大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)公司可以做嗎的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)公司可以做嗎的解答，讓我們一起看看吧。

粉筆事業(yè)編協(xié)議班通過(guò)率高嗎？

粉筆的事業(yè)編協(xié)議班通過(guò)率是不高的，粉筆這個(gè)事業(yè)編水平還是比較差的，我去年就已經(jīng)報(bào)過(guò)這個(gè)粉筆的事業(yè)編協(xié)議班了，最后根本就沒(méi)有通過(guò)差的分?jǐn)?shù)還是比較多的，然后我投訴了，他們也把錢(qián)退給我了，通過(guò)率后來(lái)統(tǒng)計(jì)一下，只有30%左右，非常的低

在職老師兼職校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有錯(cuò)嗎？

沒(méi)錯(cuò)啊！但是不合規(guī)。

同樣是教書(shū)育人，但是在哪兒教書(shū)育人，有區(qū)別。

同樣是通過(guò)勞動(dòng)獲得報(bào)酬，但在哪兒勞動(dòng)獲得報(bào)酬，有區(qū)別。

為自己還是為他人？為自己多一點(diǎn)，還是為他人多一點(diǎn)？是在為他人的基礎(chǔ)上為自己呢？還是在為自己的基礎(chǔ)上為他人？這些問(wèn)題想通了，就會(huì)得出屬于自己的答案。

思想決定意識(shí)，該怎么做就怎么做。最終結(jié)果，遵從內(nèi)心。上天堂還是入地獄？那都是一閃念的事兒。

但愿我的回答能讓你深入思考，善念叢生，少說(shuō)，少問(wèn)，只管做就行。[得意][得意][得意]

客觀的講，如果在職教師是精力富余，利用課余時(shí)間，在不影響自己本質(zhì)工作的情況下兼職，何錯(cuò)之有啊？當(dāng)然，如果因?yàn)榧媛毝绊懥吮举|(zhì)工作，或者以權(quán)謀私（相信是極個(gè)別），那就得禁止。

之所以現(xiàn)在一刀切，就是為了好管理吧！或者說(shuō)是極少數(shù)心地不純的老鼠屎壞了整個(gè)教師聲譽(yù)。

感謝邀請(qǐng)。

在?職?老師兼?職?是?否?允許，有?兩?種?情況：

第一種?：禁止！

因?yàn)樵?職?老師屬于事業(yè)單位工作人員，而?作為事業(yè)單位編制內(nèi)的工作人員，按照政策規(guī)定都是不允許從事第二職業(yè)的。

為?此?，2012年9月，國(guó)家人社部、監(jiān)察部聯(lián)合發(fā)了一個(gè)第18號(hào)令，即《事業(yè)單位工作人員處分條例》，其中在十八條第六項(xiàng)是這樣規(guī)定的：違反國(guó)家規(guī)定，從事、參與營(yíng)利性活動(dòng)或者兼任職務(wù)領(lǐng)取報(bào)酬的，給予警告或者記過(guò)處分；情節(jié)較重的，給予降低崗位等級(jí)或者撤職處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予開(kāi)除處分。從這個(gè)規(guī)定來(lái)看，事業(yè)單位工作人員，主要是編制內(nèi)工作人員，從事第二職業(yè)實(shí)際上是不允許的，如果違反了最輕的就是警告處分，最重的就是開(kāi)除處分，這個(gè)跨度是非常大的，當(dāng)然還是主要看兼職的內(nèi)容，或是牟取的利益金額的大小等。

第二種，支持事業(yè)單位部分工作人員兼職創(chuàng)業(yè)。

對(duì)此，國(guó)家人社部門(mén)在2017年和2019年連續(xù)兩次發(fā)文，明確支持事業(yè)單位部分人員兼職創(chuàng)業(yè)。

第一次是2017年3月，人社部印發(fā)《關(guān)于支持和鼓勵(lì)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（人社部規(guī)〔2017〕4號(hào)），強(qiáng)調(diào)為貫徹國(guó)務(wù)院創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新，允許和鼓勵(lì)事業(yè)單位“專業(yè)技術(shù)人員”開(kāi)展雙創(chuàng)，即創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新。

第二次是2019年12月，人社部再次發(fā)文《關(guān)于進(jìn)一步支持和鼓勵(lì)事業(yè)單位科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，支持和鼓勵(lì)事業(yè)單位聘用在專業(yè)技術(shù)崗位的“科研人員”，開(kāi)展“雙創(chuàng)”活動(dòng)。其內(nèi)容與2017年大同小異，但支持對(duì)象由專業(yè)技術(shù)人員縮小為科研人員。

綜上所述，作為事業(yè)單位的工作人員，不管你是管理崗位、技術(shù)崗位還是工勤崗位，只要是?編制內(nèi)?的，都屬于國(guó)家公職人員，不?屬于科?研人員，國(guó)家公?職人員是不允許從事兼職等活動(dòng)的。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具有教育性?質(zhì)?是?不?允許的，除非你符?合?上?述?文件精神開(kāi)展“雙?創(chuàng)?”活動(dòng)。

到此，以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)公司可以做嗎的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)公司可以做嗎的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。