大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育部成立培訓機構(gòu)的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹教育部成立培訓機構(gòu)的解答，讓我們一起看看吧。

國家承認的培訓機構(gòu)有哪些？

國家承認的培訓機構(gòu)有：

1、新東方：集教育培訓、教育產(chǎn)品研發(fā)、服務(wù)等于一體的大型教育科技集團，十大教育培訓機構(gòu)品牌,美國上市，北京新東方教育科技(集團)有限公司。

2、學而思教育：國內(nèi)最具知名度的中小學教育培訓機構(gòu)之一，中小學教育培訓領(lǐng)先品牌，北十大教育培訓機構(gòu)品牌，京學而思教育科技有限公司。

3、北大青鳥：我國最大IT職業(yè)教育機構(gòu)之一，致力培養(yǎng)中國IT技能緊缺型實用人才，十大教育培訓機構(gòu)品牌，北京阿博泰克北大青鳥信息技術(shù)有限公司。

4、弘成教育：國內(nèi)首個成功登陸海外資本市場的網(wǎng)絡(luò)教育全面服務(wù)提供商，十大教育培訓機構(gòu)品牌，弘成科技發(fā)展有限公司。

5、中公教育：國內(nèi)公職類職業(yè)培訓規(guī)模最大的現(xiàn)代化職業(yè)教育機構(gòu)，職業(yè)教育服務(wù)業(yè)領(lǐng)先企業(yè)，十大教育培訓機構(gòu)品牌，極具影響力的教育連鎖機構(gòu)。

教育部對培訓處罰辦法何時實行？

教育部對培訓處罰辦法2022年12月9日后實行？校外培訓行政處罰包括通報批評、罰款、限制從業(yè)等7種。如構(gòu)成擅自舉辦校外培訓機構(gòu)，可處以責令停止舉辦、退還所有費用，并對舉辦者處以違法所得一倍以上五倍以下的罰款。

執(zhí)行日期待定

現(xiàn)在只有《征求意見稿》，公開征求意見，截止日期為2022年12月9日。

該文件對校外培訓行政處罰的適用范圍、實施機關(guān)、違法行為和處罰、處罰程序和執(zhí)行、執(zhí)法監(jiān)督逐一做了界定和明晰。

教育部禁止校外培訓機構(gòu)以國學為名傳授“三從四德”，你怎么看？

今天出臺的相關(guān)《規(guī)定》要求是這樣的：校外培訓機構(gòu)不得違法招收義務(wù)教育階段適齡兒童、少年開展全日制培訓，替代實施義務(wù)教育；不得發(fā)布虛假招生簡章或廣告，誘導家長將適齡兒童、少年送入培訓機構(gòu)，替代接受義務(wù)教育；不得有違反黨的教育方針和社會主義核心價值觀的培訓內(nèi)容，不得以“國學”為名，傳授“三從四德”、占卜、風水、算命等封建糟粕，不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。

對于此事談?wù)剛€人看法：

1、國家政策規(guī)定的很及時很到位，應(yīng)該給予處理。

2、任何機構(gòu)或個人，也包含家長不能違反青少年義務(wù)教育法規(guī)定而不讓孩子進入學校接受正常的義務(wù)教育，這樣的行為是違法的，也是對孩子的不公平。

3、國學是中華文化的精髓，是值得我們每個中華兒女去學習的。但對于兒童教育來言，就需要在其中進行篩選，將適合孩子學習的內(nèi)容傳授于他們，把適應(yīng)新社會發(fā)展的知識教授于他們，這對中華文化的源遠發(fā)展意義重大。

古代文化中的“三從四德”是對女子的行為進行規(guī)范。而今時代倡導男女平等，且這舊習俗也不適應(yīng)這個時代的發(fā)展。兩者之間相互矛盾，而今的時代培養(yǎng)的人才不是呆板的舊時代封建思想，最主要培養(yǎng)的人才是具有創(chuàng)新多方面發(fā)展的。個人的觀點是希望國家打壓這種學校，不要讓更多的人才斷送在這類學校中。

還有父母更為孩子們著想的人嗎？孫楠們可不是傻子。

文化這東西，是糟粕還是精華經(jīng)常真?zhèn)坞y辨。目前的社會風氣未必強于封建社會，貪婪，腐敗，剝削，壓制 ，浪費，拜金，鉆營，欺詐，暴力照樣大行其道。

學什么，跟誰學，只要不是邪教，只要不教人學壞，不危害別人，就不要橫加指責。

百花齊放，百家爭鳴才能文化昌盛。需要的是包容，需要的是大智慧，而不是把自己的理念強加給別人。

父母才是最愛孩子的人。

中華民族的傳統(tǒng)文化是中華民族繁衍的根，但是由于它起源早，可以追溯到夏商周時期，又經(jīng)歷了封建社會，統(tǒng)治階級已把很大一部分變成了奴役人民，欺壓人民的工具。“三從四德”就是封建社會欺壓勞動婦女的最好表現(xiàn)，必須嚴厲杜絕，絕對不能在社會主義社會再讓它死灰復燃坑害廣大婦女同胞。中華民族傳統(tǒng)文化有其精華，也有其糟粕。我們必須尊崇“取其精華去其糟粕”的思想來發(fā)揚光大，否則，就是復辟。最近有些機構(gòu)在打著國學的旗號做些唯利是圖的勾當，必須堅決取締。

教育部做的對，我們要以揚棄的手法傳承國學文化，揚棄就是弘揚和放棄，弘揚優(yōu)秀的，拋棄糟粕的……三從四德是中國古代封建社會用于約束婦女的行為的準則與道德規(guī)范， “三從”指婦女未嫁從父、出嫁從夫、夫死從子；“四德”指婦德、婦言、婦容、婦功。這樣的觀念就是傳統(tǒng)文化里需要批判和拋棄的糟粕觀念。

國學文化里面的“三從四德”思想，跟當代“男女平等”理念不相符！

所謂“男耕女織，嫁雞隨雞，嫁狗隨狗，夫唱婦隨，女子無才便是德……”都是以男主人為重心！“封建思想比較嚴重！”

然而，當代社會是社會主義思想，提倡的“男女平等”是社會發(fā)展的主流，甚至女權(quán)更高大一些！這就在思想上產(chǎn)生了分歧！

容易增加“大男子主義”的思想！影響到家庭和諧的穩(wěn)定，這就是所謂的“偽國學”！

國學文化博大精深！然而還必須要正確宣揚，正確理解才可以！如果不是宣揚“三從四德”，而是宣揚“忠孝禮智信”的話，就應(yīng)該沒有問題了吧？

國學文化里面的“三從四德”思想只是國學里的“冰山一角”而已！我們應(yīng)該“避輕就重”來精簡一下國學文化，學習對社會發(fā)展，促進和諧有用的內(nèi)容！

我想這應(yīng)該就是為什么會被禁止的原因吧！

現(xiàn)代的教育確實應(yīng)該加強一下國學文化的經(jīng)典課程學習一下了！“雷鋒精神”，“鐵人王進喜”，“焦裕祿”，這種偉大的英雄事跡多么值得提倡呀！

然而，現(xiàn)在的小學生門又有幾個知道的呢？

老人摔倒了沒人敢扶，高學歷的人才制作出“地溝油，毒奶粉，……由于嬌生慣養(yǎng)，過度溺愛導致的（親子殺母）……等等”敗壞社會風氣的事數(shù)不勝數(shù)！

教育部最新禁令真的會讓培訓機構(gòu)大量裁員嗎？

教師團隊中確實有害群之馬的，但是把所有老師道德綁架肯定不對，我們這里白城市一中老師補課一人一百塊一節(jié)課，一個班四五十人，牛的不行，而且不是個別現(xiàn)象是普遍現(xiàn)象，我知道的一中老師補課就得幾十個這樣做的，情懷高尚的有害群之馬也有，一棍子不能打翻一船人，但是也不能包庇了害群之馬，我是輔導班的負責人，我很痛恨在職教師補課，因為我們有資質(zhì)，我們有教師資格證，在職教師有工資，我們只能靠自己，連勞保都沒有別跟我們有資質(zhì)的強生源了，我們生存更不容易。你們在職教師白天上班，我們只能在你們休息的時候才能有課上，有錢賺，有的時候應(yīng)家長要求要到深夜，其實最不容易的是我們輔導班的老師，我們時刻如履薄冰，我們教不好就沒飯吃你們黑我們輔導班的人有沒有想過我們也是人，我們也有家，我們沒有你們的待遇，我們只能靠我們自己，現(xiàn)在城管都不讓我們發(fā)宣傳單了只能靠口碑茍延殘喘，動不動就整輔導班，動不動就史上最嚴什么什么令的殺人不過頭點地的哪個輔導班傷害過家長的你去找他們別動不動就申請取締輔導班，抱你們家孩子跳井了還是怎么的，我為在職教師感覺到不公平，但是誰為我們感覺不公平，人都是媽生的差啥啊？我們有辦學許可，我們有營業(yè)執(zhí)照，我們有教師資格證，但是請輿論上不要在誤導家長，整的家長進屋就問你們能保證提高多少分，我說保證不了你家孩子上課不聽下課不復習的補個一對一（我們這里一百五一節(jié)課一個半小時給老師發(fā)工資100）就省五十塊錢還得負責水電費房租人力，宣傳的都不掙錢，賺著白菜的錢操著殺頭的心啊

到此，以上就是小編對于教育部成立培訓機構(gòu)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育部成立培訓機構(gòu)的4點解答對大家有用。