大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)會(huì)總結(jié)發(fā)言材料的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)會(huì)總結(jié)發(fā)言材料的解答，讓我們一起看看吧。

體教融合的總結(jié)和體會(huì)？

體教融合是目標(biāo)，也是路徑。打破部門界限，推動(dòng)“以心相融”，一些看似棘手的問題，也不難找到令各方滿意的解決方案

促進(jìn)青少年健康發(fā)展，體教融合是個(gè)熱詞。

體教融合是目標(biāo)，也是路徑。從教育和體育各自的視野觀察，目前存在的問題至少有這樣兩個(gè)方面：一是面向全體學(xué)生的體育教育不足，另一個(gè)是面向競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)的文化教育不足。

而解決問題的思路，則需要將體育和教育的視野“合二為一”。從健康第一的教育理念出發(fā)，由意識(shí)融合到資源整合，再到全新的“系統(tǒng)集成”，浙江紹興近些年的探索，給出了啟示。

從破解問題入手，是紹興推進(jìn)體教融合的基本思路。教練員資源、學(xué)校師資、場(chǎng)地設(shè)施如何整合，參賽資格、運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)體系和競(jìng)賽體系如何打通，都是體教融合過程中普遍存在的難點(diǎn)和堵點(diǎn)。紹興市出臺(tái)文件，明確了學(xué)生體育賽事由教育和體育部門共同組織，整合兩部門現(xiàn)有青少年體育賽事資源，建立分學(xué)段、跨區(qū)域的四級(jí)青少年體育賽事體系，共同完善相關(guān)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。這些措施，對(duì)于引導(dǎo)體育和教育部門將視野“合二為一”，形成合力，有著庖丁解牛般的精準(zhǔn)把握。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿總結(jié)語(yǔ)？

1*真實(shí)表達(dá)自己，不做作。

2*展現(xiàn)年輕人的朝氣，不古板。

3*擁有能帶好班級(jí)的信心，你是經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的教育行業(yè)從業(yè)者，而家長(zhǎng)們是門外漢，不必畏懼。

4*多談期待，少說抱怨，學(xué)生管理的苦水，別向家長(zhǎng)倒。

5*如果你有關(guān)于素質(zhì)教育的理念和思想，展示出來。如果你有關(guān)于學(xué)習(xí)方法提升學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變的心得，展現(xiàn)出來。如果你在這個(gè)班級(jí)上有起早貪黑的勤奮，展現(xiàn)出來。當(dāng)然，不是靠說，而是在學(xué)生素質(zhì)，班級(jí)布置，班風(fēng)班貌上讓家長(zhǎng)們體會(huì)到。

6*站對(duì)陣營(yíng)，至少在家長(zhǎng)會(huì)上，你的立場(chǎng)在他們一邊。

7*毫不吝嗇地贊揚(yáng)其他任課教師。

8*如要表?yè)P(yáng)某些人，請(qǐng)點(diǎn)名。如要批評(píng)某個(gè)學(xué)生，切勿點(diǎn)名，私下單聊。

9*穩(wěn)重的步伐，自信的笑容，得體的穿著，大方的談吐等等等等越多越好吧，如沒有，參見建議1。

10*多問問身邊年長(zhǎng)的同事吧，有時(shí)候老教師不經(jīng)意間說的話可能是他們多年摸爬滾打的總結(jié)… 總之，作為剛?cè)胄械慕處?，首先是站穩(wěn)講臺(tái)。至于一次成功的家長(zhǎng)會(huì)？相信它遲早會(huì)來的…

到此，以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)會(huì)總結(jié)發(fā)言材料的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)會(huì)總結(jié)發(fā)言材料的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。