大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于規(guī)范來校培訓(xùn)教育的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹規(guī)范來校培訓(xùn)教育的解答，讓我們一起看看吧。
孩子在學(xué)校有一點小錯誤，老師讓家長陪讀、走讀，停課一個禮拜，這個合理嗎？
對于這個問題我是很有發(fā)言權(quán)的，因為我就是那個所謂的調(diào)皮學(xué)生，我先講講我的故事！
我曾經(jīng)是一位（調(diào)皮 曠課 打架 翻圍墻 ）具備了所有壞學(xué)生具備的缺點，但是老師依然沒有放棄我，
甚至還主動隱瞞我曾經(jīng)放下的錯，沒有讓學(xué)校開除我，我后來依然上了大學(xué)。對于我的親身體會
我對這個看法是以下幾點。
1.在家長眼中的孩子
在家長看來，孩子永遠(yuǎn)是孩子，哪怕是犯下很大的錯，作為家長都可以去原諒。畢竟那是孩子嘛，
再怎么錯又能錯到哪里呢？孩子和別人打架肯定就是別人欺負(fù)他才打的，孩子曠課肯定是學(xué)校不好，
或老師不好，孩子才不想去上學(xué)。所以在家長眼中很多都是小錯誤，或許把孩子永遠(yuǎn)當(dāng)做長不大的孩子。
2.在老師眼中的孩子
老師教書育人，孩子不完成作業(yè)那就是相當(dāng)于上班混時間，孩子曠課是對學(xué)校和課堂的無視，孩子
這個不合理，而且是嚴(yán)重的不合理！
說穿了，就是——
一、老師不該小題大做
孩子犯錯誤，尤其是犯小錯誤，是正常的，老師不必大驚小怪。
試問——
哪個孩子不犯錯誤？大人尚且經(jīng)常犯錯誤，你能讓一個孩子不犯錯誤嗎？人生就是不斷犯錯誤，又不斷改正錯誤、從而不斷進(jìn)步的過程。
一個孩子不犯錯誤，才是不正常的。
孩子犯了一點小錯誤，老師批評幾句、甚至提醒一下，讓孩子注意點兒，以后不要再犯類似的小錯誤、小毛病，這就足行了！
何必要興師動眾，既停課，又讓家長陪讀？沒說打報告給學(xué)校、甚至教育局，開除了這個孩子？
不合理！在日生活里，老師都有點小錯誤，莫非孩子，你大人，敢講你一點錯誤沒有？誰都有小錯，有錯就改嘛，累教不改再講嘛！給孩子們，有改正的時間和空間嘛，凡事都有1，2，3…………嘛！
感覺不會是小事，畢竟把家長叫去陪讀，相當(dāng)于每節(jié)課都有人聽課，絕大多數(shù)老師都是很不自在的。家長還是放平心態(tài)，你眼中的小事，可能已經(jīng)擾亂到正常的教學(xué)秩序或者威脅到學(xué)生自己或者別人的安全了。學(xué)校和家長目標(biāo)是一致的，不應(yīng)該是對立的兩個群體，為了孩子好，應(yīng)該盡量和老師和學(xué)校保持一致。有意見可以跟老師交流，但是不要在孩子面前數(shù)落老師和學(xué)校的不是，這不利于孩子成長，畢竟這樣對老師影響其實不大，真正受損失的是你的孩子自己。
在一些家長眼里孩子犯的錯誤永遠(yuǎn)是小事，老師的錯誤都是應(yīng)該判死罪的！弄出這些問題來，不就是想讓別人抨擊老師嗎？老師們這不好那不好，你把孩子送學(xué)校不怕孩子學(xué)壞了啊，還是天天把孩子摟在自己懷里吧！
這里存在校方與家長對這個“小錯誤”的認(rèn)知問題，也許學(xué)校認(rèn)為孩子犯的是原則性錯誤！我是一名老師，我在這里給你舉一個例子:有一次，我收了一名同學(xué)的手機(jī)，放到了我的辦公室里，準(zhǔn)備周末讓他拿回去。結(jié)果，到該返還的時候，手機(jī)不見了。然后我把那孩子叫來，說你的手機(jī)被盜了，老師給你賠。那孩子話說的很好，“我這個手機(jī)是1200買的，現(xiàn)在舊了你給我700就行了”。當(dāng)時，我也就準(zhǔn)備給人家賠。這時，級主任說，“這里面肯定有問題！你在房子里放著，只有你有鑰匙，能進(jìn)去，沒有第二個人進(jìn)去。你看是不是那孩子自己拿走的？”有道理！我把那孩子叫來問，他死活不承認(rèn)，而且還賭注發(fā)誓的。于是，我問了他家長，他家長說休假的時候，他在玩手機(jī)。因為當(dāng)時是周五，我準(zhǔn)備給他還手機(jī)才發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見的！所以我又詳細(xì)問了這個手機(jī)的型號等等，都和他的手機(jī)的情況完全吻合。所以我確定他確實將手機(jī)從我這里邊私自拿走的。然后，我把孩子叫來把這事情說了，他最后不得不承認(rèn)。這個事情，說小了是孩子不懂事；說大了，就是偷盜、敲詐，是犯罪行為！我們這是高中，孩子已經(jīng)成年，但是家長認(rèn)為這是小事，根本就沒來學(xué)校處理這事。所以這里邊就存在校方與家長在這問題上的認(rèn)知問題的差異。學(xué)校能讓家長將孩子帶回家進(jìn)行反省一個禮拜，說明學(xué)校認(rèn)為這個事情是個大事情原則性的問題，所以家長，應(yīng)該自己反省一下這個事情到底是大還是小？自己先認(rèn)識到位！
到此，以上就是小編對于規(guī)范來校培訓(xùn)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于規(guī)范來校培訓(xùn)教育的1點解答對大家有用。