大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于兩個三培訓(xùn)教育的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹兩個三培訓(xùn)教育的解答，讓我們一起看看吧。

國家為了減輕學(xué)生負擔(dān)禁止開辦補習(xí)班為啥還有那么多補習(xí)班在開？

合理的補課是對于教育資源不均衡的一種有效的彌補。

存在即合理，補課現(xiàn)在已經(jīng)成為了全國性的教育的一種現(xiàn)象，補課的存在是很多原因形成的，我認為最主要的是兩個方面：

第一，高考作為國家最公平的人才選拔制度，是普通老百姓和普通家庭改變命運的捷徑，尤其在鄉(xiāng)鎮(zhèn)這些經(jīng)濟相對欠發(fā)達的地區(qū)，家長們更是把高考作為孩子改變命運的最重要的手段和方法。

由于現(xiàn)在每年高考錄取分數(shù)線越來越高，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育水平的提升相對滯后，那么家長為了讓孩子能夠考上一個理想的大學(xué)，只能把希望寄托于補課班。

第二，就是教育資源的不均衡，隨著經(jīng)濟的發(fā)展越來越多的優(yōu)質(zhì)的教育資源被集中到了重點高中，大的城市，尤其是優(yōu)秀的教師更是扎堆前往大的城市和重點高中。作為經(jīng)濟和教育發(fā)展相對滯后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學(xué)生們能夠享受到優(yōu)質(zhì)資源的唯一辦法就是補課，因為教育機構(gòu)可以把優(yōu)秀教師請過來給學(xué)生們上課，讓學(xué)生們也能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。

不知題主有沒有想過：究竟是誰那么迫切需要補課呢？是學(xué)生嗎？是老師嗎？都不是。那是誰呢？

迫切要求補課的是家長，是不惜花重金也想把孩子舉起來的人。

面對人才競爭如此激烈的社會，大多家長都不甘于自己的孩子落后于他人。于是，為了孩子獲得好成績，他們就想方設(shè)法啦！那么請老師補課自然就成了最有效的途徑了。

有需求就有市場，這是自然規(guī)律。再說，家長們?yōu)榱苏埖胶美蠋煘楹⒆友a課，是非常舍得花錢的。

俗話說得好：重金之下必有勇夫。所以，有少數(shù)老師為了改善生活，就抱著僥幸心理，覺得只要方法得當(dāng)就不會被發(fā)現(xiàn)，就不會影響職業(yè)生涯。這就是教育主管部門明令禁止有償補課，但是補習(xí)班還是照常開啟的原因。

奉勸家長一句：理性看待補課。補課在一定的程度上，滋長孩子依賴課后補課的心里，造成課堂上學(xué)不學(xué)都無所謂的態(tài)度，反正課后都是要補課的嘛！

奉勸老師一句：休要明知故犯，若珍惜這份職業(yè)，就不要鋌而走險！常在江邊走，哪有不濕鞋的道理。

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減輕學(xué)生負擔(dān)，所有家長應(yīng)該都會舉雙手贊成，都希望孩子有一個快樂的童年，能無憂無慮地成長，不要有那么多的作業(yè)，這些東西聽起來很美好，但根本經(jīng)不起現(xiàn)實的摧殘。正所謂理想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感。

首先，放學(xué)時間提前了，很多學(xué)校4點甚至3點半就放了，那些雙職工家庭怎么辦，誰來接孩子呢，難道還要每天請假嗎？那找個保姆嗎，難道不要錢嗎，現(xiàn)在隨便找個阿姨都是大幾千的好吧，家長辛辛苦苦上班哪里能承擔(dān)呢。還有神獸這么早早地回家干嘛呢，難道就真的隨便看動畫片，玩游戲了嗎？沒有家長愿意看到孩子這樣吧。

那怎么辦呢？補習(xí)班這個時候就站出來扮演英雄角色了：負責(zé)接孩子放學(xué)，負責(zé)檢查孩子回家作業(yè)，負責(zé)孩子晚飯......就差當(dāng)自己孩子養(yǎng)了。 這簡直太完美了，一下子解決了所有后顧之憂，家長安心上班，孩子安心在補習(xí)班呆著。

家長們就像抓到了救星一樣，奔走相告，補習(xí)班如雨后春筍般茁壯成長。我就看到一棟住宅樓里從一樓到十樓，打滿LED 閃爍的補習(xí)班廣告，紅藍綠交相輝映，好不壯觀，這棟樓就是另一個翻版的校園。

再次，高考的指揮棒沒有撤，所有孩子到了最后都不可避免地進行一番艱苦卓絕的拼搏。你敢讓孩子快樂嗎，現(xiàn)在想沒有負擔(dān)地學(xué)習(xí)，那未來就會在很長時間內(nèi)負重前行，只能找補習(xí)班去把大腦提前武裝起來啊。

所以，補習(xí)班在很長一段時間內(nèi)都會存在。存在即合理，保持平常心。同時不要給孩子太多壓力，平時多關(guān)心孩子，多和他們交流，了解他們的想法，這樣就能平穩(wěn)度過小學(xué)初中高中。

現(xiàn)在學(xué)車，科目二和科目三共幾次機會？

現(xiàn)在學(xué)車，一般是C1的吧。科目二和科目三都是5次約考機會，第一次考試，當(dāng)場可以補考一次。也就是一次約考，2次機會考試，等于每科目有10次機會給你考。如果每科的5次約考10次考試機會用完了，前面所有科目的成績作廢。如果你要拿有拿證，你就得重新交幾千塊錢報名從頭重新來，又得從科一、科二、科三、科四考完。

一般都不會出現(xiàn)這么邪門的學(xué)員，大多都是在第二、三次約考后通過。考駕照，重要的是心態(tài)，心態(tài)放平，考場不緊張，通過的機會比較高。學(xué)車 時技術(shù)很爛的學(xué)員往往能通過，有些學(xué)車時技術(shù)好的學(xué)員，反而考試時掛科。

’謝邀。大家好，我是元凈。今天我來回答這個問題。

根據(jù)最新的計時培訓(xùn)管理制度規(guī)定，它是這樣的。每個科目考試一次，考試不合格的，可以參加一次補考。不參加補考或者補考仍不合格的，本次考試終止，應(yīng)當(dāng)重新預(yù)約考試。

在駕駛技能準(zhǔn)考證明三年有效期內(nèi)，科目二、科目三道路駕駛技能考試的預(yù)約次數(shù)不得超過五次。也就是說，科目二和科目三的道路駕駛技能考試各有十次考試機會。第五次預(yù)約考試仍不合格的，己考試合格的其他科目成績作廢。

科目一和科目三的安全文明駕駛常識考試沒有預(yù)約次數(shù)的限制。科目三安全文明駕駛常識考試不合格的，己通過的道路駕駛技能考試成績有效。

科目二，科目三考試不合格的，重新預(yù)約的考試間隔時間由原來的二十天縮短為十天。

希望我的回答能幫助到您。有什么問題可加關(guān)注，私信留言均可。謝謝!

科目二和科目三都是實際操作，主要考驗學(xué)員的應(yīng)變能力和專業(yè)知識，科二和科三都有五次預(yù)約考試機會，而每次考試還有一把補考機會，即：預(yù)約一次可以有兩把考試機會，預(yù)約五次，就有10次考試機會。

只要平時多加練習(xí)，多注意細節(jié)，保持良好的心態(tài)，考試其實很簡單。我一月份剛拿到駕駛證，科二次性過，科三補考一次過的。

科目二有五次預(yù)約機會考試。每次預(yù)約考試有兩次考試機會。在考試失敗之后就可以對安全員申請再次考試（在個人覺得自己可以考試通過情況下）。也可以在失敗后申請換車考試（因為現(xiàn)在很多駕考的車輛多少存在老舊情況）但是要換號。個人建議不要當(dāng)場預(yù)約考試如果再次失敗到時候打證費貴啊。所以差不多有十次機會考試。

適應(yīng)考場練車很有用，不是推銷這是沒辦法。

科目三和科目二一樣。這是小編本地的考試經(jīng)驗。小編建議最好學(xué)熟練再去考試，考試的時候不要緊張。希望對你們有用。

謝邀。現(xiàn)在C1駕照考車，學(xué)員學(xué)車科目二和科目三兩個科目分別是五次機會。每一科目考試其實還有一次補考機會，嚴格意義上來說，其實每個科目其實一共有10次機會。

科目二場內(nèi)考試有兩次機會，第一次不過的話，還有一次補考機會，如果補考仍然不過的話，那就要等下次預(yù)約再考。科目二的基本考試項目有：1.倒車入庫2.側(cè)方停車3.曲線行駛4.直角轉(zhuǎn)彎5.上坡定點這五項，其中學(xué)員最容易出錯的是在倒車入庫這一項。

科目三考試有些地區(qū)分長途和路考，部分地區(qū)不用考長途。長途一般不用擔(dān)心，只要按基本平時所學(xué)的行駛到一定的公里數(shù)即可。路考相對比較難，也是比較容易掛的一個科目。

科目三，又稱大路考，是機動車駕駛證考核的一部分。不同的準(zhǔn)駕車型科目三考試內(nèi)容不同。一般包括：上車準(zhǔn)備、起步、直線行駛、加減擋位操作、變更車道、靠邊停車、直行通過路口、路口左轉(zhuǎn)彎、路口右轉(zhuǎn)彎、通過人行橫道線、通過學(xué)校區(qū)域、通過公共汽車站、會車、超車、掉頭、夜間行駛等16項考試。

如果這兩個科目第一次考試掛了的話，第二次預(yù)約考試部分地區(qū)需要再繳費，第一次考試中第二次補考不用繳費。當(dāng)然還是一次性過了考試比較方便。

以上是我的個人看法，希望對大家有用。

到此，以上就是小編對于兩個三培訓(xùn)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于兩個三培訓(xùn)教育的2點解答對大家有用。