大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面試問(wèn)題的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面試問(wèn)題的解答，讓我們一起看看吧。

去教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面試，面試官一般會(huì)問(wèn)鞋什么問(wèn)題?面試流程大概是怎樣的？

這個(gè)要看你面試的是什么崗位，教育培訓(xùn)也有分講師、課程顧問(wèn)、文案宣傳等不同崗位。

以面試講師為例，流程一般是：

1.通知面試，告知時(shí)間、地點(diǎn)；

2.初面，詢(xún)問(wèn)基本情況、有無(wú)教師資格證等；

3.選定主題試講，根據(jù)試講表現(xiàn)確定是否進(jìn)入下一階段；

4.有些機(jī)構(gòu)以交流溝通為名，進(jìn)行隱形面試，就是一開(kāi)始通知你跟其他面試者一起交流，講課讓其他面試者點(diǎn)評(píng)，不告訴你會(huì)評(píng)分淘汰；

5.高一階的面試官進(jìn)一步面試，最終判定是否錄用。

6.面試通過(guò)，商定薪酬，發(fā)offer。

大學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的面試一般會(huì)有什么問(wèn)題啊？

自我介紹，應(yīng)聘原因，對(duì)團(tuán)隊(duì)的了解，個(gè)人組織協(xié)調(diào)能力相關(guān)的問(wèn)題。

1）面試前準(zhǔn)備1-3分鐘的自我介紹，包括個(gè)人基本信息（姓名，籍貫，學(xué)院，幾年級(jí)，專(zhuān)業(yè)等），加入團(tuán)隊(duì)的原因及個(gè)人性格特點(diǎn)；

2）提前對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)做一個(gè)詳細(xì)的了解，包括日常職能，最近在做哪些活動(dòng)等；

3）對(duì)團(tuán)隊(duì)文化有一個(gè)個(gè)人的理解，比如團(tuán)隊(duì)文化是熱情有朝氣，可以表明個(gè)人具備此類(lèi)特質(zhì)；

4）整理一下過(guò)去參加過(guò)的社團(tuán)及組織、實(shí)習(xí)等，抽取1-2個(gè)成功主導(dǎo)的案例，提前演練一遍；

5）其他方面都是個(gè)人應(yīng)變的問(wèn)題，只要表述清楚內(nèi)容，答案有針對(duì)性即可。

2015年參加了教師資格證面試考試,結(jié)構(gòu)化講錯(cuò)一道,試講就講到一半,然后問(wèn)我為什么歌曲導(dǎo)入，問(wèn)完？

2015年參加教師資格面試，在結(jié)構(gòu)化試題中講錯(cuò)了一道，試講只講了一半，問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題就讓離開(kāi)，這說(shuō)明面試流程沒(méi)有走完，成績(jī)不佳，沒(méi)有過(guò)關(guān)。

中小學(xué)教師資格面試的基本流程是：考生按照有關(guān)規(guī)定隨機(jī)抽取備課題目，進(jìn)行備課，時(shí)間20分鐘；接受面試，時(shí)間20分鐘。考官會(huì)根據(jù)考生面試過(guò)程中的表現(xiàn)，進(jìn)行綜合性評(píng)分。在此期間，考官問(wèn)“為什么歌曲導(dǎo)入”，是在質(zhì)疑試講時(shí)的情境創(chuàng)設(shè)的合理性。情境創(chuàng)設(shè)不合理，在評(píng)分時(shí)會(huì)大打折扣。

教師資格面試時(shí)候沒(méi)有講完，會(huì)影響面試結(jié)果嗎？

面試主要是考察學(xué)生的儀容儀表，講課的流程和內(nèi)容，最重要的是老師的風(fēng)采。成熟的老師對(duì)課堂的把握，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，內(nèi)容的邏輯連貫性都是很到位的。監(jiān)考官一天需要看很多學(xué)生面試，憑著他們的經(jīng)驗(yàn)，可以快速分辨學(xué)生的綜合能力，一個(gè)人的氣場(chǎng)是可以通過(guò)短短幾分鐘可以看出來(lái)的，所以你的綜合素質(zhì)已經(jīng)達(dá)到了當(dāng)一名老師的標(biāo)準(zhǔn)，那么面試一定沒(méi)有問(wèn)題。如果你是因?yàn)樽约航Y(jié)巴，沒(méi)有很好的邏輯思維，自己都不知道自己在說(shuō)什么，那么老師打斷你，說(shuō)明你還要努力，提升自己的綜合能力。

面試的時(shí)候沒(méi)有講完的話一定要積極的采取補(bǔ)救措施，取得準(zhǔn)考官的允許后，盡快的將自己未進(jìn)行的步驟進(jìn)行一個(gè)縮減，但是不要縮減過(guò)程。如果過(guò)程不拖拉或者是細(xì)節(jié)方面講的比較好的話，主考官也會(huì)酌情考慮的，不要太擔(dān)心 。

到此，以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面試問(wèn)題的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面試問(wèn)題的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。