大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于梅溪湖教育培訓(xùn)班的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹梅溪湖教育培訓(xùn)班的解答，讓我們一起看看吧。

背了古詩，也看了一些書，但從腦袋提取信息的能力比較弱怎么辦？

詩書、書、畫、琴、棋、牌、不管什么事，都要有能力、用文字、語言表達出來，表現(xiàn)得好，說得好、寫得好叫入木三分、一針見血，語言如刀、撥云見日，到聽君一席語、勝讀十年書，起到茅塞頓開的作用。

如果讀書背書、整天與書同睡、飽讀詩書、滿腹經(jīng)綸，但不會表達、出口就張冠李戴、詞不達意、比如本想夸贊女人美麗，他偏要去加點料你比那老母豬美麗多了，別人一聽，就傻眼了。

因此說有的人沒讀啥書，但在人前人后，別人都贊說這人行對，很懂禮，仁義也就是這個道理。

別讀死書才行。

辦法是有很多的，古語有云: “功夫不負有心人”，只要你有那份心，不辭勞苦，愿意努力是可以提升從腦袋提取信息的能力的。

背古詩和看書呢，也是一種好辦法，不過那只是一小部分的辦法，都說“腹有詩書氣自華”，確實，詩書給人帶來了氣勢和氣質(zhì)，可是要說帶來信息的能力還有點兒欠缺。

由于詩書是詩人和作家們發(fā)揮自己的想象力、積累總結(jié)自己或別人的經(jīng)驗，而不是你自己的想象力和親身經(jīng)歷，就算有印象也不會深刻，未必能唾手可得，所以要想信息信手拈來，還要靠自己平時心力勞動去積累。

首先要從身體做起。“健康的身體是革命的本錢” 是大家都很熟悉的話了。當(dāng)人擁有了健康的身體，思維才能活躍起來，動作才能靈起來，生活才能好起來，只要好起來才能有更多的創(chuàng)意，有了創(chuàng)意才能有更多信息資源……所以要動起來，鍛煉好自己的身體。

其次是要動起嘴來。詩會背就最好了，“過目不忘”一般人是很難做到的，所以書不能只隨便看看就算了，要是遇到好的詞句，要做記錄，把它抄下來，最好是反復(fù)抄寫。除了看書背詩，還要花點心思動動櫻桃小嘴，多讀讀書、讀讀報、讀讀詩詞歌賦等等，最好還要唱唱歌，也可以邊干活邊唱歌。

再一個是要動起手來。現(xiàn)在是信息時代，似乎人人都離不開手機電腦，要是人人都抱著手機電腦看信息，那誰去創(chuàng)造信息呢？因為信息都是人創(chuàng)造出來的嘛，所以，要動起手來，小朋友可以玩泥巴、玩玩具、玩積木等等，大人除了工作，可以做手工、做木工、玩廚藝、插花種植等等，做多些自然熟能生巧，有一雙靈巧的手還用愁信息量少嗎？

問題:背了古詩，也看了一些書，但從腦袋提取信息的能力比較弱怎么辦？

題主的意思不是特別清楚，是指讀書以后下筆卻寫不出東西嗎？

還是指能寫出詩，但是找不到合適的詩句呢？

賈島說過，二句三年得，一吟雙淚流，佳句難得自古如此。作詩無非練字、煉句與章法布局，說起來簡單，做起來卻很難。

字或者詞，用英文說就是word，這是組成詩句的最基本單位。

假如下筆卻不知道寫什么，那并不一定是腦子里沒有東西，而是不知道如何提取。

作詩一般先要立意，有一個主題，例如詠物、懷古、送別、重聚等等，然后圍繞這個主題尋找相關(guān)的字與詞，這是最基本的詩料。

例如眼前一片春光，想寫一首關(guān)于春的詩，不妨把關(guān)于春的景物先羅列出來，例如：花、柳、燕、風(fēng)、山、水、橋、舟等等。這些名詞古人稱為實詞，有時候直接用名詞組合起來，形成了詩句。例如：小橋流水人家、

然后用合適的虛詞（動詞、副詞、連詞等）將這些實詞串聯(lián)起來：

假如要詠物，需要描繪此物的面貌或形態(tài)，最好以擬人或比喻的手法賦予人格特征，例如詠梅 ：

情感共鳴是創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ)。

……實際上，這是一個務(wù)實求真的好問題。你當(dāng)下的問題和情況是：1，你背了一些古詩。但是在寫文章的時候，在能用得上這些古詩的時候，而且用上的這古詩能增添該文章的文采和藝術(shù)水平，但這時候，你卻無法從你的腦袋提取它，你卻把這首古詩遺忘的干干凈凈。2，同時，你又說你也看了一些書，這些書的新思想，新觀念，新的精彩的故事情節(jié)，美妙的細節(jié)描寫以及這些書特別的寫作手法都讓你印象深刻，深為贊嘆。但是等到你開始文章的時候，你卻無法下筆，就是硬著頭皮，使勁地寫，也是粗糙無味，像嚼老干肉一樣非常難受。而這時候，那本書中的一些精妙絕倫之方法和可借鑒的東西卻一點都沒有幫到自己的忙，你已經(jīng)把它們忘得一干二凈。

……為什么原來十分清晰，讓你印象深刻的古詩以及所看過的書，在關(guān)鍵時刻，在開始為你創(chuàng)造新思想，新情景，新文采的文章服務(wù)的時候，它們卻意外的集體失蹤了。這樣的情景無疑讓你始料未及，也讓你開始懷疑自己的智商與記憶能力。實際上這并不是你的問題，事實上在創(chuàng)作作品的時候 ，我們要把先前我們背過的古詩或看過的書的內(nèi)容完美而恰當(dāng)?shù)丶藿拥阶约旱奈恼轮校€需要一個中間環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)就是情感共鳴與真情實感。

……首先，我們應(yīng)該確認一個事實，那就是要想文章寫得精彩動人而且讓人印象深刻，久久不忘，那一定要帶著自己的真情實感來寫，帶著自己的愛恨情仇和自己的人生道德價值觀來寫。如果我們在創(chuàng)作的時候帶著自己的善惡羞恥之心，那么就會毫不猶豫，一揮而就。而文章有如江河之水一瀉而下，自然天成。而這過程中，那些過去所有與作品有關(guān)的材料與任何和作品有關(guān)的細節(jié)同你大腦里記憶的古詩以及看過的書，它們共同呈現(xiàn)出來的內(nèi)容和意象所生成的價值情感，善惡情感，人生道德情感就會天然地與你寫文章時所激起的愛恨情感產(chǎn)生強烈的共鳴。這樣，這些古詩以及所看過的書的一些信息就會完美無縫，自然而然的嫁接到你的作品中來。

……關(guān)鍵是你在調(diào)動這些信息的時候，你一定要情真意切，而不是例行公事打卡上班。這樣你的思想情感就會與之前所貯藏的信息的意象所呈現(xiàn)的情感產(chǎn)生共鳴，于是在你的無意識情緒帶動下，原來的知識寶藏就會如涓涓細流自然而然的來到你的創(chuàng)作之中。如果你沒有愛 沒有激情，你的情感不能激活這些信息，二者之間沒有交流，沒有共鳴，那么這些古詩以及所看過的書又怎能來到你的作品之中來呢？

文章本天成，妙手偶得之。多讀多學(xué)習(xí)的確很重要，要寫好文章就得懂得多，記得多，肚里儲存的多。書到用時方恨少，肚里沒有東西也是寫不出好文章的，但是讀得多學(xué)得多，也并不見得能寫出好的文章，能寫出好的東西。

要想創(chuàng)出好的東西，還需把握好幾點：一是在學(xué)習(xí)別人文章的時候，還要多思考，多提煉，會總結(jié)。別人為什么能寫出那么好的東西，他們是在什么背景下寫出的，所寫的文章篇章結(jié)構(gòu)怎么安排的，怎么構(gòu)思的，主題中心是怎么提煉出來的，是怎么寫景狀物的，等等吧，都要思考總結(jié)。學(xué)而不思則罔，只學(xué)不會總結(jié)提煉的人，永遠別想寫出好東西。二是要多寫多練多觀察。在大量讀書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要養(yǎng)成寫作的習(xí)慣，對日常生活中發(fā)現(xiàn)的情況問題多記述，每天寫個日記啊，寫個感受評論啊，什么的。這樣在多練寫的時候，你多讀的東西偶然間就能用的上。三是要會抓自己想寫要寫的，或自己擅長的。不帶感情去創(chuàng)作，沒有真情實感去寫文章，是很難寫出好的東西來的。四是學(xué)會選詞造句，寫出精美的語言。言之無文，行而不遠。一篇好的文章，也很需要引經(jīng)據(jù)典，很需要修詞用句，這時也許你讀過的別人的好東西，可以有選擇地用上了。五是要會抓住靈感。好的文章有時需要好的靈感，好的靈感好的感想好的思路是提高文章質(zhì)量和價值的必要條件。靈感有時會倏忽而現(xiàn)，也會倏忽而去，因此我們要會適時抓住突然出現(xiàn)的靈感，馬上記下來這些靈感，為我們過后寫好文章打基礎(chǔ)。

總之要想寫好文章，寫出自己的特色，成一家之言，在多讀多學(xué)多記的基礎(chǔ)上，就要堅持多寫多練多思多想多觀察。學(xué)習(xí)了別人的，要多消化，不要急于去寫，沒有真情實感的文章，永遠不會成為好文章。多謝師友邀答，本人才疏學(xué)淺，勉強擠出了這么一點點自己體會的東西，也不知合不合口味，讓你見笑了。望多批評指正！

到此，以上就是小編對于梅溪湖教育培訓(xùn)班的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于梅溪湖教育培訓(xùn)班的1點解答對大家有用。