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教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀調(diào)查,教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀調(diào)查的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀調(diào)查的解答,讓我們一起看看吧。

教育培訓(xùn)情況怎么寫?

在簡(jiǎn)歷中寫教育培訓(xùn)經(jīng)歷的時(shí)候,從時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)課程、所獲證書(shū)描寫培訓(xùn)經(jīng)歷,要著重寫自己在培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)習(xí)到了什么技能,到達(dá)了什么樣的程度;如果你所在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是知名的或者所獲得的證書(shū)全國(guó)認(rèn)證的話,也是可以特別注明。

教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀調(diào)查,教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

教育經(jīng)歷:主要寫個(gè)人上學(xué)的過(guò)程,包含 起止時(shí)間,就讀學(xué)校,擔(dān)任職務(wù),獲得的獎(jiǎng)勵(lì)等等。

培訓(xùn)經(jīng)歷:非常重要,現(xiàn)在企業(yè)單位很重視技能培訓(xùn),特別是一些特殊行業(yè),對(duì)資格證要求更高。寫明培訓(xùn)起止時(shí)間,培訓(xùn)內(nèi)容,獲得的相關(guān)技能證書(shū)等等。

20年前感覺(jué)很少有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如今為什么這么多?

20年前對(duì)于農(nóng)村的孩子很少有培訓(xùn)班,除非家庭條件好,父母有意識(shí)的才會(huì)給孩子報(bào)一個(gè)興趣愛(ài)好班,而今天,經(jīng)過(guò)這么多年的發(fā)展,人們物質(zhì)生活不斷提高,無(wú)論農(nóng)村城市,家庭收入與20年前都有一個(gè)較大的提高,中國(guó)家庭望子成龍,望女成鳳的思想在作祟,都會(huì)在兒女教育上投資,尤其是農(nóng)村父母認(rèn)為,只有考上大學(xué)才是孩子唯一的出路。其次,與中國(guó)的教育模式也有關(guān)系,國(guó)家公立學(xué)校的弊端導(dǎo)致現(xiàn)在校外培訓(xùn)學(xué)校到處都是,公立學(xué)校每個(gè)班級(jí)學(xué)生相對(duì)較多,老師關(guān)注不夠,家庭作業(yè)較多,很多都需要家長(zhǎng)的協(xié)作才可以,家長(zhǎng)苦于沒(méi)有時(shí)間,私立學(xué)校也是到處都是。最后我認(rèn)為,有的父母確實(shí)文化水平低,尋求校外輔導(dǎo)來(lái)幫助孩子提高學(xué)校成績(jī)。

感謝您的邀請(qǐng)。

說(shuō)到20年前,應(yīng)該是2000年的這樣子。那一年我剛剛參加工作2年,那時(shí)我每月工資是350元,那時(shí)縣城房?jī)r(jià)是四百多元一平,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)己是天文數(shù)字。

生活水平制約了人們的能力與想象。更多的家庭雖然也希望孩子能通過(guò)念書(shū)成才,但更多的是放養(yǎng)式教育,你讀到哪兒,我供到哪兒。隨時(shí)代的進(jìn)步,人們生活水平的提高,人們逐漸意識(shí)到知識(shí)改變命運(yùn)。在生活中人們也身體力行的體會(huì)到知識(shí)它的實(shí)用價(jià)值,科學(xué)種田,科學(xué)養(yǎng)豬,養(yǎng)雞等等,出門打工,技術(shù)工種不同,工資高的不同,讓人們體會(huì)到知識(shí)給我們帶來(lái)的收益。

而今的信息時(shí)代,財(cái)富的創(chuàng)造靠蠻力去拼搏的年代,己一去不復(fù)返,電子化的時(shí)代,智能在逐漸代替人工,所有的一切都潛移默化的改變著人們的觀念。

正因?yàn)槊總€(gè)家庭有著提高的期望與需求,才會(huì)衍生出眾多的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu):舞蹈,音樂(lè),體育,美術(shù),職業(yè)技能文化等等都是社會(huì)順其自然為人們服務(wù)的產(chǎn)物。

畢竟沒(méi)有人想落后他人,20年滄海桑田,這也是一種進(jìn)步。

希望我的回答對(duì)你有所幫助,謝謝。


存在即合理,存在即市場(chǎng)需求。時(shí)代不一樣,人們對(duì)教育的重視程度不一樣。

現(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越好,對(duì)各方面的追求也越來(lái)越高,而且經(jīng)濟(jì)能力越好的家庭一般來(lái)說(shuō)越重視教育問(wèn)題。在國(guó)家目前的教育大環(huán)境下,學(xué)歷還是很重要的。有些地方要求“快樂(lè)學(xué)習(xí)”、給學(xué)生“減壓”,學(xué)生在學(xué)校里沒(méi)有全部學(xué)會(huì),課后作業(yè)完成不了,家長(zhǎng)又不擅長(zhǎng)輔導(dǎo),只能送到教育機(jī)構(gòu)了。這也是為什么現(xiàn)如今教育機(jī)構(gòu)比比皆是的原因之一了吧!

而20年前的經(jīng)濟(jì)條件,以及學(xué)校教育模式。還有家長(zhǎng)和老師和學(xué)校的關(guān)系沒(méi)有那么緊張。大部分學(xué)生是非常聽(tīng)老師、怕老師的,上課自然會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,課后作業(yè)自然會(huì)用心去研究完成。所以20年前的市場(chǎng)可能不需要“教育機(jī)構(gòu)”,所以就比較少。

到此,以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀調(diào)查的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀調(diào)查的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。