大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)方面的文件的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)方面的文件的解答，讓我們一起看看吧。

安全培訓(xùn)方案主要內(nèi)容？

安全培訓(xùn)主要涉及到三個(gè)方面：管理人員培訓(xùn)、從業(yè)人員培訓(xùn)、日常安全教育。

每個(gè)方面對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容大致如下：

1、管理人員培訓(xùn)：

（1）國(guó)家安全生產(chǎn)方針、法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)；

（2）企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度及職責(zé)； （3）安全管理、安全技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生等知識(shí)；

（4）有關(guān)事故案例及事故應(yīng)急管理等。

2、從業(yè)人員培訓(xùn)：

（1）學(xué)習(xí)必要的安全生產(chǎn)知識(shí)；

（2）熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程；

（3）掌握本崗位安全操作技能。

一個(gè)全面的安全培訓(xùn)方案通常包括以下主要內(nèi)容：

1. 安全政策和法律法規(guī)：介紹組織的安全政策和適用的法律法規(guī)，確保員工了解并遵守相關(guān)規(guī)定。

2. 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估：培訓(xùn)員工如何識(shí)別工作場(chǎng)所潛在的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，并進(jìn)行評(píng)估。包括教育員工如何識(shí)別不安全的條件、行為和實(shí)踐。

3. 事故報(bào)告和調(diào)查：提供關(guān)于事故報(bào)告程序和調(diào)查流程的培訓(xùn)，以確保員工了解應(yīng)如何報(bào)告事故和接受調(diào)查的要求。

4. 應(yīng)急預(yù)案和演練：培訓(xùn)員工在緊急情況下采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)，包括火災(zāi)、自然災(zāi)害、救護(hù)程序等。還可以進(jìn)行應(yīng)急演練來(lái)提高員工的反應(yīng)能力。

1、安全知識(shí)技術(shù)教育培訓(xùn)

       安全知識(shí)技術(shù)是生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)的組成部分，是人們?cè)谡鞣匀坏亩窢?zhēng)中所總結(jié)積累起來(lái)的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)，是從事生產(chǎn)人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容之一，是預(yù)防事故發(fā)生的必備知識(shí)。安全技術(shù)知識(shí)的教育有利于豐富職工的安全知識(shí)，提高職工的安全素質(zhì)，增強(qiáng)崗位作業(yè)的安全可靠性，為安全生產(chǎn)創(chuàng)造前提條件。

2、安全技能訓(xùn)練

       安全技能是人為了安全地完成操作任務(wù)，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練而獲得的完善的、自動(dòng)化的行為方式。由于安全技能是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練獲得的，所以通常把安全技能叫做安全技能訓(xùn)練。

3、安全態(tài)度教育

       安全態(tài)度教育是為了端正生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位職工的.工作態(tài)度和對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，以便自覺(jué)地執(zhí)行安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度，正確地進(jìn)行操作，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。安全態(tài)度教育通過(guò)安全思想教育、法制教育和安全生產(chǎn)方針政策教育來(lái)實(shí)現(xiàn)。

安全生產(chǎn)法對(duì)員工培訓(xùn)有哪些規(guī)定？

生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)本單位從業(yè)人員安全培訓(xùn)工作。

生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)按照安全生產(chǎn)法和有關(guān)法律、行政法規(guī)和本規(guī)定,建立健全安全培訓(xùn)工作制度。

　生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)進(jìn)行安全培訓(xùn)的從業(yè)人員包括主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員和其他從業(yè)人員。

生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)接受安全培訓(xùn),熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),掌握本崗位的安全操作技能,增強(qiáng)預(yù)防事故、控制職業(yè)危害和應(yīng)急處理的能力。

未經(jīng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。

安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)檔案，不僅是從業(yè)人員安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的記錄軌跡，也是事故發(fā)生后，追究相關(guān)人員責(zé)任的重要依據(jù)。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，檔案的范圍應(yīng)當(dāng)包括本單位主要負(fù)責(zé)人、有關(guān)負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員、職能部門(mén)工作人員、班組長(zhǎng)以及其他從業(yè)人員。檔案的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記錄每位從業(yè)人員參加安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容、考核結(jié)果和復(fù)訓(xùn)情況等。檔案應(yīng)當(dāng)依法保存，不得擅自修改、偽造。檔案除電子文檔形式外，原則上還應(yīng)當(dāng)有紙質(zhì)文件形式。安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)檔案，不僅是從業(yè)人員安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的記錄軌跡，也是事故發(fā)生后，追究相關(guān)人員責(zé)任的重要依據(jù)。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，檔案的范圍應(yīng)當(dāng)包括本單位主要負(fù)責(zé)人、有關(guān)負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員、職能部門(mén)工作人員、班組長(zhǎng)以及其他從業(yè)人員。檔案的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記錄每位從業(yè)人員參加安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容、考核結(jié)果和復(fù)訓(xùn)情況等。檔案應(yīng)當(dāng)依法保存，不得擅自修改、偽造。檔案除電子文檔形式外，原則上還應(yīng)當(dāng)有紙質(zhì)文件形式。

到此，以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)方面的文件的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)方面的文件的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。