正文

如何與孩子建立良好的溝通(如何與孩子進(jìn)行良好的溝通和交流需要注意以下方面)

了解孩子的心理特征,找到合適的溝通方式,增進(jìn)親子關(guān)系

高效的親子溝通,源于摸透孩子的心理。太多的父母都有孩子越大越難管的困惑,且越來越不了解孩子的內(nèi)心想法。

如何與孩子建立良好的溝通(如何與孩子進(jìn)行良好的溝通和交流需要注意以下方面)

“孩子每天在想些什么呢?”“究竟是什么使得孩子與父母的隔閡越來越深呢?”

除了本身的年齡差之外,社會閱歷不同也會導(dǎo)致親子間看待事物的方法不同,且父母總是以自身的思維方式去猜測孩子,并未真正了解孩子的內(nèi)心想法。

1.了解話外音背后孩子的心理

例如孩子對父母吹了牛皮,不要小看,其中就蘊(yùn)含著話外音,比如好勝心理、炫耀心理等。在孩子使用話外音時(shí),你是否能感受到孩子的心情了呢?父母只有聽出這其中的話外音,才能夠準(zhǔn)確的把握孩子的心理,及時(shí)對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

2.悉心分析孩子的話語

每個(gè)孩子心里都有自己的小算盤,很多時(shí)候他們不會直接說出自己是怎么想的。如果父母沒有聽懂孩子的話外音,就很有可能產(chǎn)生不必要的誤解。記得在和孩子溝通時(shí)要分析他們的話語。

舉個(gè)例子:孩子對爸爸說:“步步高的學(xué)習(xí)機(jī)特別好用,不僅有名師講解,而且所有課程都是同步輔導(dǎo)。”爸爸:“你的那個(gè)優(yōu)學(xué)派不是也有好多功能嗎?”

這個(gè)例子里,孩子說另一個(gè)品牌的學(xué)習(xí)機(jī)好用的目的就是想要換一臺學(xué)習(xí)機(jī),這時(shí)孩子已經(jīng)在使用話外音了,爸爸卻沒有意識到。

3.解讀孩子的心理,及時(shí)肯定或否定孩子的需求

如若孩子經(jīng)常說反話與大人對著干,父母需要小心行事,不能放任。但是請不要糾正他,否則會提高說反話的頻率。父母要不動聲色地觀察孩子,假裝忽視他的反話,使他※父母先要管好自己,不要說反話,不然孩子是很容易受到父母說話方式的影響的。家長要正常說話,多與孩子進(jìn)行面對面的交流,做到彼此坦誠相待。

通過了解孩子的心里特征,在這基礎(chǔ)之上去找到適合自己與孩子的溝通方式。

劃重點(diǎn)咯↓

#學(xué)會傾聽,且允許孩子發(fā)脾氣。

假如孩子正為某事在氣頭上要允許他發(fā)脾氣。父母不妨先坐好,安靜地等待孩子,安靜地看著孩子,不去打斷他的話,全神貫注地傾聽,不左顧右盼,停下手邊的工作,這等于告訴孩子:你是被我們在意的,我們在認(rèn)真地聽在注意你所說的感覺或問題。學(xué)會傾聽,這是溝通的第一步。

#交談時(shí),允許孩子和父母爭辯。

很多家長覺得孩子還小,很多道理都不明白,所以必須言聽計(jì)從。如果孩子頂嘴就會被認(rèn)為是不乖不孝的表現(xiàn)。其實(shí)孩子與父母的爭辯,是一件非常有益的事。它是孩子自信、自立、自強(qiáng)的表現(xiàn)。在爭辯中,孩子感覺到他們自己的想法得到表達(dá),知道怎樣才能傳達(dá)自己的意志。如若辯論成功,那孩子就會獲得成就感,既估量了自己的能力,也鍛煉了自己的意志力。所以父母不要怕丟了自己的面子,克服唯我是從的單向說教方式,為孩子的爭辯創(chuàng)造一種寬松、平等的氛圍。這樣孩子也會覺得家長講道理,會更加的信賴家長,尊重家長。

#彎下腰交流,蹲下來溝通。

親子溝通中最講究的事平等和真誠,和孩子彎下腰交流,蹲下來溝通,會讓孩子意識到父母對自己的人格平等的尊重。而父母以居高臨下的姿態(tài)來關(guān)心孩子,反而會讓孩子產(chǎn)生逆反心理。所以不管孩子的想法錯(cuò)與對,是否有理,父母只有從身體和心靈上放下姿態(tài),蹲下來,學(xué)會換位思考,才能更加的了解孩子的想法,實(shí)現(xiàn)更好的親子溝通。

#絕不給孩子貼上負(fù)面標(biāo)簽

父母有時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)生氣就會給孩子貼上諸如此類的標(biāo)簽“你怎么這么沒用,這么點(diǎn)小事都做不好”“考不了第一名,說明你笨啊”“你就知道玩”等。這些標(biāo)簽不僅會影響孩子的感受,還會影響孩子今后的行為發(fā)展模式,可能真的會朝著父母給的負(fù)面標(biāo)簽的方向發(fā)展。人都是喜歡被理解、被愛的,孩子更需要父母的呵護(hù)與欣賞。父母要多去發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他,贊美他,讓孩子感到“我可以,我行”,心情就會變得輕松,慢慢變得開朗活潑,樂觀自信。

說在最后不管怎么樣的溝通技巧,都需要了解孩子的內(nèi)心想法。站在孩子的角度看待問題,換位思考,你會有“哦~原來是這樣啊!”的感覺。

推薦閱讀《兒童溝通心理學(xué)》這本書。