)使越來(lái)越多的家庭補(bǔ)不起。同時(shí)也映射出了豪門出才子。使得教育更不公平。

到此,以上就是小編對(duì)于教育部整治培訓(xùn)機(jī)構(gòu)解讀的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育部整治培訓(xùn)機(jī)構(gòu)解讀的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。