小小班主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：

1、對于數(shù)字?jǐn)?shù)學(xué)的初步認(rèn)識，比如數(shù)數(shù)，5以內(nèi)數(shù)字簡單計(jì)算。

2、對于顏色的初步認(rèn)識，比如畫畫，還有表述身邊的事物。

3、對于動物的初步認(rèn)識。通過看圖。對于自己的認(rèn)識。

4、鍛煉視覺，聽覺，嗅覺，觸覺等等。比如閉上眼睛聽聲音辨別是什么發(fā)出來的。等等。其次是課程安排要注意幾點(diǎn)：1、在教學(xué)上著重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒對于舞蹈的興趣和愛好，從基本開始，由淺入深。2、選材音樂明快、新穎，對幼兒產(chǎn)生吸引力，節(jié)奏強(qiáng)，易接受。3、對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)、賞識教育，鼓勵跳的較好的幼兒貼上“小紅花”，以點(diǎn)帶面。4、發(fā)展兒童的個性，注意個別差異，面向全體，因材施教，注意個別教育。對幼兒的培養(yǎng)目標(biāo)是：1、培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感。2、發(fā)展幼兒的感受力，記憶力，想象力和表現(xiàn)力。3、能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動作，知道其名稱。

早教運(yùn)動課主要學(xué)什么？

寶貝家長，您好！

我曾經(jīng)是一名早教老師，在這里跟您分享一下關(guān)于早教運(yùn)動課的一些感受。

早教的運(yùn)動課程更多的是讓家長去學(xué)習(xí)，了解在孩子的每個月齡的特點(diǎn)以及可以陪同孩子進(jìn)行的游戲，同時，也會有簡單的手指歌謠、身體律動的內(nèi)容，促進(jìn)親子關(guān)系的建立。

早教運(yùn)動課程的基本原理：就是孩子的身體能力的發(fā)展能夠促進(jìn)大腦的發(fā)育。在孩子0-3歲的早期發(fā)育中，大腦和身體是互為主奴的關(guān)系，通過很好的發(fā)展上肢力量、腰腹力量、身體靈活性、翻滾技能、攀爬能力、空間感受等等，都是在刺激大腦皮層的不同位置，使得形成豐富的神經(jīng)元突觸，在反復(fù)的練習(xí)中，形成穩(wěn)定的回路連接，更多、更復(fù)雜、更豐富的神經(jīng)元的回路連接，就為大腦的快速思考、深度思維打下了基礎(chǔ)。

早教運(yùn)動課主要的收獲：

1、了解孩子不同月齡主要發(fā)展的能力，并且學(xué)會更好的親子相處的方式。在課堂中，老師會有一定的講解，當(dāng)下月齡孩子的主要發(fā)育特點(diǎn)，以及可能出現(xiàn)的問題的面對方式和解決方案，同齡家長的互相交流，也使得育兒更加的得心應(yīng)手。

2、孩子有一定比較大的活動空間。當(dāng)先都市化高度發(fā)展，很多孩子連爬行都沒有足夠的空間，使得孩子的探索受到了比較大的限制，很多空間感、深度認(rèn)知都難以足夠的完成，早教提供了這樣的一個機(jī)會。

3、提供玩伴，適應(yīng)群體的生活。當(dāng)下獨(dú)生子女比較多，很多孩子有比較少的機(jī)會能夠跟同齡玩伴在一起玩耍，就難以恰當(dāng)?shù)奶幚砗猛橹g相處的摩擦，多多給予機(jī)會，孩子自然就會習(xí)得。

4、提高親子陪伴的質(zhì)量。目前爸爸缺席教育的比較多，早教運(yùn)動課程更多的會鼓勵爸爸的參與，表現(xiàn)出男人的力量、勇敢、堅(jiān)韌等等品質(zhì)，潛移默化的傳染給孩子，共同為了孩子的成長，一家人一起努力，也會促進(jìn)家庭的和睦。

當(dāng)然，早教的運(yùn)動課程中，由于活動的范圍比較大，家長們一定要認(rèn)真掌握輔助孩子運(yùn)動的技巧，保護(hù)好孩子的身體，萬萬不能大意，安全是最重要的。