謝邀！吼叫孩子是不好的行為，爸媽應(yīng)該如何教育？教育觀察號為你解答！正如題主所說，吼叫孩子是不好的行為，如果說一次兩次能起到震懾的效果，督促孩子改正錯誤，但是長期吼叫式的訓(xùn)斥孩子必然會對孩子的身心健康產(chǎn)生影響，不利于孩子的成長。教育孩子可以說不僅是一門技術(shù)，需要掌握方式方法，更是一門藝術(shù)，需要不斷鉆研。如果孩子做錯了事，要給孩子指出這樣做是錯誤的，并且告訴他正確的做法，但是很多家長只是訓(xùn)斥，沒有引導(dǎo)。所以教育孩子時要給孩子強(qiáng)調(diào)應(yīng)該做什么，而非不該做什么，這樣才可能收到更積極的效果。

誠然，讓每位家長在任何時候保持克制、遇事不發(fā)火，其實也很難辦到，想起自己的孩子因為一個字一周內(nèi)錯了三回，到了第三次實在是火大了，吼了一頓，結(jié)果在前幾天的期中考試?yán)铮@個字又出現(xiàn)了，還好，這次寫對了，我想，可能是那次讓孩子印象太深刻了。所以，針對反復(fù)出現(xiàn)的問題進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u教育，讓孩子反思自己的問題，對孩子是有益的，但是一定要避免語言上的辱罵。

想起之前開家長會，老師說起她之前帶的班級里發(fā)生的事，在一次班會上讓孩子們朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》，

是誰把我們送到這個世界，是誰抱著我們欣慰地微笑，是誰拉著我們的小手走上街頭，是爸爸和媽媽，世界上最親愛的爸爸媽媽；

是誰在清晨把我們溫柔地喚醒，是誰在臨走前還囑咐千言萬語，是誰每日為我們準(zhǔn)備可口的飯菜，是誰時刻關(guān)心著我們的冬暖夏涼，是爸爸和媽媽，世界上最慈愛的爸爸媽媽；

是誰在我們?nèi)〉贸煽儠r給予無限激勵，是誰在我們經(jīng)受挫折時給予無限鼓舞，是誰在我們遭受委屈時給予無限愛撫，是誰在我們遇到阻力時給予無限力量，是爸爸和媽媽，世界上最偉大的爸爸媽媽。班級所有的孩子都在大聲朗讀，但只有一個女孩不怎么讀，老師為了不打斷大家的朗讀，課后問她什么原因，她說：“我的爸爸不是這樣的，總是訓(xùn)我，有時還罵我”。可以看出，家長不當(dāng)?shù)慕逃绞綄⒆拥某砷L會產(chǎn)生負(fù)面影響。

前一段時間，可能大家還記得上海一名17歲的男孩因為與同學(xué)發(fā)生矛盾，路上母親停車訓(xùn)斥，可能孩子無法忍受，趁母親不注意跳下大橋，從網(wǎng)上的圖片來看，很有可能是母親的某些言語刺激到了孩子內(nèi)心最脆弱的地方，那一刻，孩子感到了絕望。而像“你真笨！笨的跟豬似的”“腦袋里裝的啥”“你看看你班級XXX考了多少分，你看看你！”等等這樣刺激性的語言一定要盡量避免。

那么家長該如何做呢？可以嘗試下面的方法。首先，每個孩子都有自己的特點，家長應(yīng)該留心觀察，對癥下藥，用恰當(dāng)?shù)姆椒▉斫逃⒆樱鴮τ诤⒆拥腻e誤不能用過激的方式解決，對于年輕父母，更是如此，要知道長期的批評和責(zé)備是傷害孩子自尊心和自信心的最大敵人，相反，培養(yǎng)自尊心和自信心才是教育的重要責(zé)任。

其次，避免言語辱罵孩子。無論孩子是大是小，都不喜歡受到批評和訓(xùn)斥，隨著孩子年齡的增長，他們越來越在意別人的看法，如果平時很少聽到家長對他們的肯定、表揚的話，反而更多是批評和數(shù)落，時間長了就會產(chǎn)生自暴自棄的念頭，時間長了很有可能把家長的批評都當(dāng)做耳旁風(fēng)，最后的結(jié)果是任何的教育都無濟(jì)于事。

還有，家長要和孩子坦誠的交流。孩子大了之后都希望自己被重視，家長強(qiáng)加的意愿會讓他們很難受，我們也說過，家長們面對孩子出現(xiàn)嚴(yán)重錯誤時可能很難去控制情緒，但是教育孩子的同時也是家長自己的修煉提高的過程，和孩子真誠的交流問題，幫助孩子走出誤區(qū)，尤其是對于青春期的孩子來說，平等的交流仍然是解決問題的最佳選擇。

父母打罵孩子其實與過分溺愛一樣，都會導(dǎo)致兒童性格發(fā)生變化，甚至?xí)尯⒆赢a(chǎn)生抑郁、膽小等心理問題，長期受到家長的責(zé)罵更會導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理。所以父母要想孩子向著自己期望的方向發(fā)展，變得更加懂事，就要改變不良的教育方式，古人云“數(shù)子十過，不如獎子一長”，獎懲并舉，以理服人。

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