培養(yǎng)孩子對書畫的興趣的重要性？
藝術(shù)這件事，最重要還是靠天賦。早期的培養(yǎng)，不過是讓孩子多接觸，以便找到自己的天賦所在。
說說怎樣才能形成職業(yè)興趣以及培養(yǎng)職業(yè)興趣的重要性？
一、一個(gè)人對某職業(yè)的興趣如何，是在選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)首先考慮的。因?yàn)橐粋€(gè)人從事自己感興趣的工作，就有可能發(fā)揮他自己的積極性，最大程度挖掘自身潛力，努力將工作做好，而且可以從工作中得到滿足，感到內(nèi)心的愉悅。反之，他就會(huì)表現(xiàn)出被動(dòng)的、消極的、拖拉的工作態(tài)度，因而常常得不到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，甚至與他們在工作上產(chǎn)生矛盾，進(jìn)而加劇對工作的厭煩和抑郁不滿，長此以往，工作對他就是一種懲罰，整個(gè)生活也就失去了絢麗的色彩。漢代科學(xué)家張衡說：“人各有能，因藝授任。”人格與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度與成就感的基礎(chǔ)。
二、職業(yè)興趣在職業(yè)活動(dòng)中的重要作用
1.興趣影響人們的職業(yè)定向和職業(yè)選擇求職過程中，人們通常會(huì)考慮到自己對某方面的工作是否有興趣。興趣發(fā)展可以分為有趣、樂趣、志趣三個(gè)階段。從有趣開始，逐漸產(chǎn)生樂趣，進(jìn)而與奮斗目標(biāo)相結(jié)合，發(fā)展成為志趣，表現(xiàn)出方向性和意志性的特點(diǎn)，使人堅(jiān)定地追求某種職業(yè)，并為之盡心竭力。
2.興趣開發(fā)人的能力，激發(fā)人們探索和創(chuàng)造人們對某事物感興趣時(shí)，能激發(fā)他對該事物的求知欲和探索熱情，促使他充分調(diào)動(dòng)整個(gè)身心，以飽滿的情緒、最佳的智能和體能狀態(tài)，最大限度地施展才華、挖掘潛力，發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而有助于成功。
3.興趣可以增強(qiáng)人的職業(yè)適應(yīng)力一個(gè)人在從事某類工作時(shí)，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣和滿足感，他會(huì)盡可能發(fā)揮他的全部才能，并且長時(shí)間保持高效率而不知疲倦；反之，有些人對某工作不感興趣時(shí)，就會(huì)把工作當(dāng)成苦差，就可能會(huì)消極怠工，很容易感到疲勞、厭倦。廣泛的興趣能使人對多變的環(huán)境應(yīng)付自如，即使變換工作性質(zhì)，也能很快地熟悉和融入新的工作。
怎么培養(yǎng)幼兒園孩子對畫畫的興趣？
讓幼兒對畫畫感興趣，讓幼兒在樂中畫，在畫中樂。多鼓勵(lì)和表揚(yáng)。用生動(dòng)的語言來啟發(fā)寶寶，激發(fā)幼兒繪畫興趣，引導(dǎo)孩子對色彩的認(rèn)知，例如春天小草柳樹發(fā)芽是淡綠色的……秋天樹葉黃了，。冬天白茫茫的雪海。幼兒只有對事物產(chǎn)生興趣才會(huì)探討學(xué)習(xí)。
興趣的作用，興趣的特點(diǎn)，如何培養(yǎng)興趣？
興趣在人的實(shí)踐活動(dòng)中具有重要的意義。
興趣可以使人集中注意，產(chǎn)生愉快緊張的心理狀態(tài)。這對人的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生積極的影響，有利于提高工作的質(zhì)量和效果。興趣有4種品質(zhì)：
①興趣的傾向性,即對什么發(fā)生興趣。這對各個(gè)人是不同的，表現(xiàn)出個(gè)別差異。凡對有益于人類社會(huì)的事物容易引起興趣，其傾向性就是高尚的；凡對有害于人類社會(huì)的事物容易引起興趣，其傾向性就是低級的。我們應(yīng)通過教育，培養(yǎng)人們高尚的興趣傾向。
②興趣的廣闊性，即興趣的范圍。有人興趣廣闊，對許多事物興致勃勃，樂于探求；有人則興趣單調(diào)狹窄。興趣的廣闊程度與知識(shí)面的寬窄有密切的聯(lián)系。我們應(yīng)該培養(yǎng)廣闊的興趣，同時(shí)又要把廣闊的興趣與中心的興趣結(jié)合起來，做到既博又專；
③興趣的持久性，即興趣的穩(wěn)定程度。人們對事物的興趣，可以經(jīng)久不變，也可以變化無常。培養(yǎng)持久的興趣是在工作上取得成就的必要條件；
④興趣的效果性，即興趣的力量。若興趣能夠成為推動(dòng)工作和活動(dòng)的動(dòng)力，其效果就是積極的，若興趣僅僅是一種向往，而不能產(chǎn)生實(shí)際效果，它就是消極的。
培養(yǎng)興趣的詩句？
木落水盡千崖枯，迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動(dòng)壁，高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心。春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。讀書求學(xué)不宜懶，天地日月比人忙。燕語鶯歌希領(lǐng)悟，桃紅李白寫文章。
培養(yǎng)興趣的目的？
興趣在人的實(shí)踐活動(dòng)中具有重要的意義.興趣可以使人集中注意,產(chǎn)生愉快緊張的心理狀態(tài).這對人的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生積極的影響,有利于提高工作的質(zhì)量和效果.興趣有4種品質(zhì)：
①興趣的傾向性,即對什么發(fā)生興趣.這對各個(gè)人是不同的,表現(xiàn)出個(gè)別差異.凡對有益于人類社會(huì)的事物容易引起興趣,其傾向性就是高尚的；凡對有害于人類社會(huì)的事物容易引起興趣,其傾向性就是低級的.我們應(yīng)通過教育,培養(yǎng)人們高尚的興趣傾向.
②興趣的廣闊性,即興趣的范圍.有人興趣廣闊,對許多事物興致勃勃,樂于探求；有人則興趣單調(diào)狹窄.興趣的廣闊程度與知識(shí)面的寬窄有密切的聯(lián)系.我們應(yīng)該培養(yǎng)廣闊的興趣,同時(shí)又要把廣闊的興趣與中心的興趣結(jié)合起來,做到既博又專；
③興趣的持久性,即興趣的穩(wěn)定程度.人們對事物的興趣,可以經(jīng)久不變,也可以變化無常.培養(yǎng)持久的興趣是在工作上取得成就的必要條件；
④興趣的效果性,即興趣的力量.若興趣能夠成為推動(dòng)工作和活動(dòng)的動(dòng)力,其效果就是積極的,若興趣僅僅是一種向往,而不能產(chǎn)生實(shí)際效果,它就是消極的.
興趣培養(yǎng)的概念？
興趣培養(yǎng)概念大致分三類:1.直觀興趣，這是一個(gè)人的一種本能的興趣。色彩鮮明、形象生動(dòng)、語言動(dòng)作幽默等可以引起這種本能的興趣。這種興趣雖然膚淺而不穩(wěn)定，但早期誘發(fā)這種興趣，不僅有助于提高學(xué)習(xí)效率，而且有利于培養(yǎng)更高層次的學(xué)習(xí)興趣。
2.自覺興趣，這種興趣伴隨著情感、思維活動(dòng)而產(chǎn)生，是有著明確的追求目的的心理因素。這種興趣比較穩(wěn)定，具有自覺性。
3.潛在興趣，是一種較高層次的心理表現(xiàn)。這種興趣表現(xiàn)為有強(qiáng)烈的追求、經(jīng)久不衰的愛好。它不再為偶然因素所改變，亦不為艱苦挫折而退縮，相反地能夠以苦為樂，在單調(diào)平凡中找到無窮的樂趣。
幼兒園學(xué)習(xí)筆記怎么培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣？
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣：
一、呵護(hù)孩子的好奇心。好奇心是孩子學(xué)習(xí)興趣的源泉。好奇、好問、好動(dòng)，渴望通過自己的探索來了解世界是孩子的天性。
二、為孩子創(chuàng)造一個(gè)愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在一個(gè)寬松愉悅的環(huán)境中可以不時(shí)地受到啟迪，并逐步養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索知識(shí)的興趣與習(xí)慣。
三、帶孩子到大自然中去，開闊眼界，提高學(xué)習(xí)興趣。孩子通過參加各種活動(dòng)開闊了眼界，豐富了感性認(rèn)識(shí)，提高了學(xué)習(xí)興趣
.四、發(fā)展孩子多方面的興趣。要做有心人，為孩子提供一些條件，多給孩子講講自己的見聞，多與孩子一起玩，孩子多種學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸培養(yǎng)起來。
興趣探索的重要性？
興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。只要有了興趣的驅(qū)使才能更有動(dòng)力的學(xué)習(xí)
興趣的重要性語錄？
1.用心拓展自己的興趣見聞和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高分析整合和邏輯思維的能力。
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2.興趣是最好的老師。——愛因斯坦
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3.對自己抱有興趣的人使我們感興趣——歌德
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4.只要有唐人街的城市，芝加哥啊，后來的紐約城啊這些，我都一視同仁地興趣缺缺。
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5.我當(dāng)時(shí)并不懂得她的意思，因?yàn)槲覐奈磽碛羞^什么能令我如此珍愛的器皿。不過，為了防備遭受災(zāi)難而出謀劃策使我興趣盎然。
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6.學(xué)問必須合乎自己的興趣，方可得——西拉斯
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7.即使有了原則，原則也未必起多大作用；我們口口聲聲談?wù)撛瓌t，可實(shí)際卻還是慣于憑興趣行事——蘭多
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8.興趣是不會(huì)說謊的。——英國諺語
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9.世間的活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的。——羅丹
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10.男人不大對自己沒興趣的女人笑，如果他笑的話，也只是一種單純?yōu)槿说亩Y儀。一個(gè)男人如對某個(gè)女人有興趣的話，他絕對不會(huì)毫無心思開懷大笑。很多女人，不把男人當(dāng)人看，只因?yàn)樗齻兩磉叢皇悄腥颂嗑褪悄腥颂佟?/p>
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11.哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶——古羅馬
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12.天才，就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷。——木村久
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13.成功的秘訣在于興趣。——楊振寧
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14.學(xué)問必須合乎自己的興趣，方可得益。——
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15.學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，是對學(xué)習(xí)材料的興趣。——布盧姆
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16.有關(guān)興趣的問題毋須爭論。——古羅馬
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17.當(dāng)我們在一些難關(guān)面前停頓下來的時(shí)候，他總是說：“你會(huì)把它弄好的！憑你的聰明，這點(diǎn)小事是難不倒你的！”而我們往往就因?yàn)楦赣H這句話，奇跡似的把本來弄不好的東西弄好，對本來視為畏途的工作發(fā)生興趣。——羅蘭
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18.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
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19.幸福的秘訣是:讓你的興趣盡量的擴(kuò)大，讓你對人對物的反應(yīng)，盡量地傾向于友善。——羅素
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20.我認(rèn)為對于一切情況，只有“熱愛”才是最好的老師。——愛因斯坦
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21.年青時(shí)，由于興趣廣泛，容易忘事；年老了，由于缺乏興趣而健忘。——歌德
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22.學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，是對學(xué)習(xí)材料的興趣。——布盧姆
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23.我怎能知道什么樣的書會(huì)引起別人的興趣呢？
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24.兒童的時(shí)間應(yīng)當(dāng)安排滿種種吸引人的活動(dòng)，做到既能發(fā)展他的思維，豐富他的知識(shí)和能力，同時(shí)又不損害童年時(shí)代的興趣。——蘇霍姆林斯基
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25.一個(gè)深廣的心靈總是把興趣的領(lǐng)域推廣到無數(shù)事物上去。——黑格爾
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26.新聞要適合直接感興趣的人口味。——馬克思
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27.我認(rèn)為做一個(gè)經(jīng)營者有一個(gè)不可或缺的條件，那就是有經(jīng)營興趣。
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28.有關(guān)興趣的問題毋須爭論。——古羅馬
