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教育培訓(xùn)中心受益人,教育培訓(xùn)中心受益人是誰

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育培訓(xùn)中心受益人的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)中心受益人的解答,讓我們一起看看吧。

義務(wù)教育雙減十項(xiàng)規(guī)定?

義務(wù)教育“雙減“減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),強(qiáng)化學(xué)校主陣地作用。同時(shí),家長也是雙減的受益人。概括起來,主要有以下10點(diǎn) :

教育培訓(xùn)中心受益人,教育培訓(xùn)中心受益人是誰

1.為家長精神壓力減負(fù)。

2.為家長經(jīng)濟(jì)支出減負(fù)。

3.讓家長從作業(yè)中解脫出來。

4.讓家長消除不必要的擔(dān)心。

雙減是什么?一減作業(yè)總量和時(shí)長,二減學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)。義務(wù)教育雙減十項(xiàng)規(guī)定是:

1嚴(yán)挌執(zhí)行課程計(jì)劃;

2嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量;

3嚴(yán)格控制課外作業(yè)量;

4嚴(yán)格教學(xué)進(jìn)度管理;

5嚴(yán)格控制節(jié)(假)日補(bǔ)課;

6嚴(yán)格學(xué)生用書管理;

7嚴(yán)格教學(xué)秩序管理;

8嚴(yán)禁舉辦各種類型快慢班;

9嚴(yán)格打控制各類學(xué)科競賽;

1嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長檢查批改作業(yè)。教師要認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)做好反饋,加強(qiáng)面批講解,認(rèn)真分析學(xué)情,做好答疑輔導(dǎo)。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。

2學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè),可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí),小學(xué)三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過60分鐘,初中書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過90分鐘。

3課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間;對(duì)有特殊需要的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù);初中學(xué)校工作日晚上可開設(shè)自習(xí)班。學(xué)校可統(tǒng)籌安排教師實(shí)行“彈性上下班制”。

4各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機(jī)構(gòu)。學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得上市融資,嚴(yán)禁資本化運(yùn)作;上市公司不得通過股票市場(chǎng)融資投資學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不得通過發(fā)行股份或支付現(xiàn)金等方式購買學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資產(chǎn);外資不得通過兼并收購、受托經(jīng)營、加盟連鎖、利用可變利益實(shí)體等方式控股或參股學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。已違規(guī)的,要進(jìn)行清理整治。

5嚴(yán)禁超標(biāo)超前培訓(xùn),嚴(yán)禁非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)科類培訓(xùn),嚴(yán)禁提供境外教育課程。嚴(yán)格規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)服務(wù)行為,嚴(yán)格執(zhí)行未成年人保護(hù)法有關(guān)規(guī)定,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。

6線上培訓(xùn)要注重保護(hù)學(xué)生視力,每課時(shí)不超過30分鐘,課程間隔不少于10分鐘,培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不晚于21點(diǎn)。

7線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得提供和傳播“拍照搜題”等惰化學(xué)生思維能力、影響學(xué)生獨(dú)立思考、違背教育教學(xué)規(guī)律的不良學(xué)習(xí)方法。

8學(xué)校不得隨意增減課時(shí)、提高難度、加快進(jìn)度;降低考試壓力,改進(jìn)考試方法,不得有提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考題超標(biāo)、考試排名等行為;考試成績呈現(xiàn)實(shí)行等級(jí)制,堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)的傾向。

9堅(jiān)持校外培訓(xùn)公益屬性,充分考慮其涉及重大民生的特點(diǎn),將義務(wù)教育階段學(xué)科類校外培訓(xùn)收費(fèi)納入政府指導(dǎo)價(jià)管理,科學(xué)合理確定計(jì)價(jià)辦法,明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決遏制過高收費(fèi)和過度逐利行為。

10各地在做好義務(wù)教育階段學(xué)生“雙減”工作的同時(shí),還要統(tǒng)籌做好面向3至6歲學(xué)齡前兒童和普通高中學(xué)生的校外培訓(xùn)治理工作,不得開展面向?qū)W齡前兒童的線上培訓(xùn),嚴(yán)禁以學(xué)前班、幼小銜接班、思維訓(xùn)練班等名義面向?qū)W齡前兒童開展線下學(xué)科類(含外語)培訓(xùn)。

想跟朋友開培訓(xùn)托管機(jī)構(gòu),應(yīng)該怎么做呢?朋友是老師,但是我不是?

作為過來人,幫你分析一下。

首先你要知道,托管不是一個(gè)特別盈利的項(xiàng)目。如果為了盈利,把托管當(dāng)成一個(gè)引流方式。通過藝術(shù)類高利潤的項(xiàng)目盈利。

為什么這么說,一個(gè)托管班最多15人,人再多老師就弄不過來了。口碑就砸了!

每個(gè)學(xué)生收多少錢,扣掉老師的工資,水電房租你還剩多少!

更何況,那點(diǎn)工資也雇不到什么素質(zhì)高的老師!

所以,你要做好兩個(gè)最重要的準(zhǔn)備!

1.生源(去跟學(xué)校老師溝通,又多了一筆成本)

2.穩(wěn)定的師資團(tuán)隊(duì),托管老師流動(dòng)性太大,說撤就撤,一定備好老師

即使坐標(biāo)不同,消費(fèi)能力和人工費(fèi)成正比,差不到哪里去。

想做大,做久,管理制度也要跟的上去。

到此,以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)中心受益人的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)中心受益人的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。