大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓機構(gòu)轉(zhuǎn)型期多久的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹教育培訓機構(gòu)轉(zhuǎn)型期多久的解答，讓我們一起看看吧。

培訓機構(gòu)還有未來嗎？

前景很好。

教培機構(gòu)未來五年發(fā)展趨勢是面向提高職業(yè)技能方向發(fā)展。眾所周知，我國目前老齡化越來越嚴重，預(yù)計2030年以后，將全面進入老齡化社會。屆時我國社會撫養(yǎng)比日漸加大，勞動力日漸不足。所以必須從現(xiàn)在開始，加大年輕人職業(yè)技能培養(yǎng)，以適應(yīng)未來老齡化社會勞動力的缺失

引導校外培訓機構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展？

1.助力校內(nèi)教育：

當前教育技術(shù)創(chuàng)新與新業(yè)態(tài)、新模式融合需要社會力量的介入。校外培訓機構(gòu)應(yīng)當將業(yè)務(wù)從面向?qū)W生轉(zhuǎn)向面向?qū)W校，從服務(wù)校外轉(zhuǎn)向服務(wù)校內(nèi)，為校內(nèi)提供線上線下融合學習系統(tǒng)、教師作業(yè)批改系統(tǒng)、學情分析診斷系統(tǒng)、教學質(zhì)量評估系統(tǒng)、師生個性化匹配系統(tǒng)等。

2.加強素質(zhì)教育：校外培訓要助力“十四五”時期建設(shè)高質(zhì)量教育體系，就要真正從“唯分數(shù)論”轉(zhuǎn)向服務(wù)學生全面發(fā)展，壓減學科類培訓的課程數(shù)量和招生數(shù)量，減少同質(zhì)化大班課，更多開展以培養(yǎng)中小學生興趣愛好、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標的培訓，增加美育藝術(shù)類、體育運動類、科學創(chuàng)造類、勞動實踐類、品德修養(yǎng)類課程占比。

3.指導家庭教育：

家庭教育是協(xié)同育人機制中的重要一環(huán)，也是最薄弱的一環(huán)。增加家庭教育指導板塊和平臺，向家長傳播科學育兒理念，幫助家長更好地了解孩子優(yōu)勢，疏導青少年心理問題，構(gòu)建和諧親子關(guān)系，塑造良好家教家風。

4.發(fā)展職業(yè)教育：

近年來，國家相關(guān)政策與法律對社會力量參與職業(yè)教育、舉辦職業(yè)培訓持積極鼓勵與支持的態(tài)度。

5.服務(wù)終身教育：

校外培訓機構(gòu)應(yīng)將關(guān)注點從K12教育轉(zhuǎn)向終身教育，助力構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化、個性化、終身化的教育體系，為成人終身學習提供個性化學習路徑規(guī)劃、學習資源推介、學習方法指導和學習同伴推薦。

6.促進鄉(xiāng)村教育振興：

如何看待好未來、學而思義務(wù)教育學科培訓服務(wù)將于12月31日截止？公司將如何轉(zhuǎn)型？

作為一個學而思的合作校，我希望學而思能夠轉(zhuǎn)型成功，而且學科方面，繼續(xù)做教研。

我們現(xiàn)在還在用他們的數(shù)學和英語體系，賬戶還有2W多沒消耗，關(guān)于他們的課程體系，我認為非常不錯。

學而思一直比較注重教研，數(shù)學目前是做的最好，體系比較齊全，分層詳細，有針對性，這樣不同的學生都能有好課程。

至于超前，對于一些基礎(chǔ)好的學生來說，我認為是有必要的，特別是奧數(shù)體系，我覺著對于學生來說，很有必要，我有很多學生學過學而思奧數(shù)后，成績得到很大的提升，而且有兩個學生，在奧數(shù)競賽中，也拿到了名次，后期能加分

而且學而思注重的是方法，我們用的數(shù)學課程中，體系非常完善，一道題解法不同，能大大拓展學生的學習能力。

這次學而思撤了，很擔心我們后期還能不能合作，有沒有同樣的機構(gòu)

這是學而思新東方自己不作不死的結(jié)果！

學而思、新東方會停止小學初中學科課程，國家學科培訓限價也將出臺，一個時代就這樣結(jié)束了。教培行業(yè)的悲劇也是資本的貪婪和行業(yè)巨頭沒有底線的拼殺競爭帶來的一個悲催的結(jié)局。

學而思為了做大做強，抓住家長對孩子成龍成鳳的心里。他們的課程設(shè)計超前超難，最近兩年有所收斂，但在過去的那些年，培優(yōu)班、提高班、尖子班、超常班、競賽班、集訓隊。最頂尖的集訓隊還分為A隊和B隊，滾動淘汰。有學而思策動支持的各種數(shù)學競賽如華杯、走美杯、迎春杯等等風起云涌。競爭年級越來越低，在北上廣深大城市牛娃家長群體，一年級就要考超常班了。

其實對于小學生而言，是沒必要這么學的，有天分的未來能參加競賽的孩子，在初高中是有機會通過各種方式脫穎而出的；沒有天分的孩子根本沒有必要進行這樣的培訓，可以把校內(nèi)基礎(chǔ)更扎實。學而思的出現(xiàn)是把各類的孩子陷入這樣的內(nèi)卷競爭里。軍備競賽式的競爭結(jié)果，就讓原來的正規(guī)的競賽都變了味，后來只能取締小學初中原來正規(guī)競賽，大家都沒得玩了。

新東方則是另外一種路線，為了和學而思競爭，用資本大打價格戰(zhàn)。新東方率先在行業(yè)推出各種低價班零元班。財大氣粗，各種傾銷式的低價班推廣讓市場競爭畸形，利潤越來越低?？梢哉f春學期新東方0元班過處，哀鴻遍野寸草不生。可以說，新東方小初除了低價班和拼老師的個人才華，他們連像樣的體系和講義都沒有！老師是剛剛的牛，但教研是特別的爛！

其實最近幾年，由于新東方為首的低價班推廣越演越熱，本身行業(yè)已經(jīng)沒什么利潤，機構(gòu)已經(jīng)被房東綁架被高薪酬老師綁架被低價班綁架，進入了惡性循環(huán)了。

而后面線上巨頭猿輔導線上低價班傾銷，然后銷售顧問一遍遍電話騷擾家長續(xù)班，好多家長跟我說真的不堪其擾。

雖然我就在這個行業(yè)，但學而思的課程超難設(shè)計是違背了教育規(guī)律，新東方的價格戰(zhàn)讓整個市場變味了，還有猿輔導就是一個資本控制的逐利機構(gòu)瘋狂撒錢變態(tài)的騷擾家長。有這樣三大巨頭如此之作，行業(yè)怎么可能好呢？

這是我的理解，目前這個結(jié)果沒有贏家，家長、機構(gòu)、老師等每個環(huán)節(jié)都是輸家，是大家能預(yù)見的最壞的一個結(jié)果，但這個結(jié)果是資本的貪婪和巨頭沒有底線競爭的一個自然的結(jié)果！巨頭和資本的貪婪，讓千萬從業(yè)者和百萬行業(yè)創(chuàng)業(yè)者成為時代的炮灰。

到此，以上就是小編對于教育培訓機構(gòu)轉(zhuǎn)型期多久的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓機構(gòu)轉(zhuǎn)型期多久的3點解答對大家有用。