正文

蘇州有沒(méi)有注意力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)啊(蘇州有沒(méi)有注意力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招聘)

簡(jiǎn)介:優(yōu)思堂個(gè)性化教育中心位于蘇州市金閶區(qū)少年宮二樓,是專項(xiàng)針對(duì)4-14歲的兒童注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu),中心采用北京師范大學(xué)應(yīng)用心理發(fā)展中心的測(cè)評(píng)體系,結(jié)合兒童生理和心理發(fā)展的特點(diǎn),運(yùn)用中央教育科學(xué)研究院注意力訓(xùn)練專利學(xué)具,采用4-6人制VIP小班教學(xué)模式,有效改善學(xué)員視覺(jué)注意力、聽(tīng)覺(jué)記憶力等學(xué)習(xí)能力,從根本上提高孩子的自控能力和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性!

首先通過(guò)專業(yè)測(cè)試,對(duì)兒童的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣系統(tǒng)評(píng)估,并且給家長(zhǎng)出具一份詳細(xì)的個(gè)性化學(xué)習(xí)能力分析報(bào)告,指出該兒童的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和存在漏洞,以此制訂出適合該兒童自身特點(diǎn)的個(gè)性化學(xué)習(xí)問(wèn)題解決方案,并對(duì)其進(jìn)行極富針對(duì)性的訓(xùn)練,幫助孩子突破學(xué)習(xí)上的瓶頸,克服學(xué)習(xí)困難,從而使孩子找到適合自己個(gè)性的學(xué)習(xí)方法,實(shí)現(xiàn)真正意義的因材施教的特色教育。

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現(xiàn)狀:該機(jī)構(gòu)08年創(chuàng)辦,從初期的7個(gè)學(xué)員,到目前近600學(xué)員來(lái)學(xué)習(xí),幾乎涵蓋了蘇州市區(qū)的所有中小學(xué)校,其中也有很多從昆山、張家港、常熟、南通等地趕來(lái)上課訓(xùn)練的學(xué)員和家長(zhǎng);經(jīng)過(guò)近五年的發(fā)展,積累了有幾百的教學(xué)案例,教學(xué)制度要求注意力和感統(tǒng)老師每一次給孩子上完課或則訓(xùn)練完以后必須和家長(zhǎng)交流互動(dòng),熟知家長(zhǎng)的想法以及家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方式,近五年的教育訓(xùn)練積淀,塑造了優(yōu)思堂的專業(yè)性。

師資力量

王舒華

外文系本科,現(xiàn)任優(yōu)思堂機(jī)構(gòu)的主要負(fù)責(zé)人。本著對(duì)兒童教育事業(yè)的熱愛(ài),潛心關(guān)注少兒培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展。從2000年起,開(kāi)始考察和走訪我國(guó)很多省市特色少兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),拜訪知名教育學(xué)者和專家。于2005年與人合作投資創(chuàng)辦一家兒童教育培訓(xùn)中心,親歷親為,接觸了大量的接受訓(xùn)練的學(xué)生和家長(zhǎng),從中積累了豐富的學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)個(gè)性化教育有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

劉寧

教育學(xué)碩士,語(yǔ)文高級(jí)教師,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,從事多年的學(xué)校教育工作,有豐富的教育經(jīng)驗(yàn),開(kāi)設(shè)的《男孩女孩的個(gè)性化閱讀》,《趣讀四大名著》,《個(gè)性化新聞播報(bào)》,《個(gè)人成功日記》等個(gè)性化閱讀課程,獲得家長(zhǎng)學(xué)生和業(yè)內(nèi)認(rèn)識(shí)的一致好評(píng),擅長(zhǎng)幫助學(xué)生探索自我,尋找自信,挖掘潛能。

谷長(zhǎng)芬

教育學(xué)碩士,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。從事特殊兒童心理健康與教育康復(fù)工作多年,主要研究方向?yàn)榘l(fā)展障礙兒童心理與教育、特殊兒童心理評(píng)估、學(xué)習(xí)障礙兒童心理與教育、兒童行為矯正與家庭教育。發(fā)表專著《父母教養(yǎng)方式對(duì)小學(xué)學(xué)業(yè)不良兒童孤獨(dú)感的影響》(《中國(guó)心理衛(wèi)生雜志》,參與編寫了《中國(guó)人生理常數(shù)與心理狀況—21世紀(jì)初中國(guó)部分省市人群調(diào)查報(bào)告》

張馨雨

師范類幼兒教育專業(yè),教態(tài)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)方法多樣,教學(xué)效果顯著,深得家長(zhǎng)認(rèn)可和贊同!在注意力障礙兒童個(gè)案訓(xùn)練和初中組個(gè)案訓(xùn)練方面,有自己獨(dú)特訓(xùn)練風(fēng)格,積累了大量的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)。

最新報(bào)道:

路線:坐游3、9、10、40、45、306、931、935、324、406到“來(lái)鳳橋”下車,或者31、33、44、301、307、300、313、415、442、622、932到“何山大橋東”下車,或者332、333到“何山橋”下車,即到金閶區(qū)少年宮。